Araştırma Makalesi

Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması

Cilt: 16 Sayı: 4 7 Kasım 2017
PDF İndir
TR EN

Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması

Öz

İş örgütlerinin sunduğu mesleki eğitim/öğretim (MEÖ) hizmetlerinin, çalışanların örgütlerini terk etme eğilimine etkisi üzerine iki farklı görüş bulunmaktadır. Ampirik olarak daha çok desteklenen olumlu yaklaşım, örgütlerin sağladığı MEÖ faaliyetlerinin, çalışanların örgütsel bağlılığını artırdığını ortaya koymaktadır. Daha çok teorik açıklamalarda yer verilen olumsuz yaklaşım ise, çalışanlara sunulan MEÖ hizmetlerinin onların işletmeyi terk etme eğilimlerini artırarak örgütlere, yüksek işgücü devrine bağlı yeni maliyetler yüklediğini savunmaktadır. Küresel yazında, her iki yaklaşımı da destekleyen çalışmalar bulunmakla birlikte, Türkiye üzerine yapılan çalışmalarda, MEÖ hizmetlerinin muhtemel olumsuz etkilerinin dikkate alınmadığı görülmektedir. Bu eksikliğe dikkat çekmeyi amaçlayan bu çalışma, örgütlerin sunduğu MEÖ faaliyetlerinin, çalışanların başka işletmelere yönelme eğilimini etkileyip etkilemediğini, Türkiye’nin imalat sanayii sektörlerinde faaliyet gösteren ve bir şekilde çalışanlarına MEÖ hizmeti sunmuş işletmeler örneğinde incelemektedir. Seçilen 25 işletmedeki 198 çalışandan elde edilen anket verileri ile yapılan farklı analiz sonuçları, MEÖ programlarının çalışanların işletmeyi terk etme eğilimini artırmadığını, aksine mesleki eğitim/öğretime örgütsel destek ve çalışanların mesleki eğitim/öğretimden tatmin düzeylerinin, çalışanların örgütlerini terk etme eğilimini azalttığını ortaya koymaktadır. Üstelik, çalışanların MEÖ isteği ile işletmelerini terk etme eğilimleri arasında anlamlı bir pozitif ilişki bulunmuştur. Tüm sonuçlar, MEÖ faaliyetlerinden hem işveren hem de çalışanların kazançlı çıkacakları hipotezini desteklemekte ve işletmelerdeki insan kaynakları birimlerinin MEÖ faaliyetlerini artırmalarının gerekliliğini ortaya koymaktadır.  

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aberdeen Group (2012). Learning for Long-Term Success: Investing in Workforce Management Training and Education. Analyst Insight, Aberdeen Group, https://www.kronos.co.uk/resources/aberdeen-analyst-insight-learning-long-term-success-investing-workforce-management adresinden 19 Temmuz 2017 tarihinde erişildi.
  2. Allen, N. J. & Meyer, J. P. (1990). The Measurement and Antecedents of Affective, Continuance and Normative Commitment to The Organization. Journal of Occupational Psychology, 63(1), 1-18. DOI: 10.1111/j.2044-8325.1990.tb00506.x
  3. Arnold, J. & Feldman, D. C. (1982). A Multivariate Analysis of The Determinants of Job Turnover. Journal of Applied Psychology, 67(3), 350-360.
  4. Arnold, J. & Davey, K. M. (1999). Graduates’ Work Experiences as Predictors of Organisational Commitment, Intention to Leave and Turnover, Which Experiences Really Matter? Applied Psychology, 48 (2), 211-238.
  5. Bartlett, K. R. (2001). The Relationship Between Training and Organizational Commitment: A Study in the Health Care Field. Human Resource Development Quarterly, 12(4), 335-352. Doi: 10.1002/hrdq.1001
  6. Bashir, N. & Long, C. S. (2015). The Relationship Between Training and Organizational Commitment Among Academicians in Malaysia. Journal of Management Development, 34(10), 1227-1245, Doi: 10.1108/JMD-01-2015-0008
  7. Becker, G. S. (1993). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education (3rd Ed.), Chicago, IL: University of Chicago Press.
  8. Becker, T. E. & Billings, R. S. (1993). Profiles of Commitment: An Empirical Test. Journal of Organizational Behavior, 14, 177-190.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İşletme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

7 Kasım 2017

Gönderilme Tarihi

22 Ekim 2017

Kabul Tarihi

7 Kasım 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 16 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Demiral, Ö. (2017). Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16(4), 1014-1029. https://doi.org/10.21547/jss.345605
AMA
1.Demiral Ö. Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması. GAUN-JSS. 2017;16(4):1014-1029. doi:10.21547/jss.345605
Chicago
Demiral, Özge. 2017. “Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 16 (4): 1014-29. https://doi.org/10.21547/jss.345605.
EndNote
Demiral Ö (01 Kasım 2017) Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 16 4 1014–1029.
IEEE
[1]Ö. Demiral, “Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması”, GAUN-JSS, c. 16, sy 4, ss. 1014–1029, Kas. 2017, doi: 10.21547/jss.345605.
ISNAD
Demiral, Özge. “Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 16/4 (01 Kasım 2017): 1014-1029. https://doi.org/10.21547/jss.345605.
JAMA
1.Demiral Ö. Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması. GAUN-JSS. 2017;16:1014–1029.
MLA
Demiral, Özge. “Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 16, sy 4, Kasım 2017, ss. 1014-29, doi:10.21547/jss.345605.
Vancouver
1.Özge Demiral. Örgütlerde Mesleki Eğitim/Öğretim Faaliyetlerinin Çalışanların Terk Etme Eğilimine Etkisi: Türkiye’deki Uygulamalar Üzerine Bir Anket Araştırması. GAUN-JSS. 01 Kasım 2017;16(4):1014-29. doi:10.21547/jss.345605

Cited By