THE IMPACT OF PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT ON ORGANIZATIONAL DEPRESSION AND DEDICATION
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akçakanat, T., Uzunbacak, H.H.& Köse, S. (2018). Akademisyenlerin Psikolojik Sağlamlık ve Mutluluklarının Belirleyicileri Olarak Sosyal ve Örgütsel Destek, İşletme Araştırmaları Dergisi, 10(3), 73-193. Aktürk, A. (2019). Öğretmenlerin Damgalama Eğilimleri ve Örgütsel Muhalefet Davranışlarının Örgütsel Depresyonu Etkisi. Yüksek Lisans Tezi, Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Konya. Aytekin, M. (2016). Lider Üye Etkileşiminin Örgütsel Adanmışlık Üzerine Etkisi. Yüksek Lisans Tezi, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Isparta. Bakan, I., Taşlıyan, M., Taş, F.& Aka, N. (2015). Örgüt Depresyonu ve İş Tatmini Arasındaki İlişki; Bir Üniversitedeki Akademisyenler Üzerinde Alan Araştırması. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 4(1), 296 – 315. Beck, A. T. (1975). The Diagnis and Management of Depression. 2nd Edition, Philadelphia: University of Pennysylvania Press. Bilckik, G. S. (2000). Organizational Depression. HV& HN: Hospitals and Health Networks, 74(2),34-38. Blau, P. M. (1964). Exchange and Power in Social Life. New York: John Wiley.
- Boylu, Y., Pelit, E.& Güçer, E. (2007). Akademisyenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma". Finans, Politik & Ekonomik Yorumlar. 44(11), 55-74. Büyüköztürk, Ş. (2011). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı (14. Baskı). Ankara: PEGEM Akademi. Chen ZX, Eisenberger R, Johnson KM, Sucharski IL& Aselage J. (2009). Perceived Organizational Support and Extra-Role Performance: Which Leads to Which? Journal of Social Psychology, 149(1), 119–24. Cheng, L., Cui, Y., Chen, O., Ye, Y., Liu, Y, Zhang, F., Zeng, W.& Hu, X. (2009), Paediatric Nurses’ General Self-Efficacy, Perceived Organizational Support and Perceived Professional Benefits From Class A Tertiary Hospitals in Jilin Province of China: The Mediating Effect of Nursing Practice Environment. BMC Health Services Research, 20(12), 1-9. Cohen, W., Cohen, N. (1993). Paranoid Corporotion: Advice From on Organizational Shrink. Newyork American Management Assocation, Emerald. Çalışkan, S.C. (2014). Pozitif Örgütsel Davranış Değişkenleri ile Yeni Araştırma Modelleri Geliştirme Arayışları: Pozitif Örgütsel Davranış Değişkenlerinin İşe Adanmışlık, Tükenmişlik ve Sinizm Üzerine Etkileri ve Bu Etkileşimde Örgütsel Adalet Algısının Aracılık Rolü Üzerine Bir Araştırma. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 16(3), 363-382. Çeler, A. (2015). Tıp Fakültesindeki Araştırma Görevlilerinde Depresyon Düzeyinin İş Doyumu ile İlişkisinin İncelenmesi. Konuralp Tıp Dergisi, 7(3), 125-133. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G.& Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik: SPSS ve Lisrel uygulamaları. Ankara: PEGEM Akademi. Diken, A., Koçyiğit, N., Topaloğlu, E.Ö.& Yılmaz, A. (2019). İşgörenlerde Algılanan Örgütsel Destek Algısı ile Örgütsel Bağlılık İlişkisinde İş Tatmininin Aracı Rolü. İşletme Araştırmaları Dergisi, 11 (4), 2698-2716. Dökmen, Ü. (2004). Küçük Şeyler. İstanbul: Sistem Yayıncılık. Düşükcan, M., Demirel, E.T.& Sezgin, E.E. (2019). Örgütsel Destek Üzerinden Psikolojik Sözleşmeyi Güçlendirmek. Konya.: Eğitim Yayınevi. Eisenberger, R., Stinglhamber, F. (2011). Perceived Organizational Support: Fostering Enthusiastic and Productive Employees, Washington, DC.: APA Books. Firal, A. Farok, A., Rohaida, S.& Zainal, M. (2017). Talent Management at Service Sector: Linking Organizational Based Self-esteem to Servant Leadership, Interactional Justice and Job Dedication. Asian Journal of Scientific Research, 10(4), 363-371. Bell DeTienne, K., Hooley, J. M., Larrocha, C.& Reay, A. (2020). How to Manage an Employee with Depression. Harvard Business Review Home, https://store.hbr.org/product/how-to-manage-an-employee-with-depression/h05d03?sku=H05D03-PDF-ENG. Gerrig, R. J., Zimbardo, P. G. (2015). Psikolojiye Giriş: Psikoloji ve Yaşam. 19. Basımdan Çeviri, Çeviren: Gamze Sart, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. Gill, A.S., Mathur, N. (2007). Improving Employee Dedication and Pro-social Behavior. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 19(4), 328-334. Gillet N, Fouquereau E, Huyghebaert T. ve Colombat P. (2016). Effects of Perceived Organizational Support and Job Characteristics on Job Anxiety and Burnout: The Mediating Role of Psychological Need Satisfaction. Psychologie Francaise, 61(2), 73–81. Gray, H. (2008). Work and Depression in Economic Organizations: The Need for Action. Emerald Group Publishing, 22(3), 9-11. Güleç, C. (2009). Psikiyatrinin ABC’si. İstanbul: Say Yayınları. Arnd Huchzermeier, Cem Mercikoğlu, Thilo R. Scholz (2019). Liderler İçin Çalışan Bağlılığı Rehberi, HBR Türkiye. Keleş, E. (2016). Öğretmen Görüşlerine Göre Liselerde Örgütsel Depresyon. Yüksek Lisans Tezi, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı, Van. Köroğlu, E. (2014). Kişilik Bozuklukları. Ankara: HBY Basım Yayın. McGraw-Hill, (2016). Aklımın Aklı: Psikoloji. 2. Basımdan Çeviri, Çevirenler: Mithat Durak, Emre Şenol Durak, Ufuk Kocatepe, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık Olshan, N. H. (1982). Depression. New York. Probst, T.M., Petitta, L., Barbaranelli, C., Austin, C. (2018), Safety-Related Moral Disengagement in Response to Job Insecurity: Counterintuitive Effects of Perceived Organizational and Supervisor Support. Journal of Business Ethics, 162, 343–358. Sezer, S. (2010). Bilişsel Davranışçı Yaklaşımla Bütünleştirilen Hobi Terapi Uygulamasının Bir Eğitim Kurumunun Örgüt Depresyonu Üzerindeki Etkisi. Balıkesir Üniversitesi Sosyal bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(23), 36-50. Smith, E. E., Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B. & Loftus, G. R. (2016). Atkinson& Hilgard Psikolojiye Giriş. 4. Baskı,14. Edisyon, Çevirenler: Öznur Öncül, Deniz Fettahoğlu, Arkadaş Yayınevi: Ankara. Stinglhamber, F., Ohana, M., Caesens, G. & Meyer, M. (2020). Perceived Organizational Support: The Interactive Role of Coworkers’ Perceptions and Employees’ Voice. Employee Relations: The International Journal, 42(1), 107-124. Taştan, S.B. (2014). Örgüt İklimi ile Örgütsel Adanmışlık Arasındaki İlişkide Psikolojik Güçlendirme Algısının Ara Değişken Olarak İncelenmesi ve Psikososyal Kaynakların Rolü: Kamu Kesimi Çalışanları Üzerine Bir Araştırma. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 6(1), 91-106. Toytok, E. H. (2018). Okul Yöneticilerinin Kullandıkları Güç Türleri ve Örgütsel Depresyon: Bir İlişkisel Tarama Modeli. EKEV Akademi Dergisi, 22(76), 109-126. Turhan, Ö. (2019). Beş Faktör Kişilik Özelliklerinin İş Tatmini Üzerindeki Etkisinde Depresyonun Aracılık Rolü. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, 5, 9-21. Uçar, L. (2016). Okul Yöneticilerinin Kullandıkları Güç Türleri ve Örgütsel Depresyon: Bir İlişkisel Tarama Modeli. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Siirt. Uğurlu, Z., Kral, E. & Aksoy, I. G. (2011). İlköğretim Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Öğretmenlerin Sosyalleşmesinde Kullandıkları Örgütsel Sosyalleşme Strateji ve Taktikleri. in 2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Ocak 2013. Yavan, Ö. (2016). Örgütsel Davranış Düzleminde Adanmışlık. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25, 278-296. Yüksel, H. (2005). İşletmenin Tatmin Üzerindeki Etkileri: Bir İşletmede Yapılan Görgül Bir Çalışma. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 6(2), 291-306.
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
İşletme
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Zeynep Hatipoğlu
0000-0002-9437-610X
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
29 Haziran 2020
Gönderilme Tarihi
21 Mayıs 2020
Kabul Tarihi
29 Haziran 2020
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2020 Cilt: 5 Sayı: 1