The Efficiency Analysis of the Foundation Universities in İstanbul according to Establishment Periods.

Yıl 2020, Cilt: 9 Sayı: 1, 326 - 352, 31.03.2020

Mehmet Orhan , Abdullah Karakaya , Mukadder Bektaş Uçar

https://doi.org/10.15869/itobiad.655525

Cited By: 2

Öz

In this study, by using the 2018 data, with Data Envelopment Analysis (DEA) method, it is aimed to measure the effectiveness of the foundation universities in Istanbul, to determine the reference clusters that inefficient universities can refer to, and to analyze whether the effectiveness of the foundation universities differs according to their establishment periods. After reviewing the literature, the input and output variables that were used in the university efficiency analysis were determined. The efficiency analysis of 31 foundation universities in İstanbul was made. For the foundation universities located in İstanbul, according to the number of associate and bachelor's degree graduates, 2 of them; according to the number of postgraduates, 1 of them; according to the academic evaluation points, 3 of them; and in general 9 of them were determined as efficient. Besides, it was observed that according to the establishment periods of the foundation universities in İstanbul there were no significant differences between their levels of efficiency. 

Anahtar Kelimeler

Data Envoloping Analysis (DEA), Efficiency, Activity, Foundation Universities, University Ranking by Academic Performance (URAP)

İstanbul’daki Vakıf Üniversitelerinin Kuruluş Dönemlerine göre Etkinlik Analizi

Öz

Bu çalışmada Veri Zarflama Analizi (VZA) yöntemiyle İstanbul’da bulunan vakıf üniversitelerinin etkinliklerinin belirlenmesi, etkin olmayan üniversiteler için referans alabileceği referans kümesinin belirlenmesi ve kuruluş dönemlerine göre etkinlik düzeyleri arasında farklılık olup olmadığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Literatür taraması sonrası üniversitelerin etkinlik analizinde kullanılan girdi ve çıktı değişkenleri belirlenmiştir. İstanbul’da bulunan 31 vakıf üniversitesinin etkinlik analizleri yapılmıştır. İstanbul’da bulunan vakıf üniversitelerinden önlisans ve lisans bölümlerinden mezuniyet sayısına göre 2 tanesinin etkin, lisansüstü programlardan mezuniyet sayısına göre 1 tanesinin etkin, akademik değerlendirme puanına göre 3 tanesinin etkin ve genel olarak 9 tanesinin etkin olduğu belirlenmiştir. Ayrıca, kuruluş dönemlerine göre İstanbul’da bulunan vakıf üniversitelerinin etkinlik düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık olmadığı görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

Veri Zarflama Analizi (VZA), Verimlilik, Etkinlik, Vakıf Üniversiteleri, Akademik Değerlendirme Puanı (URAP)

Kaynakça

• Abbott, M. ve Doucouliagos, C. (2003). The efficiency of Australian universities: a data envelopment analysis. Economics of Education Review, 22(1), 89-97.
• Aksu, Ö.E. ve Gencer, C.T. (2018). Veri zarflama analizi ile OECD ülkelerinin çevre performansının incelenmesi. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, (18. EYİ Özel Sayısı): 191-206.
• Bal, V. (2010). Bilgi sistemlerinin sağlık işletmeleri performansına etkilerinin Veri Zarflama Analizi ile ölçümü: Türkiye ’deki devlet hastanelerinde bir araştırma. (Yayınlanmamış Doktora Tezi),Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Isparta.
• Beasley, J. E. (1995). Determining teaching and research efficiencies. Journal of the Operational Research Society, 46(4), 441-452.
• Boussofiane, A., Dyson, R. G. ve Thanassoulis, E. (1991). Applied Data Envelopment Analysis, European Journal of Operational Research, 52(1), 1-15.
• Doğan, N. (2015). VZA süper etkinlik modelleri ile etkinlik ölçümü: kapadokya’da faaliyet gösteren balon işletmeleri üzerine bir uygulama. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 29(1), 187-203.
• Eroğlu, E. ve Atasoy, M. C. (2006). Veri Zarflama Analizi ile etkinlik ölçümü ve etkin karar birimlerinin duyarlılık analizi. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 35(2), ss. 91–106.
• Flegg, T., Allen, D. O., Field, K. ve Thurlow, T. W. (2004). Measuring the efficiency of British universities: a multi-period data envelopment analysis. Economics of Education Review, 12(3), 231- 249.
• Gencan, S. (2014). Hastanelerin performansının Veri Zarflama Analizi/Analitik Hiyerarşi Prosesi Bütünleşik Yöntemi kullanılarak değerlendirilmesi, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), T.C. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Nevşehir.
• Gündüz, A. Y.(2017). Ülke kalkınmasında üniversitelerin rolü: Doğu ve Güneydoğu Anadolu Üniversiteleri örneği, Sakarya İktisat Dergisi, 6(1), ss. 56-69.
• https://istatistik.yok.gov.tr
• https://www.ntv.com.tr/egitim/vakif-universiteleri-ozunden-uzaklasti-mi-ticaret-mi-bilim-mi,6JOXP724uUGl0aLIquV3sw
• Kočišová, K., Hass-Symotiuk, M. ve Kludacz-Alessandri, M. (2018). Use of the DEA method to verify the performance model for hospitals. Business Administration and Management, 21, 125-140.
• Lozano, S. (2013). Using DEA to find the best partner for a horizontal cooperation. Computers & Industrial Engineering, 66: 286–292. Ömürbek, N., Demirgubuz, M. ve Tunca, M . (2016). Hizmet sektöründe performans ölçümünde Veri Zarflama Analizinin kullanımı: havalimanları üzerine bir uygulama. Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 4 (9), s:21-43.
• Öncel, A. ve Şimşek, S. (2011). Türkiye’de bölgelerarası kaynak kullanım etkinliğinin Veri Zarflama Analizi yöntemiyle ölçülmesi. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 37: 87-119.
• Özden, Ü. H. (2008). “Veri zarflama analizi (VZA) ile Türkiye’deki vakıf üniversitelerinin etkinliğinin ölçülmesi.” İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 37(2): 167-185.
• Özgener, Ş. ve Küçük F. (2008). Hastanelerde modern yönetim felsefesinin verimliliğe etkisi: gevher nesibe hastanesinde bir uygulama. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 20: 543-560.
• Tomkins, C. ve Green, R. (1988). An experiment in the use of the data envelopment analysis of evaluating the efficiency of UK university departments of accounting. Financial Accountability, 4 (2), 147-164.
• Türkan, S. ve Özel G. (2017). Efficiency of State Universities in Turkey During the 2014–2015 Academic Year and Determination of Factors Affecting Efficiency. Education and Science, 42(191), ss. 307-322.
• Ulucan, A.(2002) İS0500 şirketlerinin etkinliklerinin ölçülmesinde Veri Zarflama Analizi yaklaşımı: farklı girdi çıktı bileşenleri ve ölçeğe göre getiri yaklaşımları ile değerlendirmeler, Ankara Üniversitesi SBF Dergisi. 7(2), ss. 185-202.
• Yükçü, S ve Atağan, G. (2009). Etkinlik, Etkililik ve Verimlilik Kavramlarının Yarattığı Karışıklık, Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 23(4), 1-13.