Araştırma Makalesi

Büyük Filmlerden Liderlik Dersleri Üzerine Bir İnceleme

Cilt: 11 Sayı: 1 31 Mart 2022
PDF İndir
EN TR

Büyük Filmlerden Liderlik Dersleri Üzerine Bir İnceleme

Öz

Başarılı filmler, kişilerin düşünce ve davranış biçimleri ile neler düşündüklerini ortaya koyarak, kişinin içinde bulunduğu durumlar hakkında okuyucuya önemli gerçekler öğretir. Bu anlamda filmlerde eğlendirmenin ötesine geçen bir şeyler olduğunu ve iyi bir filmin aynı zamanda iyi bir öğretici de olduğunu söyleyebiliriz. Film türlerinin sabit kalıplar olmamaları, sosyal pratiklerimizin bir yansıması olarak toplumsal inşa süreci sonucunda değişime açık duruma gelmeleri bağlamında, bilimsel araştırmaların nihai araştırma verileri olmasalar da büyük ölçüde önem arz ettikleri bir gerçektir. Bütün popüler ürünler de olduğu gibi film türlerinin de tarihsel bir bağlama ayak uydurarak, katkıda bulunduğunu söyleyebiliriz. Araştırmaya yönelik olarak, güçlü araçlar sunarak gerçeklik olgusunun en basit şekli ile tanımlanması yerine, inşa edilmesini sağlayan da görsel tasvirler içerisindeki film analizidir. Araştırmacılarca minimum düzeyde etkilendiği düşünülen doğal niteliksel veriler arasında değerlendirilen bu analiz, aynı zamanda kalitatif yöntemlerden birisi biçiminde de görülmektedir. John K.Clemens ve Melora Wolff tarafından kaleme alınmış olan ‘Büyük Filmlerden Liderlik Dersleri’ kitabında da başarılı ve başarısız liderliğin önemli noktalarını vurgulayan, sinema tarihinde önemli yere sahip filmlere yer verilmiştir. Bu makalede ele alınacak olan bu kitapta, başarılı bir yönetici ve lider olabilmek için hayati önem taşıyan belirli becerilerin ve sergilenen yeteneklerin film karakterleri ile örneklendirildiğini görüyoruz. Liderliğin yalnızca uygulama ve tekniğe bağlı olmadığı, aynı zamanda idrak, sevecenlik, ahlâk anlayışı, değerler ve duygusal denge gibi çok sayıda niteliğe de bağlı bir kavram olduğundan söz edilmiştir. Bu çalışmanın amacı; ‘Büyük Filmlerden Liderlik Dersleri’ kitabı içerisinde ele alınan filmler ve özel bölümlerle, filmlerin insanları eğlendirmenin ötesine geçerek, daha başarılı bir lider olunması için de katkıda bulunabileceğini anlatmaya çalışmaktır. Makale çalışması içerisinde yer verilen filmlerin incelenmesinde, metinlerden çıkarım yapılabilmesine olanak tanıyan ve prosedürlerin geliştirilmesine yönelik bir metot olan, içerik analizi metodu kullanılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Filmler , Liderlik , Film İncelemesi , Vizyon , Takım

Kaynakça

  1. Adair, J., Etkili Stratejik Liderlik, (Çev: S. F. Güneş), İstanbul Babıali Kültür Yayıncılığı, İstanbul,2004.
  2. Aydın, M., Eğitim Yönetimi, 6.Baskı, Hatiboğlu Yayınevi, Ankara, 2000.
  3. Bender,P.U., İçten Liderlik, (Çev: İmren Kalyoncu-F. C. Akbaş), Hayat Yayıncılık,İstanbul,2006.
  4. Clemens, J. K., Wolff, M., Büyük Filmlerden Liderlik Dersleri, MediaCat Yayınevi, İstanbul,2001.
  5. Erçetin, Ş., Lider Sarmalında Vizyon, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2000.
  6. Erdoğan, İ., Okul Yönetimi ve Öğretim Liderliği, Sistem Yayınevi, İstanbul, 2002.
  7. Huczynski, A., Buchanan, D. Theory from fiction: A narrative process perspective on the pedagogic use of feature films. Journal of Management Education,28,702-726,2004.
  8. Kavan, H., Burne, J., Using film to teach communication concepts at university,The International Journal of Learning,16(10),429-440,2009.
  9. Looss, W., Vizyonların Toplumsal Uygulamaya Geçirilmesi: Bir Yönetim Görevi, Vizyon Yönetimi Önceden Düşünülmüş Başarı, (Derleyen: Ulrich Sollmann ve Roderich Heinze, Hazırlayan: Veli Karagöz), 1. Basım, Evrim Yayınevi,1995.
  10. Sashkin, M., Rosenbach, W. E., “A View of Leadership that Matter.” www.leadingand.com/documents/leadershipthatmatters.pdf.

Kaynak Göster

APA
Akkuş, S. D. (2022). Büyük Filmlerden Liderlik Dersleri Üzerine Bir İnceleme. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 11(1), 580-592. https://doi.org/10.15869/itobiad.892435