Aynur Oksal profil resmi
Aynur Oksal
Yayın 11 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 30
11 Yayın
2 Hakemlik
30 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

FRANSA VE TÜRKİYE’DEKİ OKULLARDA YÜRÜTÜLEN REHBERLİK HİZMETLERİNİN İNCELENMESİ (KARŞILAŞTIRMALI DURUM ÇALIŞMASI)
Yazarlar: Aynur Oksal , Fatih Güner
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.300551
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7631

4

1

7631

Kültürel Kimlik ve Eğitim
Yazarlar: Asude Bilgin , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2018 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.346729
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14160

13

1

14160

Hayat Bilgisi Öğretiminde Hayal Gücü Geliştirici Etkinliklerin Öğrencilerin Yaratıcı Hayal Gücü Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Yildiray Aydın , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2022 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1109594
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2293

3

1

2293

Hayat Bilgisi Dersi “Okulumuzda Hayat” ve “Evimizde Hayat” Ünitelerinin Çocukların Hayal Gücünü Destekleme Durumlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Yıldıray Aydın , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1176928
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1420

0

1

1420

Yayınlar

Hayat Bilgisi Dersi “Okulumuzda Hayat” ve “Evimizde Hayat” Ünitelerinin Çocukların Hayal Gücünü Destekleme Durumlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Yıldıray Aydın , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.52974/jena.1176928
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1420

1

1420

Hayat Bilgisi Öğretiminde Hayal Gücü Geliştirici Etkinliklerin Öğrencilerin Yaratıcı Hayal Gücü Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Yildiray Aydın , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2022 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1109594
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2293

1

2293

FRANSA VE TÜRKİYE’DEKİ OKULLARDA YÜRÜTÜLEN REHBERLİK HİZMETLERİNİN İNCELENMESİ (KARŞILAŞTIRMALI DURUM ÇALIŞMASI)
Yazarlar: Aynur Oksal , Fatih Güner
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.300551
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7631

1

7631

Kültürel Kimlik ve Eğitim
Yazarlar: Asude Bilgin , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2018 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.346729
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14160

1

14160

Fransa’daki Türkçe ve Türk Kültürü Dersine Yönelik Veli ve Öğrenci Görüşleri: Aveyron Bölgesi Örneği
Yazarlar: Aynur Oksal , Fatih Güner
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 483

0

483

Kültürel Sistemler ve Bilişsel Usluplar
Yazarlar: Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2016 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1247

0

1247

Üniversitede Kopya Sorunu
Yazarlar: Aynur Oksal , Asude Bilgin
Yayın Bilgisi: 2016 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 934

0

934

SBS’ye Hazırlanan Öğrencilerin Sınav ve Matematik Kaygılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Aynur Oksal , Burcu Durmaz , Ayça Akın
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3796

0

3796

İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencileri İçin Matematik Dersi Motivasyon Ölçeği
Yazarlar: Yakup Balantekin , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2014 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321344
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8802

0

8802

Sınıf Öğretmenliğinden Mezun Olan Öğretmenlerle Başka Alanlardan Mezun Olan Sınıf Öğretmenlerinin İlkokuma Yazma Öğretiminde Yaşadıkları Güçlüklerin Karşılaştırılması
Yazarlar: Ömür Sadioğlu , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2008 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

0

864

Öğretmen Adaylarının Yaşam Teorilerini Oluşturan Merkezi Epistemolojik İnançlarının Belirlenmesi
Yazarlar: Aynur Oksal , Erkan Şenşekerci , Asude Bilgin
Yayın Bilgisi: 2007 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 797

0

797

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences

Yayınlar

Hayat Bilgisi Öğretiminde Hayal Gücü Geliştirici Etkinliklerin Öğrencilerin Yaratıcı Hayal Gücü Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Yildiray Aydın , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2022 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1109594
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2293

3

1

2293

FRANSA VE TÜRKİYE’DEKİ OKULLARDA YÜRÜTÜLEN REHBERLİK HİZMETLERİNİN İNCELENMESİ (KARŞILAŞTIRMALI DURUM ÇALIŞMASI)
Yazarlar: Aynur Oksal , Fatih Güner
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.300551
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7631

4

1

7631

Kültürel Kimlik ve Eğitim
Yazarlar: Asude Bilgin , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2018 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.346729
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14160

13

1

14160

İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencileri İçin Matematik Dersi Motivasyon Ölçeği
Yazarlar: Yakup Balantekin , Aynur Oksal
Yayın Bilgisi: 2014 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321344
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8802

10

0

8802

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.