BibTex RIS Kaynak Göster

ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Yıl 2012, Cilt: 7 Sayı: 25, 0 - 4306, 01.06.2012
https://izlik.org/JA88HR95WS

Öz

ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Yıl 2012, Cilt: 7 Sayı: 25, 0 - 4306, 01.06.2012
https://izlik.org/JA88HR95WS

Öz

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Meral Erol Fidan

Yayımlanma Tarihi 1 Haziran 2012
DOI https://doi.org/10.19168/jyu.83724
IZ https://izlik.org/JA88HR95WS
Yayımlandığı Sayı Yıl 2012 Cilt: 7 Sayı: 25

Kaynak Göster

APA Fidan, M. E. (2012). ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 7(25), 0-4306. https://doi.org/10.19168/jyu.83724
AMA 1.Fidan ME. ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi. 2012;7(25):0-4306. doi:10.19168/jyu.83724
Chicago Fidan, Meral Erol. 2012. “ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi 7 (25): 0-4306. https://doi.org/10.19168/jyu.83724.
EndNote Fidan ME (01 Haziran 2012) ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi 7 25 0–4306.
IEEE [1]M. E. Fidan, “ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”, Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, c. 7, sy 25, ss. 0–4306, Haz. 2012, doi: 10.19168/jyu.83724.
ISNAD Fidan, Meral Erol. “ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi 7/25 (01 Haziran 2012): 0-4306. https://doi.org/10.19168/jyu.83724.
JAMA 1.Fidan ME. ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi. 2012;7:0–4306.
MLA Fidan, Meral Erol. “ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, c. 7, sy 25, Haziran 2012, ss. 0-4306, doi:10.19168/jyu.83724.
Vancouver 1.Meral Erol Fidan. ÜNİVERSİTELERDE MUHASEBE DERSİNİ POWERPOINT SUNUMU İLE KLASİK YÖNTEM İLE ALAN ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR:BİLECİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi. 01 Haziran 2012;7(25):0-4306. doi:10.19168/jyu.83724