Cilt: 7 Sayı: 3, 1.09.2008

Yıl: 2008

Makaleler

Araştırma Makalesi

2. Çatışma Çözme Eğitiminin İlköğretim Çocukları Üzerindeki Etkisi

Asude Bilgin

Sayfa : 541-556

Araştırma Makalesi

3. Fen Bilgisi Dersinde Yansıtıcı Düşünme Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Fen Bilgisi Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi

Şükran Tok

Sayfa : 557-568

Araştırma Makalesi

4. Çocukların Fen Kavramlarıyla İlgili Düşüncelerinin Gelişimini Etkileyen Faktörler

Canan Lacın Sımsek Ramazan Tezcan

Sayfa : 569-577

Araştırma Makalesi

5. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Duygusal Zeka Yetenekleri İş Doyumları ve Tükenmişlik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ayşe Öztürk M. Engin Deniz

Sayfa : 578-599

Araştırma Makalesi

6. Stresle Başa Çıkma Programının Psikolojik Danışmanların Mesleki Tükenmişlik Düzeyleri Üzerine Etkisi

Aysel Esen Çoban Zeynep Hamamcı

Sayfa : 600-613

Araştırma Makalesi

7. Matematik Eğitiminde Araştırmalar ve Eğilimler: 2000 ile 2006 Yılları Arası

Fulya Ulutaş Behiye Ubuz

Sayfa : 614-626

Araştırma Makalesi

8. İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

Hasret Nuhoğlu

Sayfa : 627-639

Araştırma Makalesi

9. İki Örnek Olay Çalışması: ABD'deki İlköğretim Öğretmen Adaylarının Kavramsal Değişim Konusunda Öğrencilerle Gerçekleştirdikleri Alan Uygulamalarına Yaklaşımları

Nermin Bulunuz Olga S. Jarrett Barbara Meyers

Sayfa : 640-655

Araştırma Makalesi

10. Ergenlerin Zaman Yönetimi Becerilerinin Kaygı, Yaş ve Cinsiyet Değişkenleri Açısından İncelenmesi

Jale Eldeleklioğlu

Sayfa : 1-8

Araştırma Makalesi

11. Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı Uygulamalarının Sınıf Yönetimine Etkileri Üzerine Bir Çalışma

M. Cevat Yıldırım Burhanettin Dönmez

Sayfa : 664-679

Araştırma Makalesi

12. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Sorunları ve Geleceğe Yönelik Kaygıları

Eralp Altun Alev Ateş

Sayfa : 680-692

Araştırma Makalesi

13. Teaching the Concept of Unit in Measurement Interpretation of Rational Numbers

H. Bahadir Yanik Brandon Helding ve Alfinio Flores Alfinio Flores

Sayfa : 693-705

Araştırma Makalesi

14. İlköğretim Öğrencilerinin Bilimsel Bilgiye Yönelik Görüşlerini Belirleme Ölçeği

Gül Ünal Çoban Ömer Ergin

Sayfa : 706-716

Araştırma Makalesi

15. Paskal Üçgeni ve Bazı Özdeşliklerin, Tam Küp Modeli ile Öğretilmesinin Başarıya Etkisi

Aziz Harman M. Faysal Akın

Sayfa : 717-725

Araştırma Makalesi

16. Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Rüçhan Özkılıç Asude Bilgin Hülya Kartal

Sayfa : 726-737

Araştırma Makalesi

17. Beden Eğitimi Öğretmeni Nasıl Olmalıdır? -İlköğretim Öğrencilerinin Görüşleri-

Züleyha Avsar Mustafa Saglam

Sayfa : 738-747

Araştırma Makalesi

18. İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yöntemlerinden İkili Denetim Tekniğinin Okuduğunu Anlama Üzerindeki Etkisi

Şükran Tok

Sayfa : 748-757

Araştırma Makalesi

19. Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramı Yöntemleriyle Geliştirilen İki Testin Geçerlilik ve Güvenilirliğinin Karşılaştırılması

Ümit Çelen

Sayfa : 758-768

Araştırma Makalesi

20. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Alternatif Ölçme-Değerlendirme Yöntem ve Tekniklerinin Uygulama Okullarında Kullanımına İlişkin Görüşleri

Nil Duban E. Aysın Küçükyılmaz

Sayfa : 769-784

 

21. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Bilgisayara Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Balıkesir Örneği

Hatice Şerefhanoğlu Canan Nakiboğlu Hülya Gür

Sayfa : 785-799

Araştırma Makalesi

22. İlköğretim 6. Sınıf Kesirler Ünitesinde Çoklu Zeka Kuramına Uygun Öğretimin Öğrenci Tutumuna Etkisi

Sare Şengül Caner Öz

Sayfa : 800-813

Araştırma Makalesi

23. İlköğretim Öğrencilerinin Eleştirel Okuma Becerileri İle Cinsiyet ve Anne-Baba Eğitim Durumu Arasındaki İlişki

Ömür Sadioğlu Asude Bilgin

Sayfa : 814-822

Araştırma Makalesi

24. Ardışık Doğal Sayılardan Pisagor Üçlülerine

M. Faysal Akın Aziz Harman

Sayfa : 1-5

Araştırma Makalesi

25. 8.Sınıf Denklemler Konusunun Matematik Tarihi Kullanılarak Öğretimi

Suphi Önder Bütüner

Sayfa : 6-10

Kitap İncelemesi

26. Güven, N. ve Bal, S. (2004). Dil Gelişim. Epsilon Yayınları. İstanbul.

Zeynep Çetinkaya

Sayfa : -

Kitap İncelemesi

27. Altun, A. ve Olkun, S. [Editörler] (2005). Güncel Gelişmeler Işığında İlköğretim: Matematik-Fen-Teknoloji-Yönetim. Anı Yayıncılık: Ankara.

Orhan Karamustafaoğlu

Sayfa : 2-6