X, Y ve Z Kuşaklarının Çalışmanın Anlamı ve Endüstri 4.0’a Bakış Açıları Üzerine Bir İnceleme

Öz

Çalışmanın anlamı ve kuşaklar konusunda literatürde birçok çalışma bulunmaktadır. Endüstri 4.0 kavramı ise henüz 2011’de Almanya’nın Hannover şehrinde “Endüstri 4.0 Manifestosu” açıklaması ile ortaya atılmış, yeni kavramlar arasındadır. Literatüre bakıldığında; Endüstri 4.0 ile birlikte değişime uğrayan çalışma hayatından etkilenen kuşaklar ile ilgili ilgili bir çalışma olmadığı için böyle bir çalışma tasarlanmıştır. Bu çalışmanın amacı; birbirinden farklı kuşaklarda olan bireylerin (X,Yve Z kuşağı) çalışmaya yükledikleri anlam ve Endüstri 4.0’a olan yaklaşımlarını incelemektir. Çalışmanın amacıyla ilgili olarak 6 hipotez oluşturulmuştur. Çalışmada, demografik sorular ve üç ayrı ölçekten oluşan bir anket formu, tabakalı örnekleme metodu ile çevrim içi ortamda 435 kişiye uygulanmıştır. Ayrıca literatürde Endüstri 4.0 algısı ile ilgili bir ölçek bulunmadığı için bir ölçek geliştirme çalışması yapılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre, kuşakların işin anlamına atfedilen algı konusunda anlamlı bir farklılık görülmediği sonucuna ulaşılmıştır. X, Y ve Z kuşaklarındaki bireylerin, iş hayatından beklentileri ve X ile Y kuşak bireylerinin işe atfetmiş olduğu anlam açısından da bir farklılık bulunamamıştır. Ancak, Y kuşağının iş hayatından beklentileri ile işin anlamı arasında anlamlı, pozitif zayıf bir korelasyon bulunmuştur. Son olarak ise, Endüstri 4.0 konusundaki bilginin de kuşaklar arasında bir farklılık oluşturmadığı, fakat robotik gelişmelerin X-Z kuşakları arasında anlamlı farklılığı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

• Endüstri 4.0
• Dördüncü Sanayi Devrimi
• Dijitalleşme
• Çalışmanın Anlamı
• X Kuşağı
• Y Kuşağı
• Z Kuşağı

The Perceptions Generations X, Y, and Z Have Toward Work and Industry 4.0

Öz

This study aims to examine how Generations X, Y, and Z perceive the meaning of work and their approaches toward Industry 4.0. The study has formulated six hypotheses and used a stratified sampling method to apply a questionnaire online involving demographic questions and three separate scales to 435 people. In addition, this paper conducts a scale development study to fill the gap in the literature for a scale related to perceptions toward Industry 4.0. The results show no significant difference to be found among the generations regarding the perceptions toward the meaning of work. However, a weak positive correlation was found between Generation Y’s expectations toward business life and the meaning of work. No difference among the generations was also found regarding knowledge about Industry 4.0, while a significant difference was found between Generations X and Z in terms of their attitudes toward robotic developments.

Anahtar Kelimeler

• Generations
• Industry 4.0
• The Fourth Industrial Revolution
• Digitalization
• Meaning of Work
• Generation X
• Generation Y
• Generation Z

Kaynakça

1. Aygenoğlu, K. (2015). XveYKuşaklarının Kurumsal İş Hayatında İnsan Kaynağı Açısından Stratejik Yönetimi, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. google scholar
2. Çetin Aydın, G., & Başol, O. (2014). X ve Y kuşağı: çalışmanın anlamında bir değişme var mı? Electronic Journal ofVocational Colleges, 4(4),1-15. google scholar D emirkıran, S., Beyoğlu, A., Terzioğlu, M. K., & Yaşar, A. (2021). sürdürülebilir kalkınma odaklı dijitalleşme belirleyicilerinin verimlilik üzerindeki etkilerinin yapay sinir ağları ile sınıflandırılması. Verimlilik Dergisi, 30-47. google scholar
3. Fırat, Ü. S., & Fırat, O. (2017). Sanayi 4.0 devrimi üzerine karşılaştırmalı bir inceleme: kavramlar, küresel gelişmeler ve Türkiye. Toprak İşveren Dergisi, 114, 10-23. google scholar
4. Gorz, A. (2002). Yaşadığımız Sefalet (2.Bs). İstanbul: Ayrıntı Yayınları. google scholar
5. Görçün, F. Ö. (2016). Dördüncü Endüstri Devrimi Endüstri 4.0., İstanbul: Beta Basım. google scholar
6. Gürbüz, S. (2015). Kuşak farklılıkları: mit mi, gerçek mi? İş ve İnsan Dergisi, 2(1), 39. google scholar
7. Kapız, S. (2001). İşin değişen anlamı ve birey yaşamında önemi. İş, Güç Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 3(2). google scholar
8. Keleş, H. N. (2011). Y kuşağı çalışanlarının motivasyon profillerinin belirlenmesine yönelik bir araştırma. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 3(2), 129-139. google scholar

9. Keith, G. (1998). The Sociology ofWork, USA: Blackwell Publishing. https://books.google.com.tr/books?id=KenoerlBqrgC&pg=PA6&hl=tr&source=gbs_to (Erişim Tarihi: 26.12.2022) google scholar
10. Keser, A. (2005). Çalışmanın değişen anlamı ve çalışmaya ilişkin yeni trendler. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi, 49, 361-377. google scholar
11. Koç, M., Öztürk, L., & Yıldırım, A. (2016). X ve Y kuşağının iş tatmini ve örgütsel bağlılığı üzerine bir araştırma. Research Journal of Business and Management, 3(2), 173-183. google scholar
12. Mccrindle, M., & Wolfinger, E. (2010). Generations defined. Ethos, 18(1), 8-13. google scholar
13. Mrugalska, B., & Wyrwicka, M. K. (2018). Towards lean production in Industry 4.0. Procedia Engineering, 187, 466-473. google scholar
14. Oruçoğlu, O. (2022). Endüstri 4.0’ın insan kaynakları yönetimi fonksiyonlarına etkileri. Ege Stratejik Araştırmalar Dergisi, 13(1), 57-84. google scholar
15. Ören, K., Yüksel, H. (2012). Geçmişten günümüze çalışma hayatı. HAK-İş Uluslar arası Emek ve Toplum Dergisi, 1(1), 34-59. google scholar
16. Özen, Y., & Gül, A. (2007). Sosyal ve eğitim bilimleri araştırmalarında evren-örneklem sorunu. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 15, 395-422. google scholar
17. Öztuna, B. (2017). Endüstri 4.0 (Dördüncü Sanayi Devrimi) ile Çalışma Yaşamının Geleceği, Ankara: Gece Kitaplığı. google scholar
18. Schwab, K. (2017). The Fourth Industrial Revolution (Dördüncü Sanayi Devrimi), (1.Bs) çev. Zülfü Dicleli, İstanbul: Optimist Yayın ve Dağıtım Evi. google scholar
19. Sezal, İ. (2014). Sosyolojiye Giriş (5.Bs). İstanbul: Beta yayınevi. google scholar
20. Soyak, A. (2017). Teknolojiye Dayalı Sanayileşme: Sanayi 4.0 ve Türkiye Üzerine Düşünceler. Marmara Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11, 68-83. google scholar
21. Şener, S., & Elevli, B. (2017). Endüstri 4.0’da yeni iş kolları ve yüksek öğrenim. Mühendis Beyinler Dergisi, 2(1), 25-37. google scholar
22. Ülgen, Ö. (2015). XYZ Kuşaklarının Özellikleri ve Y Kuşağının Örgütsel Bağlılık Düzeyi Analizi, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Atılım Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. google scholar
23. Taş, Y. E., Demirdöğmez, M., & Küçükoğlu, M. (2017). Geleceğimiz olan Z kuşağının çalışma hayatına muhtemel etkileri. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 7(13), 1033-1048. google scholar
24. Terzioğlu, M. K., Yücel, M. A., Demirkıran, S., & Acaroğlu, D. (2020). Kentsel inovasyonun kentleşme üzerine mekânsal etkisi. İdealkent, 11(30), 592-620. google scholar
25. Twenge, J. M. (2013). Ben nesli, (E. Öztürk Çev.), İstanbul: Kaknüs Yayınları. google scholar
26. Yelkikalan, N., Akatay, A., & Altın, E. (2010). Yeni girişimcilik modeli ve yeni nesil girişimci profili: internet girişimciliği ve Y, M, Z kuşağı girişimci. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 10(20), 489-506. google scholar
27. Yüksekbilgili, Z., & Akduman, G. (2014). Kuşaklara göre işkoliklik. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19, 415-440. google scholar
28. Yüksekbilgili, Z., & Hatipoğlu, Z. (2015). Kuşaklara göre örgütsel adalet algısı. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 14(2), 403412. google scholar
29. Williamson, R. & Meyer-Looze, C. Working with Gen Y Teachers: Dealing with a Changing Teacher Workforce.ED538402.pdf (Erişim Tarihi_ 26.12.2022) google scholar