Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri

Cilt: 6 Sayı: 1 1 Haziran 2007
  • İbrahim H. Seyrek
  • Ali E. Akgün
  • Gökhan Özer
PDF İndir
TR EN

Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri

Öz

Bu çalışmada 145 süreç yeniliği takımı üzerinde bir araştırma yapılmış ve süreç yeniliği yapan takımların öğrenmesine katkıda bulunan faktörler ve takım öğrenmesinin yenilik çalışmalarının başarısına etkileri tartışılmıştır. Araştırma sonucunda, takım vizyonu, bilgileri kaydetme ve gözden geçirme, dosyalama, yapısal bir geliştirme sürecini takip etme ve takım üyelerinin birbirine yakın mekanlarda çalışmaları öğrenmeyi ve proje başarısını olumlu olarak etkileyen faktörler olarak ortaya çıkmıştır. Ayrıca öğrenmenin iki boyutu olan bilgi edinme ve bilginin uygulanmasının da proje başarısını olumlu olarak etkilediği görülmüştür

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Alter, S. and Ginzberg, M. (1978). Managing uncertainty in MIS implementation. Sloan Management Review, Fall:87-95.
  2. Bacon, D.R., Stewart, K.A. and Stewart-Belle, S. (1998). Exploring predictors of student team project performance. Journal of Marketing Education, 20(1):63-71.
  3. Baker, B., Murphy, D. and Fisher, D. (1988). Factors Affecting Project Success. Project Management Handbook, 2nd ed. Van Norstand Reinhold Company, New York, pp. 902-919.
  4. Boer, H. and During, W.E. (1987). Management of process innovation – the case of FMS: a systems approach. International Journal of Production Research, 25(11):1671-1682.
  5. Boynton, A. and Zmud, R. (1984). An assessment of critical success factors. Sloan Management Review, 25(4):17-27.
  6. Cumming, B.S. (1998). Innovation overview and future challenges. European Journal of Innovation Management, 1(1):21-29.
  7. Davenport, T.H. (1993). Process Innovation: Reengineering Work Through Information Technology. Harvard Business School Press, Boston, Massachusetts, pp.2-3.
  8. Druskat, V.U. and Kayes, C.K. (2000). Learning versus performance in short-term project teams. Small Group Research, 31(3):328-353.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

İbrahim H. Seyrek Bu kişi benim
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ, İŞLETME BÖLÜMÜ

Ali E. Akgün Bu kişi benim
GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ, İŞLETME FAKÜLTESİ, STRATEJİ BİLİMİ BÖLÜMÜ

Gökhan Özer Bu kişi benim
GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ, İŞLETME FAKÜLTESİ, İŞLETME BÖLÜMÜ

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2007

Gönderilme Tarihi

1 Haziran 2007

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2007 Cilt: 6 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Seyrek, İ. H., Akgün, A. E., & Özer, G. (2007). Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(1), 17-31. https://izlik.org/JA95MX83TX
AMA
1.Seyrek İH, Akgün AE, Özer G. Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri. GAUN-JSS. 2007;6(1):17-31. https://izlik.org/JA95MX83TX
Chicago
Seyrek, İbrahim H., Ali E. Akgün, ve Gökhan Özer. 2007. “Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (1): 17-31. https://izlik.org/JA95MX83TX.
EndNote
Seyrek İH, Akgün AE, Özer G (01 Haziran 2007) Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 1 17–31.
IEEE
[1]İ. H. Seyrek, A. E. Akgün, ve G. Özer, “Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri”, GAUN-JSS, c. 6, sy 1, ss. 17–31, Haz. 2007, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA95MX83TX
ISNAD
Seyrek, İbrahim H. - Akgün, Ali E. - Özer, Gökhan. “Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6/1 (01 Haziran 2007): 17-31. https://izlik.org/JA95MX83TX.
JAMA
1.Seyrek İH, Akgün AE, Özer G. Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri. GAUN-JSS. 2007;6:17–31.
MLA
Seyrek, İbrahim H., vd. “Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 6, sy 1, Haziran 2007, ss. 17-31, https://izlik.org/JA95MX83TX.
Vancouver
1.İbrahim H. Seyrek, Ali E. Akgün, Gökhan Özer. Süreç Yeniliği Yapan Takımların Öğrenmesine Etki Eden Faktörler ve Yenilik Çalışmasının Başarısına Etkileri. GAUN-JSS [Internet]. 01 Haziran 2007;6(1):17-31. Erişim adresi: https://izlik.org/JA95MX83TX