Araştırma Makalesi

Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury

Cilt: 7 Sayı: 1 30 Haziran 2021
PDF İndir
EN TR

Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury

Öz

This research aims to find the effects on informal public education of Uşak, Alpullu and Eskişehir sugar factories. As qualitative research, oral history method, literature and archive reviews were undertaken. Five in-depth interviews were taken and the archives of the personal photos, memoirs related to the topic were attained from the people who work/ed as the factory managers, employees and retired workers in these factories. Also, the factory and provincial public libraries of these cities were investigated elaborately. This research is to reveal the traces of the sugar factories in the foundation of modern Turkey and their informal educational effect on locals, changes in the socio-cultural life by the development of social structure and the role of sugar factories that were established in the first decade of the rebuplic. As a result it was founded that the sugar factories both changed the perspective of the cities for the music, sports and art on the social life and helped to give prosperity achieved in terms of economy for their workers, families and the locals since the day the factories had been established. Moreover, they helped to develop the sense of urbanity in their cities.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

ADÜ BAP

Proje Numarası

EĞF-18004

Teşekkür

Bu çalışmanın ortaya çıkmasında desteği olan başta ADÜ BAP Birimi olmak üzere, çalışmaya katılan sözlü tarih bilgilerini vermekten memnuniyet duyan katılımcılara sonsuz teşekkürü borç biliriz.

Kaynakça

  1. Abidin, İ. (1934). Şeker Yitirmeden Bitirmeye Kadar. y.y.: Akşam Matbaası.
  2. Akın, V. (2001). Uşak Şeker Fabrikası Kuruluşu ve Sosyo Ekonomik Yönü (Atatürk Dönemi) 1926-1938. Uşaklılar Eğitim ve Kültür Vakfı Yayınları, 2, 842-860.
  3. Asiliskender, B. (2018). Güncel: Kırsal Kalkınmanın Arayüzleri Olarak Şeker Fabrikaları. Mimarlık 401, Mimarlar Odası, 9-11. http://www.mo.org.tr/mimarlikDergisiDocs/pdf/MIMARLIK401.pdf adlı internet sitesinden alınmıştır.
  4. Avcı, S. (1996). Türk Şeker Sanayinin Kuruluş ve Gelişmesinde Devletin Etkisi. Coğrafya Dergisi, 4, 291-302.
  5. Başbakanlık İstatistik Genel Müdürlüğü (1961). Memur İstatistikleri 1939-1960. Ankara.
  6. Başbakanlık İstatistik Genel Müdürlüğü. (1949). 1949 İstatistik Yıllığı. İstanbul.
  7. Başbakanlık Umumi Murakabe Heyeti (1942). Türkiye Şeker Fabrikaları A.Ş. Hakkındaki Rapor. Ankara.
  8. Baysan, S. ve Öztürk, A.A. (2001) Uşak Şeker Fabrikası: Tarihi ve Coğrafi Yönden Bir İnceleme. Uşaklılar Eğitim ve Kültür Vakfı Yayınları, 2, 681-875.

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2021

Gönderilme Tarihi

28 Ocak 2021

Kabul Tarihi

16 Mart 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 7 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Dilek, A., Öztürk, A. A., & Baysan, S. (2021). Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi, 7(1), 32-74. https://doi.org/10.47615/issej.870388
AMA
1.Dilek A, Öztürk AA, Baysan S. Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury. USBED. 2021;7(1):32-74. doi:10.47615/issej.870388
Chicago
Dilek, Ali, Adil Adnan Öztürk, ve Sultan Baysan. 2021. “Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury”. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi 7 (1): 32-74. https://doi.org/10.47615/issej.870388.
EndNote
Dilek A, Öztürk AA, Baysan S (01 Haziran 2021) Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi 7 1 32–74.
IEEE
[1]A. Dilek, A. A. Öztürk, ve S. Baysan, “Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury”, USBED, c. 7, sy 1, ss. 32–74, Haz. 2021, doi: 10.47615/issej.870388.
ISNAD
Dilek, Ali - Öztürk, Adil Adnan - Baysan, Sultan. “Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury”. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi 7/1 (01 Haziran 2021): 32-74. https://doi.org/10.47615/issej.870388.
JAMA
1.Dilek A, Öztürk AA, Baysan S. Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury. USBED. 2021;7:32–74.
MLA
Dilek, Ali, vd. “Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury”. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi, c. 7, sy 1, Haziran 2021, ss. 32-74, doi:10.47615/issej.870388.
Vancouver
1.Ali Dilek, Adil Adnan Öztürk, Sultan Baysan. Non-formal education function of first sugar factories established in Turkey: Oral History Inqury. USBED. 01 Haziran 2021;7(1):32-74. doi:10.47615/issej.870388

Cited By

21910All papers published in the journal are licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International

SOBIAD ETKİ DEĞERİ .458