Koronavirüs pandemisinin üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeyine etkisi

Yıl 2024, , 177 - 183, 31.10.2024

Tuğba Solmaz , Yunus Emre Kuyucu

https://doi.org/10.57224/jhpr.1454498

Öz

Amaç: Bu araştırma, koronavirüs pandemisinin üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeyine etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Araştırma tanımlayıcı ve kesitsel türdedir. Çalışmanın verileri anket formu ve Dünya Sağlık Örgütü Yaşam Kalitesi Ölçeği Kısa Formu kullanılarak elektronik ortamda çevrim içi toplanmıştır. İstatistiksel analizde frekans ve yüzde, ortalama ve standart sapma değerleri ve verilerin dağılım özelliklerine göre t-testi, Mann Whitney-U ve ANOVA testi kullanılmıştır. İsta-tistiksel karşılaştırmada anlamlılık değeri p<0,05 olarak kabul edilmiştir.
Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 20,6±32 olup, çoğunluğu (%68,8) ka-dındır. Çalışmaya katılan 241 öğrencinin cinsiyet, medeni durum ve kronik hastalık durumlarına göre yaşam kalitesi düzeylerinde anlamlı bir farklılık gözlenmemiştir (p>0,05). Katılımcıların gelir durumu ve yaşanılan yer ile yaşam kalitesi fiziksel, çevresel ve ulusal alan alt boyutları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir farklılık olduğu belirlenmiştir (p<0,05).
Sonuç: Bu çalışmada, pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinde yaşam kalitesi düzeyinin düşük olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Covid-19, Öğrenci, Pandemi, Yaşam Kalitesi

The Effect of The Coronavirus Pandemic on The Level of University Students' Quality of Life

Öz

Aim: This study was conducted to evaluate the impact of the coronavirus pandemic on the quality-of-life level of university students.
Method: The research is descriptive and cross-sectional. The study of data was collected online using a questionnaire form and the World Health Organization Quality of Life Scale Short Form. In statistical analysis, frequency and percentage, mean and standard deviation values and t-test, Mann Whitney-U and ANOVA tests were used according to the distribution characteristics of the data. In statistical comparison, the significance value was accepted as p<0.05.
Results: The mean age of the students participating in the study was 20.6±3.2 and most of them (68.8%) were women. No significant difference was observed in the quality-of-life levels of 241 students participating in the study according to gender, marital status and chronic disease status (p>0.05). It has been determined that there was a statistically significant difference between the income status and place of residence of the participants and quality of life physical, environ-mental and national space sub-dimensions (p<0.05).
Conclusion: In this study, it was determined that the level of quality of life was low in university students during the pandemic process.

Anahtar Kelimeler

Covid-19, Student, Pandemic, Quality of Life

Kaynakça

• Huang C, Wang Y, Li X, Ren L, Zhao J, Hu Y, et al. Clinical features of patients infected with 2019 novel coronavirus in Wuhan, China. The Lancet 2020; 395: 497-506.
• Covid-19 pandemisinin yaşam kalitesine etkisi: 30 Mart-5 Nisan 2020 (İstanbul, Ankara, Konya İlleri Örneği) Uluslarara-sı Bilim Derneği Raporu. [Internet]. 2024 [12.02.2024]. Erişim: http://www.iscass.org/uploads/img/covid-19-pandemisinin-yasam-kalitesine-etkisi.pdf
• Çamur G, Ersanlı E, Abukan B, Canım F. Covid-19 pandemisinde üniversite öğrencilerinin değişen yaşamları ve on-line (çevrimiçi) eğitimleri üzerine bir araştırma. Samsun Sağlık Bilimleri Der-gisi 2022; 7(1): 247-266.
• Şayık D, Açıkgöz A, Mutlu F. Koronavi-rüs pandemisinde sağlık personellerinin uyku kalitesi: meta-analiz. J Turk Sleep Med. 2021; 8: 1-6.
• Covid-19 Pandemi Değerlendirme Rapo-ru. [Internet]. 2024 [20.02.2024]. Eri-şim: https://www.tuba.gov.tr/files/yayinlar/raporlar/1.%20Versiyon%20Covid-19%20Pandemi%20De%C4%9Ferlendirme%20Raporu.pdf
• Demir B, Ateş H. Covid-19 pandemisi-nin bireysel ve sosyal etkileri. Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi 2023; 11(34): 242-259.
• Altaş D, Yılmazer A. Yaşam memnuni-yeti ve yaşam memnuniyetini etkileyen faktörlerin sıralı lojistik regresyon ana-liziyle incelenmesi. Balkan ve Yakın Doğu Sosyal Bilimler Dergisi 2021; 7(2): 67-76.
• Çelebi E, Sunal N. Cerrahi servislerinde çalışan hemşirelerin yaşam kalitesi ve etkileyen değişkenlerin belirlenmesi. JAREN 2016; 2(2): 84-91.
• Temür K, Ünver G, Verimer T. Üniver-site öğrencilerinde Covid korkusunun yaşam kalitesine etkisinin incelenmesi. Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi 2022; 7(1): 113-124.
• Tunç AÇ, Zorba, E, Çingöz YE. Covid 19 salgını döneminde egzersizin yaşam kalitesine etkisi. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi 2020; 6(1):127-135.
• Bulguroğlu Hİ, Bulguroğlu M, Özaslan A. Covid-19 pandemi sürecinde üniver-site öğrencilerinin fiziksel aktivite, yaşam kalitesi ve depresyon seviyelerinin incelenmesi. Acıbadem Üniversitesi Sağ-lık Bilimleri Dergisi 2021; 12(2): 306-311.
• Eser E, Fidaner H, Fidaner C, Yalçın Eser S, Elbi H, Göker E. WHOQOL -100 ve WHOQOL-Bref’in Psikometrik Özellikleri. Psikiyatri Psikoloji Psikofarmakoloji Dergisi 1999; 7(ek2): 23-40.
• Özdemir Petek M, Kurtgil S. Üniversite öğrencilerinin Covid-19 pandemi sürecindeki yaşam kaliteleri ve duygusal yeme eğilimleri. Sağlık Bilimleri ve Klinik Araştırmaları Dergisi 2022; 1(1): 37-47. Moritz AR, Marques-Pereira E, Pere-ira-de-Borba K, Clapis MJ, Gryczak-Gevert V, Mantovani, MDF. Quality of life of undergraduate nur-sing students at a Brazilian public university. Investigación y Educa-ción en Enfermería 2016; 34(3), 564-572.
• Moritz AR, Marques-Pereira E, Pereira-de-Borba K, Clapis MJ, Gryczak-Gevert V, Mantovani, MDF. Quality of life of undergraduate nursing students at a Bra-zilian public university. Investigación y Educación en Enfermería 2016; 34(3), 564-572.
• Nowak PF, Bożek A, Blukacz M. Physi-cal activity, sedentary behavior, and qu-ality of life among university students. Biomed Res. Int. 2019; 97: 1281.
• Gülmez H. Çalışanların yaşam kalitesini etkileyen faktörler. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care 2013; 7(4): 74-82.
• Akyüz, H, Yaşartürk, F, Aydın, İ, Zorba E,Türkmen, M. Üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi ve mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Uluslararası Kültürel ve Sosyal Araştırmalar Dergisi 2017; 3(SI): 253-262.
• Twardzik E, Clarke P, Elliott MR, Haley WE, Judd S, Colabianchi N. Neighbor-hood socioeconomic status and trajecto-ries of physical health-related quality of life among stroke survivors. Stroke 2019; 50(11): 3191-3197.
• Ergün N, Sakız H. COVID-19 sürecinde önleyici davranışlar ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi. Ane-mon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2021; 9(6): 1679-1697.
• Beisland EG, Gjeilo KH, Andersen JR, Bratås O, Bø B, Haraldstad K, et al. Qu-ality of life and fear of COVİD-19 in 2600 baccalaureate nursing students at five universities: a cross-sectional study. Health Qual Life Outcomes 2021; 19: 198.
• Leong Bin Abdullah MFI, Mansor NS, Mohamad MA, Teoh SH. Quality of life and associated factors among university students during the COVID-19 pande-mic: a cross-sectional study. BMJ Open 2021; 11(10): e048446.
• Ovdii MA, Solomakha KM, Yasynetskyi MO, Ponomarenko NP, Rydzel YMA. Study of physical activity levels and quality of life in young adults during the Covid-19 pandemic. Wiadomosci Lekarskie 2021; 74(6): 1405-1408.