Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Öz
Amaç: Bu çalışmada Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi taranarak, 2015 yılından 2021 yılına kadar Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yapılmış olan doktora tezlerinin incelenmesi ve genel eğilimlerinin belirlenmesi amaçlandı.
Gereç ve Yöntem: Araştırmada örnekleme yöntemi kullanılmamış, evrenin tamamına ulaşmak amaçlandı. Tanımlayıcı istatistik yöntemlerinden olan yüzde (%) ve frekans (n) analizi kullanılarak tezlerin betimsel içeriği değerlendirildi.
Bulgular: İncelenen 185 tezin 155’inin (% 83,8) erişime açık, 183’ünün (% 98,9) Türkçe olarak yazıldığı, 58’inin (% 31,4) 2020 yılında yazıldığı görüldü. Ortopedi, Genel Fizyoterapi, Pediatri ve Nöroloji en fazla çalışılan konular arasındadır. Bu alanda en fazla doktora tezi yapılan üniversitelerin Hacettepe, Dokuz Eylül ve İstanbul Medipol Üniversiteleri olduğu görüldü. Kolmogorov Smirnov/Shapiro Wilk, Mann-Whitney U, Wilcoxon, ANOVA, Ki Kare ve T testlerinin en çok kullanılan analizler olduğu görüldü. En çok incelenen parametrelerin demografik özellikler, yaşam kalitesi, kas kuvveti, denge, ağrı, antropometrik özellikler, yürüme ve depresyon olduğu görüldü. En çok kullanılan çalışma tasarımının prospektif randomize kontrollü çalışma olduğu görüldü.
Sonuç: Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yapılan doktora tezlerinin çeşitli kriterler açısından incelenmesi, bu alandaki mevcut durumu ve genel eğilimleri belirlemek açısından büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmanın Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında çalışmak isteyen araştırmacılar için faydalı olabileceği düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akbulut, H.İ., Şahin, Ç., Çepni, S. (2013). ‘‘Doktora tez sürecinde karşılaşılan problemlerin belirlenmesi: Eğitim fakültesi örneği.’’ Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 20,50-69.
- Alkan, A. (2013). ‘‘Türkiye’de bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi anabilim dalında yapılan doktora tezlerinin incelenmesi.’’ VI. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu Bildiriler Kitabı (184-188). Sakarya: Sakarya Üniversitesi Yayınları.
- Alpaydın, Y., Erol, İ. (2017). ‘‘Türkiye’de eğitim ekonomisi alanında yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi.’’ Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 45,23-41.
- Atalay, A. (2018). ‘‘Research models used in doctoral theses on sport management in Turkey: A content analysis.’’ Universal Journal of Educational Research, 6 (3),541-555.
- Babur, M.N., Awan, W.A. (2014). ‘‘Future of physical therapy in Pakistan - satisfaction amongst Pakistani physical therapists about their profession.’’ Isra Med J, 6,25-27.
- Camps, D., Recuero, Y., Samar, M.E., Avila, R.E. (2005). ‘‘Bibliometric analysis of doctorate thesis on the health sciences area: first part, odontology.’’ Revista de la Facultad de Ciencias Medicas (Cordoba, Argentina), 62 (3),53-56.
- Cücük, E. (2017). ‘‘Türkiye’de “Eğitim Tarihi” alanında hazırlanmış doktora tezlerinin incelenmesi.’’ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi: Gaziantep Üniversitesi, Gaziantep-Türkiye.
- Çınar, M.A., Turhan, B., Bayramlar, K. (2016). ‘‘Türkiye’de fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında yapılan doktora tezlerinin özellikleri.’’ 16. Fizyoterapide Gelişmeler Kongresi Bildiriler Kitabı (49). Muğla: Turk J Phys Med Rehab.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sağlık Kurumları Yönetimi
Bölüm
Derleme
Yayımlanma Tarihi
29 Aralık 2021
Gönderilme Tarihi
6 Ağustos 2021
Kabul Tarihi
20 Aralık 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Cilt: 1 Sayı: 4
APA
Yılmaz, R. C., Kocamaz, D., & Yakut, Y. (2021). Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Sağlık Bilimlerinde Eğitim Dergisi, 1(4), 13-25. https://izlik.org/JA55CT74YD
AMA
1.Yılmaz RC, Kocamaz D, Yakut Y. Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. SBED. 2021;1(4):13-25. https://izlik.org/JA55CT74YD
Chicago
Yılmaz, Ramazan Cihad, Deniz Kocamaz, ve Yavuz Yakut. 2021. “Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi”. Sağlık Bilimlerinde Eğitim Dergisi 1 (4): 13-25. https://izlik.org/JA55CT74YD.
EndNote
Yılmaz RC, Kocamaz D, Yakut Y (01 Aralık 2021) Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Sağlık Bilimlerinde Eğitim Dergisi 1 4 13–25.
IEEE
[1]R. C. Yılmaz, D. Kocamaz, ve Y. Yakut, “Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi”, SBED, c. 1, sy 4, ss. 13–25, Ara. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55CT74YD
ISNAD
Yılmaz, Ramazan Cihad - Kocamaz, Deniz - Yakut, Yavuz. “Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi”. Sağlık Bilimlerinde Eğitim Dergisi 1/4 (01 Aralık 2021): 13-25. https://izlik.org/JA55CT74YD.
JAMA
1.Yılmaz RC, Kocamaz D, Yakut Y. Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. SBED. 2021;1:13–25.
MLA
Yılmaz, Ramazan Cihad, vd. “Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi”. Sağlık Bilimlerinde Eğitim Dergisi, c. 1, sy 4, Aralık 2021, ss. 13-25, https://izlik.org/JA55CT74YD.
Vancouver
1.Ramazan Cihad Yılmaz, Deniz Kocamaz, Yavuz Yakut. Türkiye’de Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. SBED [Internet]. 01 Aralık 2021;1(4):13-25. Erişim adresi: https://izlik.org/JA55CT74YD