BibTex RIS Kaynak Göster

ANKARADAK İ ECZACILI K FAKÜLTES İ ÖĞRENCİLERİNİN FAKÜLTE ORTAMI , FAKÜLTE ŞARTLARI VE ÜNİVERSİTE BİLİNCİ HAKKINDA DEĞERLENDİRMELERİ

Yıl 2002, , 231 - 249, 01.12.2002

Filiz Kuz Gülbin Özçelikay

https://doi.org/10.1501/Eczfak_0000000379

Öz

Bu çalışmada, Ankaradaki Eczacılık Fakültesi öğrencilerinin fakültelerini fakülte ortamı, fakülte şartları ve üniversite bilinci açısından değerlendirme sonuçları yer almaktadır Çalışmanın materyalini, 4. sınıf öğrencilerine konu ile ilgili uygulanan anket formları oluşturmaktadır. Çalışmanın sonuçlarına göre; öğrencilerin yarısı fakülte yönetiminin öğrenci sorunlarına duyarlı olduklarını belirtmişlerdir.Öğrencilerin çoğunluğu görsel-işitsel eğitim araçlarının yeterli olmadığını ifade etmişlerdir

Anahtar Kelimeler

Eczacılık Fakülte Ortamı Üniversite Bilinci Toplam Kalite Yönetimi

THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA

Yıl 2002, , 231 - 249, 01.12.2002

Filiz Kuz Gülbin Özçelikay

https://doi.org/10.1501/Eczfak_0000000379

Öz

In this study, there are evaluation results of faculty of pharmacy students in Ankara. These evaluation results are about their faculty environment, conition of the facuty and university consciousness. The materials of the study are the inquiry applied to fourth class students According to this study's results, half of the students pointed out that the faculty administration is sensitive about students' problems. Most of the student stated that the audio- visual training instruments are not adequate

Anahtar Kelimeler

Pharmacy Faculty Environment University Consciousness Total Quality Management

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Diğer ID JA68CB46YC
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Filiz Kuz Bu kişi benim

Gülbin Özçelikay Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Aralık 2002
Gönderilme Tarihi 1 Aralık 2002
Yayımlandığı Sayı Yıl 2002

Kaynak Göster

APA Kuz, F., & Özçelikay, G. (2002). THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA. Journal of Faculty of Pharmacy of Ankara University, 31(4), 231-249. https://doi.org/10.1501/Eczfak_0000000379
AMA Kuz F, Özçelikay G. THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA. Ankara Ecz. Fak. Derg. Aralık 2002;31(4):231-249. doi:10.1501/Eczfak_0000000379
Chicago Kuz, Filiz, ve Gülbin Özçelikay. “THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA”. Journal of Faculty of Pharmacy of Ankara University 31, sy. 4 (Aralık 2002): 231-49. https://doi.org/10.1501/Eczfak_0000000379.
EndNote Kuz F, Özçelikay G (01 Aralık 2002) THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA. Journal of Faculty of Pharmacy of Ankara University 31 4 231–249.
IEEE F. Kuz ve G. Özçelikay, “THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA”, Ankara Ecz. Fak. Derg., c. 31, sy. 4, ss. 231–249, 2002, doi: 10.1501/Eczfak_0000000379.
ISNAD Kuz, Filiz - Özçelikay, Gülbin. “THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA”. Journal of Faculty of Pharmacy of Ankara University 31/4 (Aralık 2002), 231-249. https://doi.org/10.1501/Eczfak_0000000379.
JAMA Kuz F, Özçelikay G. THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA. Ankara Ecz. Fak. Derg. 2002;31:231–249.
MLA Kuz, Filiz ve Gülbin Özçelikay. “THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA”. Journal of Faculty of Pharmacy of Ankara University, c. 31, sy. 4, 2002, ss. 231-49, doi:10.1501/Eczfak_0000000379.
Vancouver Kuz F, Özçelikay G. THE EVALUATION ABOUT FACULTY ENVIRONMENT , CONDITION OF THE FACULTY AND UNIVERSITY CONCIOUSNESS BY TH E PHARMACY STUDENTS IN ANKARA. Ankara Ecz. Fak. Derg. 2002;31(4):231-49.

Kapsam ve Amaç

Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Dergisi, açık erişim, hakemli bir dergi olup Türkçe veya İngilizce olarak farmasötik bilimler alanındaki önemli gelişmeleri içeren orijinal araştırmalar, derlemeler ve kısa bildiriler için uluslararası bir yayım ortamıdır. Bilimsel toplantılarda sunulan bildiriler supleman özel sayısı olarak dergide yayımlanabilir. Ayrıca, tüm farmasötik alandaki gelecek ve önceki ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılar ile sosyal aktiviteleri içerir.