Determination of Doping Knowledge Level of Physical Education and Sports College Students

Yıl 2014, Cilt 2 (Özel Sayı 2), 11 - 20, 17.02.2015

Mehmet Dallı Erhan Işıkdemir Erkan Bingöl

https://doi.org/10.14486/IJSCS174

Öz

The purpose of the work is Physical Education and Sports School students Doping is carried out to determine level of the knowledge. Muğla Sıtkı Koçman University Physical Education and Sports has been applied to the 120 people who teaching in this departmant have been assessed in the 120 surveys. To determine the knowledge level of doping, content validity of the questionnaire consisting of 32 questions, intelligibility and reliability in the 2006-2007 school year are made by Coskun Sargın, Cronbach's alpha reliability coefficient was found to be 0.92. (0.80 <x <1.00) is a highly reliable data collection tool. The information obtained from the survey in SPSS 16.0 package program frequency, percentage values are taken.

According to the data we have obtained as a result of analysis, the doping level of knowledge of students in the department and according to gender differences were observed (p <0.05). students about gene doping as a result they do not have sufficient information has emerged. The information obtained on our research findings and results of the evaluation will be presented in some detail. 

Anahtar Kelimeler

doping, ergogenic aids, knowledge

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Doping Bilgi Düzeylerinin Saptanması

Öz

Bu çalışmanın amacı, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin doping bilgi düzeylerinin saptanması amacıyla yapılmıştır. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğretim gören 120 kişiye uygulanmış olup 120 ankette değerlendirmeye alınmıştır. Doping bilgi düzeylerinin belirlenmesi için, Toplam 32 sorudan oluşan anketin kapsam geçerliliği, anlaşılabilirliği ve güvenirliliği 2006-2007 eğitim öğretim yılında Coşkun Sargın tarafından yapılmış olup, Cronbach Alpha güvenirlik kat sayısı 0,92 olarak saptanmıştır. (0,80 < x < 1,00 ) ise veri toplama aracı yüksek derecede güvenilir. Anketten elde edilen bilgiler SPSS 16.0 paket programında frekans, yüzde değerleri alınmıştır. Analizler sonucunda elde ettiğimiz verilere göre, öğrencilerin doping bilgi düzeylerinde bölüm ve cinsiyet değişkenine göre farklılıklar saptanmıştır (p<0.05). Gen dopingi hakkında öğrencilerin yeterli bir bilgiye sahip olmadıkları sonucu ortaya çıkmıştır

Anahtar Kelimeler

doping, ergojenik yardımcılar, bilgi düzeyi

Kaynakça

• Alpman A (2006). Kardiyalojide ilaçlar-Beta Blokerler, http://www.ahmetalpman.com Erişim Tarihi: 30.04.2007
• Aracı H (2001). Okullarda Beden Egitimi, 3.Baskı, Nobel Yayınları, Ankara
• Çetin E, Dölek B, Orhan Ö (2008). Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Ergojenik Yardımcılar, Doping ve Sağlık Hakkındaki Bilgi ve Alışkanlıklarının Belirlenmesi. Spormetre, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, VI (3) 129-132.
• Çetinkaya G, Ağyar E, Dilbaz KÖ (2007). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarındaki Öğrencilerin Doping Konusundaki Bilgi Düzeyleri ve Tutumlarının İncelenmesi (Akdeniz Üniversitesi Örneği). 4. Akdeniz Spor Bilimleri Kongresi, 9-11 Kasım2007, Antalya.
• Ersoy G (1993). “Beslenme ile İlgili Ergojenik Yardımcılar”, Spor ve Tıp; 1 (4), 12-15.
• Erikson OB, Mellstrand T, Peterson L, Renströn P, Svedmyr N (1990). Sports Medicine Health & Medication. London: Raynor Design.
• Erkiner K (2004). Spor Hukuku Galatasaray Üniversitesi,(2-9 Nisan 2004), Ders Notları.
• Eröz MF (2007). Milli Düzeyde, Atletizm, Güreş, Judo ve Halter Yapan Sporcuların Doping ve Ergojenik Yardım Hakkındaki Görüşlerinin ve Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dumlupınar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Kütahya.
• Gençtürk G, Colakoglu T & Demirel M (2009). Elit Sporcularda Doping Bilgi Düzeyinin Ölçülmesine Yönelik Bir Araştırma (Güreş Örneği). Beden Egitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 3(3).
• Günay M, Cicioğlu İ (2001). Spor Fizyolojisi, Gazi Kitabevi, S: 307- 313, Ankara
• Güner R (2006). Uyarıcılar, http://www.tr.net/saglik/spor_ve_saglik_uyaricilar.shtml , Erişim Tarihi: 13.04.07.
• Güner R (2007). ‘’Sorular’’, http://www.geocities.com/sporda_doping/sorular.html ,Erişim Tarihi: 04.03.2007.
• Haynes SP, Fitch KD (1996). Doping. Textbook of Science and Medicine in Sport. J. Bloomfield, PA Fricker, KD Fitch (Editors), (p. 525-534). Australlian: Australlian Sports Commission.
• Kılıç B (2004). Atina Doping Oyunları, Aksiyon Dergisi, Sayı: 508.
• Livanelioglu K (2007). A’dan Z’ye Doping, http://www.istanbulspor.com.tr/forum/printer_friendly_posts.asp=140, Erişim Tarihi: 25.04.2007.
• Öztürk EG, Suveren S & Çolakoğlu T (2012). Doping in Turkey, assessment of knowledge level of players about doping (handball study case). International Journal of Human Sciences, 9(1), 249-260.
• Pehlivan A (2006). Sporda ilaç Kullanımı, http://www.his.gov.tr/his/index.php?option=com_content&task=view&id=16&Itemid=41 , Erişim Tarihi: 29.03.2007.
• Süzer Ö (2007). Dopinge Karsı Savas, Dopingde Yeni Madde ve Yöntemler, S:42,46,48, http://www.ctf.edu.tr/farma/onersuzer/pdf/doping.
• Tasyürek MZ (2005). Doping, http://www.kondisyoner.net/doping.html , Erişim Tarihi: 28.04.2007.
• Ünal M, Durisehvar Ü (2003). ‘’Sporda Doping Kullanımı Derlemeler’’ , İst. Tıp Fak. Mecmuası, 66: 3.
• Yeşim A, Nemci K (2005). Estetik Operasyonlar, http://www.milliyet.com.tr/2005/09/30/spor/spo06.html ,Erişim Tarihi: 16.04.2014.
• Yesim A, Kepçetutan N (2005). ‘’Baslangıç Yası On Bir!’’, http://www.milliyet.com.tr/2005/10/01/spor/spo06.html ,Erişim Tarihi:16.04.2014
• Yücesir İ (2004). Doping Suçu; Doping Madde ve Yöntemleri. Doping ve Futbolda Performans Arttırma Yöntemleri. Atasü, T. (Ed.). İstanbul: Form Reklam Hizmetleri, s: 41-42.