Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma

A. Demir A. Pala H. Baytekin

EN TR

Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma

Öz

Fakültesinde uygulamaların arttırılmasını isteyen öğrencilerin oranı %87’dir. Bu durum öğrencilerin çoğunluğunun il merkezlerinden gelişi ve tarımsal faaliyetlere uzak oluşlarından kaynaklanmaktadır. Öğrencilerin %72’si Ziraat Fakültesini bitirdikten sonra işsiz kalacağına kesin gözüyle bakmaktadır. Neden olarak, ülkede işsiz Ziraat Mühendislerinin çok oluşu ve çevrenin Ziraat Mühendislerine olumsuz bakış açısı gösterilmektedir. Özel sektörde çalışmak isteyenlerin, işsiz kalacağını düşünen veya kamu sektöründe çalışmayı düşünenlere göre, eğitime inanma ve tarımsal yayımları takip gibi konularda daha bilinçli oldukları görülmüştür (P

Anahtar Kelimeler

Anket, ziraat fakültesi, eğilimler, sosyal yapı, ihtimal oranları

Kaynakça

Eşme, İ. 2004. http://www.maltepe.edu.tr/basinda/ makaleler/isaesmeradikal04.asp
McCullagh, P., ve Nelder, J. A., 1989. Generalized Linear Models, New York: Chapman & Hall.
Öbak, 2001. http://www.akdeniz.edu.tr/obak/ newmain_dosyalar/etkinlik
SAS Institute Inc., SAS OnlineDoc®, Version 8.2, Cary, NC, USA, 1999.
Ülger, P ve Gönülol, E. 2006. Tarımsal Yüksek Öğretimde Yeniden Yapılanmanın Gereği. Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi 3(1) 25-31.
Yılmaz, B., 2000. Reading and library usage habits of the students whose mother tongue is Turkish in Vienna, Austria. 66th IFLA Council and General Conference, Jerusalem, Israel, 13-18 August

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

A. Demir A. Pala H. Baytekin Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2006

Gönderilme Tarihi

2 Kasım 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2006 Cilt: 3 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA63CT67GA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Baytekin, A. D. A. P. H. (2006). Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma. Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi, 3(3), 259-267. https://izlik.org/JA63CT67GA

AMA

1.Baytekin ADAPH. Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma. JOTAF. 2006;3(3):259-267. https://izlik.org/JA63CT67GA

Chicago

Baytekin, A. Demir A. Pala H. 2006. “Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma”. Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi 3 (3): 259-67. https://izlik.org/JA63CT67GA.

EndNote

Baytekin ADAPH (01 Eylül 2006) Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma. Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi 3 3 259–267.

IEEE

[1]A. D. A. P. H. Baytekin, “Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma”, JOTAF, c. 3, sy 3, ss. 259–267, Eyl. 2006, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA63CT67GA

ISNAD

Baytekin, A. Demir A. Pala H. “Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma”. Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi 3/3 (01 Eylül 2006): 259-267. https://izlik.org/JA63CT67GA.

JAMA

1.Baytekin ADAPH. Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma. JOTAF. 2006;3:259–267.

MLA

Baytekin, A. Demir A. Pala H. “Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma”. Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi, c. 3, sy 3, Eylül 2006, ss. 259-67, https://izlik.org/JA63CT67GA.

Vancouver

1.A. Demir A. Pala H. Baytekin. Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma. JOTAF [Internet]. 01 Eylül 2006;3(3):259-67. Erişim adresi: https://izlik.org/JA63CT67GA