ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER

Cilt: 2 Sayı: Special Issue 1 22 Mart 2016
PDF İndir
EN TR

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER

Öz

Araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin cinsiyet değişkenine göre; rekreasyonel faaliyetlere katılım eğilimleri ve bu etkinliklere katılımda engel olan faktörlerin incelenmesi Araştırmanın evrenini, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi’nde 2012-2013 öğretim yılında öğrenim gören lisans öğrencileri, örneklem grubunu ise İslami İlimler Fakültesi, Fen-Edebiyat Fakültesi ve Eğitim Fakültesi’n de normal ve ikinci öğretim öğrencileri içerisinden tesadüfî örneklem metodu ile seçilen ve araştırmaya gönüllü olarak katılan 490 birey oluşturmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak “Boş Zaman Engelleri” ölçeği kullanılmıştır. Çalışmanın analizi için Anova ve bağımsız iki örnek t testi uygulanmış olup, bu uygulama sonucu anlamlı bulunan farklılığın kaynağını belirlemek amacıyla Duncan testi yapılmıştır. Çalışmada kullanılan ölçekte yer alan altı faktörün üçünde belirtilen bağımsız değişkenlere göre farklılaşmaların gözlemlendiği ancak, bu farklılaşmaların daha çok “zaman ve ilgi eksikliği” alt boyutunda yoğunlaştığı anlaşılmıştır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Alexandris K, Carroll B. Demographic Differences in the Perception of Constraints on Recreational Sport Participation: Resultsfrom a Study in Greece. Leisure Studies 1997; 16: 107-125.
  2. Alexandris K. Patterns of Recreational Sport Participation within the Adult Population in Greece. The Cyber-Journal of Sport Marketing. Electronic Journal [online] 1998-April [citied 2013 January 8]; 2(2): Availabe from:URL: http://fulltext.ausport.gov.au/fulltext/1998/cjsm/v2n2/alexandris22.htm.
  3. Altergoot, K., & Mccreedy, C.C: “Gender and Family Status Across the Life: Constraints of Five Types of Leisure.” Loisiret Societe/Society and Leisure, 1993; 16(1), pp.151-180.
  4. Archer, J., & Mcdonald, M.: “Gender Roles and Sports in Adolescent Girls.” Leisure Studies, 9, 1990; pp.225-240.
  5. Balcı V, Demirtaş M, Gürbüz P, İlhan A, Ersöz V. Ankara’daki Üniversite Öğrencilerinin Boş Zaman Etkinliklerine Katılımlarının Araştırılması. 7. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 2002; 123- 131, Antalya.
  6. Broadhurst R.(@all.,2001;) Managing Environments For Leisure And Recreation, London, GBR:Rotledge, 2001; s.3.
  7. Caldwell LL, Smith EA. Leisure and Mental Health of High Risk Adolescents, D. M. Compton and S. E. Iso-Ahola (ed.), Leisure and Mental Health. Park City, UT, Family Development Resources. 1994; 330-3
  8. Dorwart C, Leung YF, Moore R. Managingvisitors’ perceptions. Parks and Recreation 2004; 39(5): 24-31.Ergin G. Boş Zaman Değerlendirme Eğitimi. Beden Eğitimi Dergisi 1972; 25: 24-25.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Suat Karaküçük Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

22 Mart 2016

Gönderilme Tarihi

17 Şubat 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2014 Cilt: 2 Sayı: Special Issue 1

Kaynak Göster

APA
Çoruh, Y., & Karaküçük, S. (2016). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER. International Journal of Sport Culture and Science, 2(Special Issue 1), 854-862. https://doi.org/10.14486/IJSCS159
AMA
1.Çoruh Y, Karaküçük S. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER. IntJSCS. 2016;2(Special Issue 1):854-862. doi:10.14486/IJSCS159
Chicago
Çoruh, Yaşar, ve Suat Karaküçük. 2016. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER”. International Journal of Sport Culture and Science 2 (Special Issue 1): 854-62. https://doi.org/10.14486/IJSCS159.
EndNote
Çoruh Y, Karaküçük S (01 Mart 2016) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER. International Journal of Sport Culture and Science 2 Special Issue 1 854–862.
IEEE
[1]Y. Çoruh ve S. Karaküçük, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER”, IntJSCS, c. 2, sy Special Issue 1, ss. 854–862, Mar. 2016, doi: 10.14486/IJSCS159.
ISNAD
Çoruh, Yaşar - Karaküçük, Suat. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER”. International Journal of Sport Culture and Science 2/Special Issue 1 (01 Mart 2016): 854-862. https://doi.org/10.14486/IJSCS159.
JAMA
1.Çoruh Y, Karaküçük S. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER. IntJSCS. 2016;2:854–862.
MLA
Çoruh, Yaşar, ve Suat Karaküçük. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER”. International Journal of Sport Culture and Science, c. 2, sy Special Issue 1, Mart 2016, ss. 854-62, doi:10.14486/IJSCS159.
Vancouver
1.Yaşar Çoruh, Suat Karaküçük. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET DEĞİŞKENİNE GÖRE REKREASYONEL EĞİLİMLERİ VE REKREASYONEL ETKİNLİKLERE KATILIMINA ENGEL OLAN FAKTÖRLER. IntJSCS. 01 Mart 2016;2(Special Issue 1):854-62. doi:10.14486/IJSCS159
IntJSCS is published by International Science Culture and Sport Association (ISCSA).