Journal of Gifted Education and Creativity » Cilt: 4 Sayı: 2

Gifted education policy

Derleme

1. Yasa ve Yönetmelikler Işığında Geçmişten Günümüze Özel Yetenekli Çocukların Hakları1

Yasemin Aydoğan , Gülümser Gültekin Akduman

Sayfa : 1-11

Araştırma Makalesi

2. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Tablet Bilgisayar Yoluyla Sunulan Etkinlik Çizelgesi Uygulamaları

Yurtsever Yılmaz , Hasan Tortop

Sayfa : 12-18

Araştırma Makalesi

3. Üstün Yetenekli Lise Öğrencilerinin İspatla İlgili Kavramlara Yönelik Bilgi ve Farkındalıklarının İncelenmesi1

Mesut Öztürk , Yaşar Akkan , Abdullah Kaplan

Sayfa : 19-35

Derleme

4. Destek Eğitim Odalarında Üstün/Özel Yetenekli Öğrenciler için STEM Materyallerine Dayalı Örnek Etkinliklerin Tasarlanması

Çelebi Kalkan , Seyide Eroğlu

Sayfa : 36-46

Derleme

5. Özel Yetenekli Bireylerle Diğer Öğrencilerin Ortak Eğitim Yaşantıları Düzleminde Değerlendirilmesi

Muhammet Bahadır Şahin

Sayfa : 47-56

Derleme

6. Türkiye’de Fen Bilimleri Eğitimi Alanında Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimi İle İlgili Araştırmaların İncelenmesi

İsmail Dönmez , Şahin İdin

Sayfa : 57-74

Arşiv

Türkiye'den makaleleri gönderen akademisyenlerin Türkçe olarak makalelerini yüklemeleri, tüm hakemlik süreçlerinden sonra kabul edilirse ingilizce çevirisinin yapılması önemle duyurulur.