Türkçe Eğitimi Akademik Alanına İlişkin Bir Değerlendirme: Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik İnceleme
Öz
Bu çalışma Türkçe eğitimi akademik alanındaki yayınların Web of Science (WoS) veri tabanındaki etkinliğini analiz etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmada elde edilen veriler bibliyometrik teknikler ve iş birliği analizi kullanılarak çözümlenmiştir. Verilerin toplanmasında Web of Science (WoS) veri tabanındaki Türkçe eğitimcilerine ait makaleler, veri dosyası hâlinde VosViewer (Version 1.6.9) paket programı kullanılarak çözümlenmiştir. Veri seti yayın yılı, en üretken yazarlar, yayın yapılan dergiler ve etki faktörleri, yazarlık durumları, yazarların kurumları, atıf yapılan kaynak türü, en çok atıf alan makaleler, anahtar kelime analizi, en sık atıf yapılan yayınlar gibi çeşitli bibliyometrik göstergeler açısından incelenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre en üretken yazarların Hayati AKYOL ve Nihat BAYAT; en sık yayın yapılan derginin Eğitim ve Bilim Dergisi olduğu belirlenmiştir. Tek yazarlı makalelerin yazar kadroları içinde ilk sırada yer aldığı görülmüştür. Web of Science (WoS) veri tabanındaki dergilerde Gazi Üniversitesinde görevli araştırmacıların daha çok yayın yaptığı saptanmıştır. En sık atıfta bulunulan kaynak türü ise makaledir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Abramo, G., D’Angelo, C. A., & Caprasecca, A. (2009). Allocative efficiency in public research funding: Can bibliometrics help? Research Policy, 38 (1), 206–215.
- Aghaei Chadegani, A., Salehi, H., Yunus, M., Farhadi, H., Fooladi, M., Farhadi, M., ve Ale Ebrahim, N. (2013). A comparison between two main academic literature collections: Web of Science and Scopus databases. Asian Social Science, 9(5), 18-26.
- Al, U., ve Coştur, R. (2007). Türk Psikoloji Dergisi’nin Bibliyometrik Profili. Türk Kütüphaneciliği, 21(2), 142-163.
- Al, U., ve Soydal, İ. (2014). Akademinin atıf dizinleri ile savaşı. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 31(1), 23-42.
- Aleixandre-Benavent, R., Aleixandre-Tudó, J. L., Castelló-Cogollos, L., ve Aleixandre, J. L. (2017). Trends in scientific research on climate change in agriculture and forestry subject areas (2005–2014). Journal of cleaner production, 147, 406-418.
- Arvanitis, R., Waast, R., ve Gaillard, J. (2000). Science in Africa: A bibliometric panorama using PASCAL database. Scientometrics, 47(3), 457-473.
- Asan A. (2005). SCI-Expanded, SSCI, AHCI ve etki faktörü (impact factor). Sağlık Bilimlerinde Süreli Yayıncılık-2005. 3. Ulusal Sempozyumu. Sempozyum kitapçığı. Türk Tıp Dizini, 221-263, Tübitak, Ankara.http://www.ulakbim.gov.tr/cabim/vt/uvt/tip/sempozyum3/017_ahmet.pdf adresinden 7 Aralık 2018 tarihinde indirilmiştir.
- Atılgan, D., Atakan, C., ve Bulut, B. (2008). Türkçe kütüphanecilik dergilerinin atıf analizi. Türk Kütüphaneciliği, 22(4), 392-413.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
20 Ekim 2019
Gönderilme Tarihi
14 Haziran 2019
Kabul Tarihi
17 Eylül 2019
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2019 Cilt: 5 Sayı: 2
Cited By
Bibliometric Analysis of Educational Research Articles Published in the Field of Social Study Education Based on Web of Science Database
Participatory Educational Research
https://doi.org/10.17275/per.20.30.7.2Türkçe Eğitimi Alanında Nicel Araştırma Yöntemleri Kullanılarak Yapılan Doktora Tezlerindeki Eğilimler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
https://doi.org/10.16916/aded.873899Türkçe öğretmenleri ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerin eğilimleri: bir içerik analizi (2000-2019)
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.29000/rumelide.843489Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitapları Üzerine Yapılan Araştırmaların Eğilimleri
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.35675/befdergi.832492Türkçe Eğitimi Doktora Tezlerine Bütünsel Bir Yaklaşım (1995-2020)
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.21497/sefad.1031689MİLLÎ EĞİTİM DERGİSİNDE YAYIMLANAN MAKALELERİN TÜRKÇE EĞİTİMİ AÇISINDAN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
Milli Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.37669/milliegitim.860666Eğitimde Dijital Oyun Kullanımına Yönelik Araştırma Eğilimleri
e-International Journal of Educational Research
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1107500Trends of Research on the Use of Drama Method in Turkish Teaching
Türkiye Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.54979/turkegitimdergisi.1072744Bibliometric Analysis Of Studies On Information Literacy In Education
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS)
https://doi.org/10.38015/sbyy.1132768TÜRK DİLİ ARAŞTIRMALARI YILLIĞI (TDAY) BELLETEN DERGİSİNDE AĞIZ ARAŞTIRMALARI İLE İLGİLİ MAKALELERİN ANALİZİ
HİKMET-Akademik Edebiyat Dergisi (Journal Of Academic Literature)
https://doi.org/10.28981/hikmet.1124323Research Tendencies of Postgraduate Theses Related to Pre-Service Turkish Teachers/Candidates
Participatory Educational Research
https://doi.org/10.17275/per.22.150.9.6Yabancı diller bölümlerinde görev yapan öğretim üyelerinin Scopus veri tabanındaki yayın performanslarının değerlendirilmesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.29000/rumelide.1193070Hemşirelikte Tamamlayıcı Ve Destekleyici Tedaviler Konulu Yayınlara Global Bakış
Health Care Academician Journal
https://doi.org/10.52880/sagakaderg.1188807Dinleme becerisi üzerine yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.29000/rumelide.1283685Eğitim Alanında 21. Yüzyıl Becerileri ile İlgili Yapılan Araştırmaların Bibliyometrik Analizi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17152/gefad.1111443Ana Dili Eğitimi Dergisi’nde Yayınlanan Makalelerin Anahtar Kelimeleri Üzerine Betimsel Bir Analiz
Ana Dili Eğitimi Dergisi
https://doi.org/10.16916/aded.718596Research Trends in Studies on Lifelong Learning: A Bibliometric Analysis with Visual Mapping Technique (2016-2020)
Sakarya University Journal of Education
https://doi.org/10.19126/suje.819383Yazılı Anlatımla İlgili Yüksek Lisans Tezlerinde Kullanılan Değişkenler Üzerine Bir Değerlendirme
Ana Dili Eğitimi Dergisi
https://doi.org/10.16916/aded.781073Cumhuriyetten günümüze turizm anlayışı: yeşil turizme ilişkin güncel araştırmaların bibliyometrik bir çalışması
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.31795/baunsobed.1354317Yükseköğretimin Uluslararasılaşması ve Türkiye’de Yükseköğretim Alanında Yapılan Çalışmalar: Bibliyometrik Bir Analiz
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.17755/esosder.13401362012-2022 Yılları Arasında Scopus Veri Tabanında Çevrimiçi Öğrenme Videoları Üzerine Yayınlanmış Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.53444/deubefd.1268857Görsel Kullanımı ve Okuma Becerisinin İlişkilendirildiği Çalışmalara Yönelik Küresel Eğilimler ve Perspektifler: Bibliyometrik Bir Analiz
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.29000/rumelide.1454554Demokratik Eğitim Üzerine Yapılan Çalışmaların Bibliyometrik Bir Analizi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.34056/aujef.1299866Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Değerlendirme: Hadis Üzerine Yapılan Makaleler
Trabzon İlahiyat Dergisi
https://doi.org/10.33718/tid.1441632Kimya Eğitiminde Sorgulamaya Dayalı Öğrenmenin Bibliyometrik Analizi
Milli Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.37669/milliegitim.1242967RETHİNKİNG CLASSROOMS: A COMPREHENSİVE ANALYSİS OF POSTGRADUATE THESES ON THE FLİPPED CLASSROOM MODEL İN TURKEY
Journal of Advanced Education Studies
https://doi.org/10.48166/ejaes.1486948İletişim Bilimleri Alanındaki Sürdürülebilirlik Konulu Akademik Çalışmalara Yönelik Bibliyometrik Bir Analiz
Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.31123/akil.1490172Sağlık Alanında Kadın Girişimcilikle İlgili Yayınlanmış Akademik Çalışmaların Bibliyometrik Analizi
Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1463156Dijital Okuryazarlık Becerileriyle İlgili Eğitim Araştırmalarının Bibliyometrik Analizi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17679/inuefd.1446849Bibliometric Analysis of International Studies on the Use of Nanotechnology in Historical Wooden Structures and Their Surroundings
Düzce Üniversitesi Teknik Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.70081/duted.1538335Action research in science education: a systematic review
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
https://doi.org/10.17478/jegys.1554538Bibliometric Analysis of Green Themed Graduate Theses to Achieve Sustainability Goals
Girişimcilik İnovasyon ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.31006/gipad.1557314Özel Yetenekli Öğrencilerde Beklenenin Altında Başarı Araştırmalarının Bibliyometrik Analizi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.53444/deubefd.1544939İKİ DİLLİLİK VE TÜRKÇE: VOSVIEWER TABANLI BİBLİYOMETRİK BİR ANALİZ
Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.37999/udekad.1576570Matematik Eğitiminde Cebirsel Düşünme Üzerine Yapılan Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.51460/baebd.1600191Clinical leadership in nursing in an ever-changing world: a bibliometric analysis
Leadership in Health Services
https://doi.org/10.1108/LHS-12-2024-0149A Bibliometric Analysis of Publications on al-Ghazālī in the Field of Islamic Theology in Türkiye
e-Makalat Mezhep Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.18403/emakalat.1598390Yerel Halkın Turizm Algısı: 2014-2024 Yılları Arasındaki Çalışmaların Analizi
Journal of Yaşar University
https://doi.org/10.19168/jyasar.1624236Web of Science veri tabanında inanç turizmi üzerine yayınlanan makalelerin bibliyometrik analizi
Tourism and Recreation
https://doi.org/10.53601/tourismandrecreation.1552400Türkiye'deki Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmalarında Bibliyometrik Eğilimler (2005-2024)
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2025..-1676738Web of Science Verilerine Göre Matematik Eğitiminde İstatistiksel Düşünme Konulu Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.19171/uefad.1675644