Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri

Elif Bozyiğit; Nurdan Gökbaraz

doi:10.18009/jcer.679874

TR EN

Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri

Öz

Bu çalışmanın amacı, Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin kariyer stresi belirleyicilerini araştırmaktır. Öğrencilerin yaş ortalaması 21.39±2.60’tır (erkek n=169, kadın n=111). Choi ve arkadaşları (2011) tarafından geliştirilen, Özden ve Sertel-Berk (2017) tarafından Türkçeye uyarlanan “Kariyer Stresi Ölçeği” veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Ölçekten alınan puanlar ile cinsiyet, yaş ve spor yapma durumu arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Öğrencilerin ölçek puanları ile sınıf değişkenine göre “iş bulma baskısı” ve bölüm değişkenine göre “kariyer belirsizliği ve bilgi eksikliği” alt boyutu arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur. Sonuç olarak, öğrencilerin sınıf düzeyleri arttıkça iş bulma baskısı yaşadıkları ve eğitim görülen bölüm farklılaştığında “kariyer belirsizliği ve bilgi eksikliği” stresi yaşadıkları belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kariyer Stresi,spor,eğitim,üniversite,öğrenci

Kaynakça

Ağaoğlu, Y. S., Eker, H., & Ağaoğlu, S. (2013). Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin kariyer algılamalarının değerlendirilmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(22), 283-296.
Akoğlan-Kozak, M., & Dalkıranoğlu, T. (2013). Mezun öğrencilerin kariyer algılamaları: Anadolu Üniversitesi örneği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(1), 41-52.
Arslan, N., & Koruç, Z. (2009). Sporcuların stresle başa çıkma stratejilerinin belirlenmesi. Spor Hekimliği Dergisi, 44, 131-138.
Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Baumann, S. (1986). Uygulamalı spor psikolojisi. 1. Baskı. (H. C. İkizler & A. O. Özcan, Çev.), 1. Baskı, İstanbul: Alfa Basım Yayım Dağıtım.
Bird, A. (1994). Careers as repositories of knowledge: a new perspective on boundaryless careers. Journal of Organizational Behavior, 15(4), 325-344. Doi:10.1002/job.4030150404
Bozyigit, E. (2017). Sports management education in Turkish universities, analysis of undergraduate programs. Journal of Sports Science, 5(6), 345-348. Doi: 10.17265/2332-7839/2017.06.007
Bozyigit, E. (2019). Sports manager training and leadership behaviors. Journal of Education and Learning, 8(2), 248-255. Doi: 10.5539/jel.v8n2p248
Büyüköztürk, Ş. (2018). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. (24. baskı), Ankara: Pegem Akademi.
Choi, B. Y., Park, H., Nam, S. K., Lee, J., Cho, D., & Lee, S. M. (2011). The development and initial psychometric evaluation of the Korean Career Stress Inventory for college students. The Career Development Quarterly, 59, 559-572.

Cooper, C. L. (1998). Theories of organizational stress. New York: Oxford University Press Inc.
Çetin, C., & Karalar, S. (2016). X, Y ve Z kuşağı öğrencilerin çok yönlü ve sınırsız kariyer algıları üzerine bir araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi, 14(28), 157-197.
Çetinkaya, T. (2019). The analysis of academic motivation and career stress relationships of the students in department of physical education and sport. International Education Studies, 12(4), 24-35.
Demir, M., & Filiz, K. (2004). Spor egzersizlerinin insan organizması üzerindeki etkileri. Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(2), 109-114.
Doğan, B., & Eser, M. (2013). Üniversite öğrencilerinin stresle başa çıkma yöntemleri: Nazilli MYO örneği. Electronic Journal of Vocational Colleges, UMYOS Özel Sayı, 29-39.
Durna, U. (2006). Üniversite öğrencilerinin stres düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 20(1), 320-343.
Eren, E. (2001). Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi. 7. baskı. İstanbul: Beta Yayınları.
Eren-Gümüştekin, G., & Gültekin, F. (2009). Stres kaynaklarının kariyer yönetimine etkileri. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23, 147-158.
Esen, D. (2019). Kariyer stresi ile özyeterlilik inancı ilişkisinin demografik değişkenlerin farklılaştırıcı rolü bağlamında incelenmesi: İzmir meslek yüksekokulu iktisadi ve idari programlar örneği. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2(2), 217-232.
Gezen, T., & Köroğlu, Ö. (2014). Turizm eğitimi alan öğrencilerin kariyer seçimine etki eden kariyer çapalarının belirlenmesine yönelik bir araştırma. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 16(2), 213-234. Doi: 10.16953/deusbed.28993
Güçlü, N. (2001). Stres yönetimi. G. Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(1), 91-109.
Günay, A., & Çelik, R. (2019). Kariyer stresinin psikolojik iyi oluş ve iyimserlik değişkenleriyle yordanması. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(33), 205-217.
Işık, E. (2010). Sosyal bilişsel kariyer teorisi temelli bir grup müdahalesinin üniversite öğrencilerinin kariyer kararı yetkinlik ve mesleki sonuç beklenti düzeylerine etkisi. (Yayımlanmamış Doktora Tezi). Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.
Kale, E., & Özer, S. (2012). İş görenlerin çok yönlü ve sınırsız kariyer tutumları: Hizmet sektöründe bir araştırma. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi, 7(2), 173-196.
Kara, F. M., Gürbüz, B., Küçük-Kılıç, S., & Öncü, E. (2018). Beden eğitimi öğretmeni adaylarının serbest zaman sıkılma algısı, yaşam doyumu ve sosyal bağlılık düzeylerinin incelenmesi. Journal of Computer and Education Research, 6(12), 342-357. doi: 10.18009/jcer.466740
Karakaya, Y. E., Karataş, Ö., Özdenk, Ç., & Karataş, F. (2013). Üniversiteli sporcu öğrencilerin kariyer değeri algıları. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 14(1), 86-94.
Karasar, N. (2012). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Koca, A. İ.(2010). Kariyer seçiminde kariyer değerleri ile demografik faktör ilişkisi: Çukurova Üniversitesi’nde bir araştırma. Çukurova Üniversitesi İİBF Dergisi, 14(1), 56-70.
Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer Publishing Company (Google e-Book, Erişim tarihi: 11.01.2020)
Lu-Ying, T., & Adler, H. (2009). Career goals and expectations of hospitality and tourism students in china. Journal of Teaching in Travel and Tourism, 9(1), 63-80. Doi: 10.1080/15313220903041972
McGrath, J. E. (1970). Social and psychological factors in stress. Illinois: Holt, Rinehart, and Winston Inc.
Orhan, U. (2016). Kişilik özellikleri ile kariyer engelleri arasındaki ilişki üzerine bir araştırma. Örgütsel Davranış Araştırmaları Dergisi, 1(1), 76-89.
Özden, K., & Sertel-Berk, Ö. (2017). Kariyer stresi ölçeğinin (KSÖ) Türkçeye uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin sınanması. Psikoloji Çalışmaları Dergisi, 37(1), 35-51.
Özmutaf, N. M. (2006). Örgütlerde insan kaynakları ve stres: Ampirik bir yaklaşım. Ege Üniversitesi Su Ürünleri Dergisi, 23(1-2), 75-81.
Pala, A. (2016). Öğrencilerin kariyer değer algıları; spor bilimleri fakültesi örneği. International Journal of Human Sciences, 13(1), 1897-1905. Doi:10.14687/ijhs.v13i1.3707
Pehlivan, İ. (1995). Yönetimde stress kaynakları. Ankara: Pegem Yayınları.
Sonnenfeld, J., & Kotter, J. P. (1982). The maturation of career theory. Human Relations, 35(1), 19–46.
Stanton, J. M., Balzer, W. K., Smith, P. C., Parra, L. F., & Ironson, G. (2001). A general measure of work stress: The stress in general scale. Educational and Psychological Measurement, 61(5), 866–888.
Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2013). Using multivariate statistics. (6th Edition), Boston, MA: Pearson
Tan, Y. S., & Yip, A. (2018). Hans Selye (1907-1982): Founder of the stress theory. Singapore Med J, 59(4), 170-171. Doi: 10.11622/smedj.2018043
Tokol, H., Yılmaz, M. G., Nalbantoğlu, B., Bolatbaş, B. K., Melek, E., Özel, F., &Topuzoğlu, A. (2019). Marmara üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinde stres ve kişilik özelliklerinin incelenmesi üzerine kesitsel bir çalışma. ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi, 4(3), 322-330.
Türk Dil Kurumu çevrimiçi sözlükleri (2019). Stres kelimesinin anlamı. Alınan yer https://sozluk.gov.tr/ (Erişim tarihi: 12.12.2019).
Turpçu, E., & Akyurt, H. (2018). Turizm eğitimi alan öğrencilerin kariyer streslerinin belirlenmesi: Giresun Üniversitesi lisans öğrencileri üzerine bir araştırma. The Journal of Academic Social Science Studies, 69, 365-380. doi: 10.9761/JASSS7612
Ulaş-Kılıç, Ö. (2018). Üniversite son sınıf öğrencilerinin kariyer kararı verme yetkinliği düzeylerini etkileyen değişkenler. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 9(16), 248-275. Doi: 10.26466/opus.462704
Üzüm, B., Uçkun, S., & Uçkun, G. (2018). Üniversite öğrencilerinin yaşadığı bir fenomen: Kariyer stresi. Journal of Social and Humanities Sciences Research, 5(24), 1641-1651.
Woodd, M. (1999). The psychology of career theory-a new perspective?. Journal of European Industrial Training, 23(4/5), 218-223.
Yerlisu-Lapa, T., & Haşıl-Korkmaz, N. (2017). Effect of physical activity levels on negative and positive affect comparison to the gender: Sample of akdeniz and uludağ universities. Journal of Human Sciences, 14(4), 3177-3187.
Yıldız, K., & Dirik, D. (2016). An analysis of young adults’ career adapt-abilities from the perspective of various socio-demographic variables. Gymnasium Scientific Journal of Education, Sports, and Health, 2(17), 191-206.
Yılmaz, A. (2019). Öğretmen adaylarının kariyer stresinin karma araştırma yaklaşımı ile incelenmesi. Türk Spor Bilimleri Dergisi, 2(1), 93-105.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Elif Bozyiğit ^*
0000-0001-9557-6106
Türkiye

Nurdan Gökbaraz
0000-0002-6621-8155
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

25 Mart 2020

Gönderilme Tarihi

25 Ocak 2020

Kabul Tarihi

28 Şubat 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 8 Sayı: 15

DOI

https://doi.org/10.18009/jcer.679874

IZ

https://izlik.org/JA88JL43AR

APA

Bozyiğit, E., & Gökbaraz, N. (2020). Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri. Journal of Computer and Education Research, 8(15), 181-200. https://doi.org/10.18009/jcer.679874

AMA

1.Bozyiğit E, Gökbaraz N. Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri. JCER. 2020;8(15):181-200. doi:10.18009/jcer.679874

Chicago

Bozyiğit, Elif, ve Nurdan Gökbaraz. 2020. “Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri”. Journal of Computer and Education Research 8 (15): 181-200. https://doi.org/10.18009/jcer.679874.

EndNote

Bozyiğit E, Gökbaraz N (01 Mart 2020) Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri. Journal of Computer and Education Research 8 15 181–200.

IEEE

[1]E. Bozyiğit ve N. Gökbaraz, “Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri”, JCER, c. 8, sy 15, ss. 181–200, Mar. 2020, doi: 10.18009/jcer.679874.

ISNAD

Bozyiğit, Elif - Gökbaraz, Nurdan. “Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri”. Journal of Computer and Education Research 8/15 (01 Mart 2020): 181-200. https://doi.org/10.18009/jcer.679874.

JAMA

1.Bozyiğit E, Gökbaraz N. Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri. JCER. 2020;8:181–200.

MLA

Bozyiğit, Elif, ve Nurdan Gökbaraz. “Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri”. Journal of Computer and Education Research, c. 8, sy 15, Mart 2020, ss. 181-00, doi:10.18009/jcer.679874.

Vancouver

1.Elif Bozyiğit, Nurdan Gökbaraz. Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri. JCER. 01 Mart 2020;8(15):181-200. doi:10.18009/jcer.679874

Cited By

Investigation of career stress of tourist guide candidates

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

https://doi.org/10.31795/baunsobed.822505

Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Özellikleri İle Kariyer Streslerine Yönelik Görüşleri

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.15869/itobiad.777304

Spor Bilimleri Fakültesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Kariyer Kaygılarının Q Metot Yoluyla İncelenmesi

Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.53434/gbesbd.1098182

The Student-Athlete Career Situation Inventory: The Factor Structure and Demographic Differences

Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.25307/jssr.1083533

The Mediating Role of Perceived Social Support in the Relationship Between University Students' Perfectionism and Career Stress

Cukurova University Faculty of Education Journal

https://doi.org/10.14812/cuefd.1195619

Sağlık Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Kariyer Geleceği Üzerindeki Etkisi

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1314398

Evaluation of the Career Stress Levels of Students Studying in the Field of Health Sciences and the Factors Affecting Them.

Journal of International Health Sciences and Management

https://doi.org/10.48121/jihsam.1309937

Examination of Fair Play Approaches of High School Students who Participate in School Sports and not

International e-Journal of Educational Studies

https://doi.org/10.31458/iejes.1283892

Relationship between Sport Science Students’ Career Decisions and Academic Motivation

Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.25307/jssr.1263132

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretim Süreçlerinin Kariyer Eğilimi ve Stresi Açısından İncelenmesi

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

https://doi.org/10.33206/mjss.1404852

Karar Verme Stilleri Kariyer Stresini Etkiler mi?

Pamukkale University Journal of Education

https://doi.org/10.9779/pauefd.1314265

A Research on Career Stress and Psychological Resilience of Vocational School Students

Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.51531/korkutataturkiyat.1416538

COVID-19 Pandemisinde Son Sınıf Hemşirelik Öğrencilerinin Kariyer Stres Düzeyinin ve Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.61399/ikcusbfd.1322664

İLK TERCİHE KIRMIZI KART: SPOR BİLİMLERİNİN İKİNCİ ÜNİVERSİTE OLARAK TERCİH BELİRLEYİCİLERİ

Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.33689/spormetre.1390877

Ekonomi Okur Yazarlığının Mesleki Kariyer Farkındalığı Üzerindeki Etkisini İncelemeye Yönelik Bir Çalışma

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1494077

KARİYER STRESİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GÜVENİRLİK VE GEÇERLİĞİNİN YENİDEN ANALİZİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi

https://doi.org/10.18493/kmusekad.1553203

İstihdamda Geçiş Sürecinde Gençler: Kariyer Farkındalığı ve İşsizlik Kaygısına Yönelik Bir Araştırma

Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.52791/aksarayiibd.1762556

Career stress, resilience, coping, and life satisfaction among nursing students: a cross-sectional study

BMC Nursing

https://doi.org/10.1186/s12912-026-04477-3

Digital transformation: artificial intelligence and employment anxiety of prospective sports managers

Frontiers in Psychology

https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1717674

Mesleki gelişim kuramı perspektifinden öğrencilerin üniversitelerine ilişkin algılarının kariyer stresine etkisi

Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.33707/akuiibfd.1551913

Kariyer Farkındalığı ile Kariyer Stresi Arasındaki İlişki: Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.33459/cbubesbd.1740543

Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

Değerli Yazarlar,

JCER dergisi 2018 yılından itibaren yayımlanacak sayılarda yazarlarından ORCID bilgilerini isteyecektir. Bu konuda hassasiyet göstermeniz önemle rica olunur.

Önemli: "Yazar adından yapılan yayın/atıf taramalarında isim benzerlikleri, soyadı değişikliği, Türkçe harf içeren isimler, farklı yazımlar, kurum değişiklikleri gibi durumlar sorun oluşturabilmektedir. Bu nedenle araştırmacıların tanımlayıcı kimlik/numara (ID) edinmeleri önem taşımaktadır. ULAKBİM TR Dizin sistemlerinde tanımlayıcı ID bilgilerine yer verilecektir.

Standardizasyonun sağlanabilmesi ve YÖK ile birlikte yürütülecek ortak çalışmalarda ORCID kullanılacağı için, TR Dizin’de yer alan veya yer almak üzere başvuran dergilerin, yazarlardan ORCID bilgilerini talep etmeleri ve dergide/makalelerde bu bilgiye yer vermeleri tavsiye edilmektedir. ORCID, Open Researcher ve Contributor ID'nin kısaltmasıdır. ORCID, Uluslararası Standart Ad Tanımlayıcı (ISNI) olarak da bilinen ISO Standardı (ISO 27729) ile uyumlu 16 haneli bir numaralı bir URI'dir. http://orcid.org adresinden bireysel ORCID için ücretsiz kayıt oluşturabilirsiniz. "

Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Kariyer Stresinin Belirleyicileri

Öz

Anahtar Kelimeler

Career Stress Determinants of the Students in Faculty of Sports Sciences

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster

Cited By