avatar
Alev Ateş Çobanoğlu Doç. Dr. EGE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Yayın 7 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 115
7 Yayın
18 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
115 TR Dizin Atıf
0000-0002-8319-9822
24449280100

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

EGE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Yayınlar

TEACHERS' READINESS FOR BLENDED LEARNING, THEIR REASONS, CHALLENGES, AND SUGGESTIONS FOR PRACTISING BLENDED LEARNING
Yazarlar: Aysegul Liman Kaban , Esra Yataganbaba , Alev Ates Cobanoglu , Mehmet Kokoc
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1210124
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1716

0

1716

BOOK REVIEW HYFLEX COURSE DESIGN AND TEACHING STRATEGIES
Yazarlar: Alev Ates Cobanoglu , Tayfun Fırat
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 579

0

579

Sınıf Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Becerileri Öz-yeterlik Algıları, Öğretim Becerileri ve Eğitim Teknolojisi Kullanımı: Bir Yapısal Eşitlik Modeli
Yazarlar: Beril Ceylan , Alev Ateş Çobanoğlu , Şengül Saime Anagün , Belgin Arslan Cansever , Pinar Cavas
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1255432
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1165

0

1165

HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARININ ALGILANAN ETKİLEŞİM DEĞERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Meltem Koç, Alev Ateş Çobanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.582522
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1862

0

1862

DÖNÜŞTÜRÜLMÜŞ SINIF UYGULAMALARININ ALANYAZINA DAYALI İNCELENMESİ
Yazarlar: Şerife Nur Yıldız, Fırat Sarsar, Alev Ateş Çobanoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.289652
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3768

0

3768

Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Öğrenci Görüşleri: İzmir İli Örneği
Yazarlar: Burak Feyzioğlu , Barış Demirdağ Alev Ateş, Alev Ateş , İlker Çobanoğlu, Eralp Altun , Murat Akyıldız
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1032

0

1032

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Sorunları ve Geleceğe Yönelik Kaygıları
Yazarlar: Eralp Altun , Alev Ateş
Yayın Bilgisi: 2008 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1143

0

1143

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Editörlük
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Editör
Kurul Üyeliği
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning

Hakemlik

Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education

Yayınlar

TEACHERS' READINESS FOR BLENDED LEARNING, THEIR REASONS, CHALLENGES, AND SUGGESTIONS FOR PRACTISING BLENDED LEARNING
Yazarlar: Aysegul Liman Kaban , Esra Yataganbaba , Alev Ates Cobanoglu , Mehmet Kokoc
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1210124
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1716

5

0

1716

Sınıf Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Becerileri Öz-yeterlik Algıları, Öğretim Becerileri ve Eğitim Teknolojisi Kullanımı: Bir Yapısal Eşitlik Modeli
Yazarlar: Beril Ceylan , Alev Ateş Çobanoğlu , Şengül Saime Anagün , Belgin Arslan Cansever , Pinar Cavas
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1255432
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1165

4

0

1165

HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMLARININ ALGILANAN ETKİLEŞİM DEĞERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Meltem Koç, Alev Ateş Çobanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.582522
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1862

3

0

1862

DÖNÜŞTÜRÜLMÜŞ SINIF UYGULAMALARININ ALANYAZINA DAYALI İNCELENMESİ
Yazarlar: Şerife Nur Yıldız, Fırat Sarsar, Alev Ateş Çobanoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.289652
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3768

15

0

3768

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.