EN
TR
Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity
Öz
Dünya hızla değişmeye devam ederken, merak, başarı için giderek daha önemli bir beceri haline geliyor. Merak; yeniliği, yaratıcılığı ve problem çözmeyi beslediğinden, öğrencilerin geliştirmesi gereken temel bir beceri olması gerekiyor. Bu nedenle, eğitim sistemleri, öğretmenler öğrencilerde merak duygusunu beslemeye öncelik vermelidir, özellikle de keşfetme ve araştırma için sonsuz fırsatların olduğu teknoloji odaklı bir dünyada.Bu makalede, merakın ne olduğu, neden önemli olduğu, meraka dair bilinmeyenler, merak türleri, sinirbilim açısından merak ayrıca eğitim, öğrenme ve merak ilişkisi irdelenecektir. Umulur ki bu çalışma gerekli ilgiyi uyandırır ve merak konusunda yapılacak çalışmalara ilham kaynağı olur.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Altan, M.Z. (2019). Türkiye’nin Eğitim Çıkmazı Girişimci Öğretim Girişimci Öğretmen. PEGEM.
- Altan, M.Z. (2022). Eğitim Terörü. Destek Yayınları.
- Altan, M.Z. (2023). Biyoloji ve Teknoloji Terörü. Destek Yayınları.
- American Psychological Association. (2021). Can a personality test determine if you’re a good fit for a job? With Fred Oswald, PhD. Speaking of Psychology Podcast. www.apa.org/sitesinden erişilmiştir.
- Duckworth, A. L. (2016). Grit: The power of passion and perseverance. Scribner.
- Fairweather, A., & Montemayor, C. (2018). Curiosity and epistemic achievement. In I. Inan, L. Watson, D. Whitcomb, & S. Yigit (Eds.), The moral psychology of curiosity (pp. 199–216). Rowman & Littlefield.
- Friedman, H. (2017). The nature of curiosity. Oxford University Press.
- Gallagher, M. W., & Lopez, S. J. (2007). Curiosity and well-being. The Journal of Positive Psychology, 2(4), 236–248.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Eğitim Psikolojisi
Bölüm
Derleme
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
30 Aralık 2024
Gönderilme Tarihi
5 Aralık 2024
Kabul Tarihi
10 Aralık 2024
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2024 Cilt: 8 Sayı: 19
APA
Altan, M. Z. (2024). Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity. Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 8(19), 256-271. https://doi.org/10.57135/jier.1596563
AMA
1.Altan MZ. Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity. DEAD. 2024;8(19):256-271. doi:10.57135/jier.1596563
Chicago
Altan, Mustafa Zülküf. 2024. “Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity”. Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi 8 (19): 256-71. https://doi.org/10.57135/jier.1596563.
EndNote
Altan MZ (01 Aralık 2024) Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity. Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi 8 19 256–271.
IEEE
[1]M. Z. Altan, “Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity”, DEAD, c. 8, sy 19, ss. 256–271, Ara. 2024, doi: 10.57135/jier.1596563.
ISNAD
Altan, Mustafa Zülküf. “Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity”. Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi 8/19 (01 Aralık 2024): 256-271. https://doi.org/10.57135/jier.1596563.
JAMA
1.Altan MZ. Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity. DEAD. 2024;8:256–271.
MLA
Altan, Mustafa Zülküf. “Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity”. Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, c. 8, sy 19, Aralık 2024, ss. 256-71, doi:10.57135/jier.1596563.
Vancouver
1.Mustafa Zülküf Altan. Öğrenmenin, Gelişmenin ve Büyümenin Temel Unsuru: Merak / The Fundamental Element of Learning, Development and Growth: Curiosity. DEAD. 01 Aralık 2024;8(19):256-71. doi:10.57135/jier.1596563