TürkçeyiyabancıdilolaraköğrenenArapöğrencilerinsesliokumalarınınvurguvedur akbakımındanincelenmesi

Cilt: 13 Sayı: 1 1 Haziran 2017
  • Serdar Derman
  • Mehmet Bardakçı
  • Mustafa Serkan Öztürk
PDF İndir
TR EN

TürkçeyiyabancıdilolaraköğrenenArapöğrencilerinsesliokumalarınınvurguvedur akbakımındanincelenmesi

Öz

AnlamınaktarılmasındaönemliroloynamasınarağmenparçalarüstübirimleryabancılaraTürkçeöğretimindeihmaledil enkonulardanbiridir.Bu çalışma, yabancıdilolarakTürkçeöğrenenArapöğrencilerinsesliokumalarınıparçalarüstübirimlerdenvurguvedurakbakımınd anbetimlemeyiamaçlamaktadır. Bu çerçevede Gaziantep ÜniversitesiTürkçeÖğretimMerkezi (TÖMER)’de B2 seviyesindeöğrenimgören 34 SuriyeliöğrenciyeAvrupaBirliğiDilÖğretimPortfolyosunauygunolarak B2 seviyesindekikitapsetindenseçilenbirmetinüzerindesesliokumayaptırılmıştır. Öğrencilerinseskayıtlarıgürültüdenyalıtılmışbirortamdaseskayıtcihazınakaydedilmiştir. EldeedilenseskayıtlarıPraatve Cool Edit yazılımlarıkullanılarakçözümlenmiştir. Öğrencilerinokumalarınaaitvurguveduraklaruzmanlarcabelirlenenkriterlerbazalınıpkarşılaştırılmıştır.Öğrencilereaitvurguveduraklarınuzmanlarınbelirlediklerivurguveduraklardanistatistikselolarakanlamlısapmalargösterdiğibeli rlenmiştir

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Serdar Derman Bu kişi benim

Mehmet Bardakçı Bu kişi benim

Mustafa Serkan Öztürk Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2017

Gönderilme Tarihi

1 Haziran 2017

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 13 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Derman, S., Bardakçı, M., & Öztürk, M. S. (2017). An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause. Journal of Language and Linguistic Studies, 13(1), 215-231. https://izlik.org/JA76YJ98AR
AMA
1.Derman S, Bardakçı M, Öztürk MS. An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause. Journal of Language and Linguistic Studies. 2017;13(1):215-231. https://izlik.org/JA76YJ98AR
Chicago
Derman, Serdar, Mehmet Bardakçı, ve Mustafa Serkan Öztürk. 2017. “An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause”. Journal of Language and Linguistic Studies 13 (1): 215-31. https://izlik.org/JA76YJ98AR.
EndNote
Derman S, Bardakçı M, Öztürk MS (01 Haziran 2017) An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause. Journal of Language and Linguistic Studies 13 1 215–231.
IEEE
[1]S. Derman, M. Bardakçı, ve M. S. Öztürk, “An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause”, Journal of Language and Linguistic Studies, c. 13, sy 1, ss. 215–231, Haz. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76YJ98AR
ISNAD
Derman, Serdar - Bardakçı, Mehmet - Öztürk, Mustafa Serkan. “An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause”. Journal of Language and Linguistic Studies 13/1 (01 Haziran 2017): 215-231. https://izlik.org/JA76YJ98AR.
JAMA
1.Derman S, Bardakçı M, Öztürk MS. An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause. Journal of Language and Linguistic Studies. 2017;13:215–231.
MLA
Derman, Serdar, vd. “An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause”. Journal of Language and Linguistic Studies, c. 13, sy 1, Haziran 2017, ss. 215-31, https://izlik.org/JA76YJ98AR.
Vancouver
1.Serdar Derman, Mehmet Bardakçı, Mustafa Serkan Öztürk. An investigation of read speech of Arabic students learning Turkish as a second language in terms of stress and pause. Journal of Language and Linguistic Studies [Internet]. 01 Haziran 2017;13(1):215-31. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76YJ98AR