Cilt: 7 Sayı: 1 , 1.03.2008

Yıl: 2008

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Writing, Method and Hermeneutics: Towards an Existential Pedagogy

Mustafa Yunus Eryaman

Sayfa: 2-14

Araştırma Makalesi

2. İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Isı - Sıcaklık ve Buharlaşma - Kaynama Konularındaki Kavram Yanılgıları

Esma Buluş Kırıkkaya , Doğan Güllü

Sayfa: 2-14

Araştırma Makalesi

3. Okulda Çalışan Psikolojik Danışmanlar HIV/AIDS Hakkında Ne Tür Önleyici Çalışmalar Yapabilir?

Ş. Gonca Zeren , Tuncay Ergene

Sayfa: 28-40

Araştırma Makalesi

4. İlköğretim Bölümü Anabilim Dallarında Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Emre Ünal , Selçuk Şimşek

Sayfa: 41-53

Araştırma Makalesi

5. Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri İle Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki

Meral Güven , Dilruba Kürüm

Sayfa: 53-70

Araştırma Makalesi

6. Sınıf Öğretmenliğinden Mezun Olan Öğretmenlerle Başka Alanlardan Mezun Olan Sınıf Öğretmenlerinin İlkokuma Yazma Öğretiminde Yaşadıkları Güçlüklerin Karşılaştırılması

Ömür Sadioğlu , Aynur Oksal

Sayfa: 71-89

Araştırma Makalesi

7. Geometri Öğretiminde Sınıfta Yapılan Etkinlikler ile Öğretme-Öğrenme Sürecinin İncelenmesi

Veli Toptaş

Sayfa: 91-110

Araştırma Makalesi

8. Öğretmen adayları neden kopya çeker?

Aykut Emre Bozdoğan , Çağrı Öztürk

Sayfa: 141-149

Araştırma Makalesi

9. Türk İlköğretim Öğrencilerinden Mitolojik Çizimler

Hakan Pehlivan

Sayfa: 150-156

Araştırma Makalesi

10. Öğrencilerin Sınav Başarılarına Etki Eden Faktörler: LGS/ÖSS Sınavlarındaki Başarılı İller Örneği

Sadegül Akbaba Altun , Mehtap Çakan

Sayfa: 2-18

Araştırma Makalesi

11. Çoklu Zekâ Kuramı Destekli Kubaşık Öğrenme Yönteminin İlköğretim Beşinci Sınıf Matematik Dersinde Akademik Başarı ve Hatırda Tutma Düzeyine Etkisi

Kasım Yıldırım , Kamuran Tarım

Sayfa: 174-187

Araştırma Makalesi

12. Fen Öğretiminde Kavram Karikatürü Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Sorgulayıcı Öğrenme Becerileri Algılarına Etkisi

Ali Günay Balım , Didem İnel , Ertuğ Evrekli

Sayfa: 188-202

Araştırma Makalesi

13. Türk Çocuklarının Temel-İlişkisel Kavram Bilgilerinin Değerlendirilmesi

Bülbin Sucuoğlu , Şener Büyüköztürk , Pınar Ünsal

Sayfa: 203-217

Diğer

 

1. Altıncı Sınıf Fen Ve Teknoloji Ders Kitaplarının Yapılandırmacı Öğrenme Kuramına Göre Değerlendirilmesi

Hüseyin Küçüközer , Ayberk Bostan , Zeynep Kenar , Sevda Seçer , Selin Yavuz

Sayfa: 111-126

 

2. Grup Rehberliği Programının Ergenlerin Sosyal Kabul Düzeyleri ve Sosyometrik Statülerine Etkisi

Sezai Demir , Alim Kaya

Sayfa: 127-140

Kitap İncelemesi

Kitap İncelemesi

1. Cebri Yazma Metotlarımız Nasıl Değişim Gösterdi: Tarihe Yolculuk

Suphi Önder Bütüner , Jack Oliver

Sayfa: 218-222

Kitap İncelemesi

2. Ayvacı, H. Ş., Çekbaş Y., Değirmenci, S., Erdemir, M., Kara, M., & Toprak, Ş. (2006). Genel fizik ve teknolojinin bilimsel ilkeleri.Ed: Orbay M. ve Öner, F. Pegem A Yayıncılık.

Sedat Gümüş

Sayfa: 1-2

Kitap İncelemesi

3. Karadağ, E.& Çalışkan, N. (2005). Kuramdan-Uygulamaya İlköğretimde Drama "Oyun ve İşleniş Örnekleriyle", Ankara: Anı Yayıncılık.

Tuğba Korkmaz

Sayfa: -

Kitap İncelemesi

4. İzgören, M. K. (1999). Oyunlarla Dil Öğretimi. Academyplus Yayınları. Ankara.

Zeynep Çetinkaya

Sayfa: 4-5

Kitap İncelemesi

5. Büyüköztürk, Ş. (2007), Sosyal Bilimler için Veri Analizi El Kitabı, Ankara: Pegem A Yayıncılık

Suphi Önder Bütüner

Sayfa: 6-8

Kitap İncelemesi

6. Marcia B. & Baxter Magolda, (1992). Knowing and Reasoning in College, Gender - Related Patterns in Students' Intellectual Development. Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

Mehmet Aydın , Davut Köğce

Sayfa: -