The Relationship between Social Self and Family as an Institution in Ayfer Tunç’s Novels and Stories

Öz

Ayfer Tunç a well-known author in today’s literature. Brings up the issue of love, loneliness, and social and individual conflict in her works. Her novels and stories frequently criticize the institution of the family, which is considered the smallest and yet most influential part of heroes where they endured trauma that affects them for their lifetime. That is Tunç’s heroes who face difficulty in society bear the traces of family conflicts from their childhood periods. Because they were not loved or were oppressed by their parents in childhood, they cannot keep up with their social environment as adults. A child who grows up in such an environment feels a lack of trust and love in his communication with others, and this makes it difficult for him to socialize. Given the author’s depiction of these heroes whose social selves are not formed and their traumatic family stories it is clear that Tunç treats the family as a problematic place. This study reveals that Tunç sees the institution of the family as the reason her heroes cannot establish a connection with society. 

Anahtar Kelimeler

• Ayfer Tunç
• Family institution
• Social self
• Novel
• story

Ayfer Tunç’un Roman ve Hikâyelerinde Sosyal Benlik ile Aile Kurumu İlişkisi

Öz

Ayfer Tunç günümüz edebiyatının önemli isimlerinden birisidir. Toplumla ve realiteyle olan kuvvetli bağı ile dikkat çeker. Aşk, yalnızlık, uyumsuzluk, toplumsal ve bireysel çatışma eserlerinde işlediği belli başlı konulardır. Kahramanları ise çevreye, zamana, bulundukları ortama eleştirel gözle bakan, genel anlamda hayatı sorgulayan tiplerdir. Toplumun birçok parçasına getirmiş olduğu eleştirel dikkatler sahip olduğu gözlem gücüyle birleşerek etki alanını genişletir. Toplumun en küçük ve en etkili parçası olarak kabul edilen aile kurumu da Ayfer Tunç’un roman ve hikâyelerinde sıklıkla eleştirdiği alanlardan biridir. Onun kurgusunda zaman bir bütün olarak karşımıza çıkar. Bu bütünlük kahramanlarının hayat öykülerini anlatma biçimine de yansır. Zamanlar arasındaki geçişler sayesinde kahramanlarının çocukluğuna mutlaka dönüş yapar. Çocukluğa her dönüşte bir travma ortaya çıkar ve bu travmalar da kahramanları bir ömür etkiler. Toplumun içine girememiş bu kahramanların hemen hepsinin çocukluk dönemlerine ait aile içi çatışmaların izlerini taşıdıkları görülür. Bu izler kahramanların normal bir hayat sürmesinin önündeki en büyük engellerdir. Çocukluk dönemlerinde ebeveynleri tarafından sevgisiz bırakılmış veya baskı altına alınmış kahramanlar büyüdüklerinde sosyal çevreye ayak uyduramazlar. Sosyal benliği oluşamamış kahramanlar ile bu kahramanların travmatik aile hikâyeleri birleştirildiğinde Ayfer Tunç’un aile kurumunu sorunlu bir yer olarak ele aldığı açıktır. Bu çalışmanın amacı, Tunç’un, kahramanlarının toplumla bağ kuramamasının sebebi olarak aile kurumunu gördüğünü ortaya koymaktır.

Anahtar Kelimeler

• Ayfer Tunç
• Aile kurumu
• Sosyal benlik
• Roman
• Hikâye

Kaynakça

1. Akın, M. H. (2019). “Sosyal Etkileşim ve Sosyal Benlik Kaynağı Olarak Aile”, Medeniyet ve Toplum Dergisi. Cilt 3. Sayı 1. google scholar
2. Arı, R. (2005). Gelişim ve Öğrenme. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. google scholar
3. Başar, H. A (2019). Gelişim Psikolojisi. İstanbul: Beta Yayınları. google scholar
4. Broom, Leonard ve Philip Selznick (1968); Sociology. New York: A Harper International Edition. google scholar
5. Kağıtçıbaşı, Ç. (2010). Benlik, Aile ve İnsan Gelişimi: Kültürel Psikoloji, İstanbul: Koç Üniversitesi Yayınları. google scholar
6. Fitcher, J. H. (2016). Sosyoloji Nedir (N. Çelebi, Çev.). Ankara, Anı Yayıncılık. google scholar
7. Gerrig, R. J. & Zimbardo, P. G. (2013). Psikoloji ve Yaşam (G. Sarı, Çev.). Ankara: Nobel Yayınları. google scholar
8. Giddens, A. (2000). Sosyoloji (Hüseyin Özel, Cemal Güzel. Yayına Haz.) Ankara: Ayraç Yayınevi. google scholar

9. İnci, H. (2014). Ayfer Tunç’la Karanlıkta Kelimeler. İstanbul: Can Yayınları. google scholar
10. Jung, C. G. (2013). Dört Arketip, (İhsan K. Çev.). İstanbul: Sayfa Yayınları. google scholar
11. Murdock, G. (1949). Social Structure. New York: Macmillan google scholar
12. Ozankaya, Ö. (1975). Toplumbilim Terimleri Sözlüğü. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. google scholar
13. Sümer, N., Gündoğdu Aktürk, E. & Helvacı, E. (2010). “Ana-Baba Tutum ve Davranışlarının Psikolojik Etkileri: Türkiye"de Yapılan Çalışmalara Toplu Bakış”, Türk Psikoloji Yazıları, 13 (25). google scholar
14. Tunç, A. (2016). Evvelotel-Saklı. İstanbul: Can Yayınları. google scholar
15. Tunç, A. (2017). Kapak Kızı. İstanbul: Can Yayınları. google scholar
16. Tunç, A. (2017). Kırmızı Azap. İstanbul: Can Yayınları. google scholar
17. Tunç, A. (2017). Aziz Bey Hadisesi. İstanbul: Can Yayınları. google scholar
18. Tunç, A. (2017). Bir Deliler Evinin Yalan Yanlış Anlatılan Kısa Tarihi. İstanbul: Can Yayınları. google scholar
19. Tunç, A. (2017). Yeşil Peri Gecesi. İstanbul: Can Yayınları. google scholar
20. Tunç, A. (2017). Dünya Ağrısı. İstanbul: Can Yayınları. google scholar
21. Tunç, A. (2018). Âşıklar Delidir Ya Da Yazı Tura. İstanbul: Can Yayınları google scholar
22. Tunç, A. (2020). Osman. İstanbul: Can Yayınları. google scholar
23. Tosun, N. (2017). Günümüz Öyküsü. İstanbul: Dedalus Yayınları. google scholar
24. Yavuzer, H. (2019). Çocuk Psikolojisi, İstanbul: Remzi Kitabevi. google scholar
25. Yavuzer H., Köknel Ö., Kulaksızoğlu A., Ayhan H., Dodurgalı A. & Ekşi H. (2010). Yaygın Anne Baba Tutumları. Editör Nuray Türkyılmaz Catic. Çocuk ve Ergen Eğitiminde Anne Baba Tutumları. İstanbul: Timaş Yayınları. google scholar
26. Yörükoğlu, A. (2000). Çocuk Ruh Sağlığı: Çocuk Yetiştirme Sanatı ve Kişilik Gelişimi, İstanbul: Özgür Yayınları. google scholar
27. Zastrow, C. & Krist Ashman K. (2014). İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre (Aydın A., Karaca Ç,, Çoban F., Foça M. A., Türközü S. E, Çev.) Ankara: Nika Yayınevi. google scholar