Emine Aysın Şenel profil resmi
Emine Aysın Şenel Dr. Öğr. Üyesi ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 1
5 Yayın
5 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Temel Eğitim (Diğer)

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Yabancı Uyruklu İlkokul Öğrencilerinin Eğitim – Öğretiminde Yaşanan Sorunlara İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Fisun Güngör , E. Aysın Şenel
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13027

0

1

13027

Mathematical Modeling in Primary School: Students' Opinions and Suggestions on Modeling Activities Applied as a Teaching Experiment
Yazarlar: İsmail Kaygısız , Emine Aysın Şenel
Yayın Bilgisi: 2022 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1033981
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1859

1

1

1859

Yayınlar

The efficiency of teaching based on the common knowledge construction model in primary school science course
Yazarlar: Mehmet Ürünibrahimoğlu , Emine Aysın Şenel
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1659335
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 46

0

46

Mathematical Modeling in Primary School: Students' Opinions and Suggestions on Modeling Activities Applied as a Teaching Experiment
Yazarlar: İsmail Kaygısız , Emine Aysın Şenel
Yayın Bilgisi: 2022 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1033981
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1859

1

1859

Fen Bilimleri Dersinde Bilim Defteri Uygulaması: İlkokul 4. Sınıflar Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Burçin Yeşilçelebi Bıyık , E. Aysın Şenel
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 944

0

944

Yabancı Uyruklu İlkokul Öğrencilerinin Eğitim – Öğretiminde Yaşanan Sorunlara İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Fisun Güngör , E. Aysın Şenel
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13027

1

13027

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Alternatif Ölçme-Değerlendirme Yöntem ve Tekniklerinin Uygulama Okullarında Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Nil Duban, E. Aysın Küçükyılmaz
Yayın Bilgisi: 2008 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3037

0

3037

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Editörlük
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Alan Editörü

Hakemlik

Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development

Yayınlar

Mathematical Modeling in Primary School: Students' Opinions and Suggestions on Modeling Activities Applied as a Teaching Experiment
Yazarlar: İsmail Kaygısız , Emine Aysın Şenel
Yayın Bilgisi: 2022 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1033981
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1859

1

1

1859

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.