Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi

Sezen Bozyiğit

doi:10.19168/jyu.72282

Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi

Öz

ÖZ: Lojistik sektörü günümüzde hızla gelişen bir sektördür. Sektörün hızla gelişmesinin bir sonucu da sektörün daha fazla kişiye istihdam olanağı sağlamasıdır. Çalışanların, çalıştıkları işletmelere daha çok değer katabilmelerinin şartlarından birisi de çalışanların çalıştıkları konuda bilgi sahibi olmaları ve/veya o konunun eğitimini almış olmalarıdır. Türkiye’de lojistik eğitimi ortaöğretim ve yükseköğretim kurumlarında verilmektedir. Gün geçtikçe de lojistikle ilgili birçok yükseköğretim programı açılmaktadır. Ancak açılan yükseköğretim programlarının sayısından çok, verilen eğitimin niteliği, eğitimin sektörün ihtiyaçlarını karşılayacak durumda olması önem taşımaktadır. Bu nedenle araştırmanın amacı, Türkiye’deki lojistikle ilgili lisans bölümlerinin ders programlarını bölümlerde verilen eğitimin niteliğini ortaya çıkartmaktır. Bu doğrultuda, lojistikle ilgili 39 bölümün ders programları, derslerin zorunlu veya seçmeli dersler oldukları belirtilerek içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, Türkiye’de mevcut olan lojistikle ilgili lisans bölümlerinin çoğunun özel üniversitelerde yer aldığı, isminde “lojistik” kelimesi geçen birbirinden farklı 10 bölüm olduğu, bu bölümlerin isimleri farklılık gösterse de ders programlarının bölümlerin isimleri düşünülerek ve sektör ihtiyaçları doğrultusunda oluşturulmadığı, son olarak da çoğu bölümün isminde “uluslararası” kelimesi geçmesine rağmen bölümlerin ders programlarında yabancı dilin oldukça yetersiz olduğu belirlenmiştir.

Anahtar kelimeler: Lojistik Eğitimi, Lisans Bölümü, Ders Programı, İçerik Analizi

Anahtar Kelimeler

Lojistik Eğitimi, Lisans Bölümü, Ders Programı, İçerik Analizi

Kaynakça

Acar, Z. ve Gürol, P. (2013). "Türkiye’de Lojistik Yazınının Tarihsel Gelişimi, İşletme Araştırmaları Dergisi, 5(3), 289-312.
Akkoca C,. ve Gülmez, M. (2013). Lojistik Eğitiminin Önemi, Türkiye’de Ve Dünyada Lojistik Eğitim Alt Yapısının Analizi, 2. Ulusal Lojistik ve Tedarik Zinciri Kongresi, Aksaray Üniversitesi 16-18 Mayıs 2013.
Aksu, B. (2010). Türkiye’de Lojistik Eğitimi, Akademi Beykoz, 1(2),82-87.
Atabek, G. Ş. ve Atabek, Ü. (2007). Medya Metinlerini Çözümlemek, İçerik, Göstergebilim ve Söylem Çözümleme Yöntemleri. Ankara: Siyasal Kitabevi.
Babacan, M. (2003). "Lojistik Sektörünün Ülkemizdeki Gelişimi Ve Rekabet Vizyonu", Ege Academic Review, 3(1), 8-15.
Daud, D. (2012). "Logistics Educational Needs Of Malaysia: A Conceptual Study", Academic Research, 3(3),336-344.
Dünya Bankası (2014). Küresel Lojistik Performans Endeksi (Connectingtocompete 2014: Trade Logistics İn The Global economy), [Çevrim içi:
http://www.worldbank.org/content/dam/Worldbank/document/Trade/LPI2014.pdf], Erişim Tarihi: 06

Kasım 2015.
Erdal, M.(2010). "Türkiye’de Lojistik Eğitimi “Plansız Büyüme Dönemi”, TSE Standard Ekonomik ve Teknik Dergi, 49(573), 82-8.
İncaz, S. (2014). "Türkiye’de Lojistik Eğitimi Ve Öğretimi", UND'nin Sesi,381, 35-49.
Keser, H. (2011). Lojistik sektörünün rekabet gücü yönüyle analizi: Türk lojistik sektörü için bir çalışma, Yayımlanmamış doktora tezi, Uludağ Üniversitesi: Bursa
Küçüksolak, B. T. (2006), Dünya’da ve Türkiye’de lojistik eğitimi,Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, İstanbul Teknik Üniversitesi : İstanbul.
Marangoz, M., Yeşildağ, B. ve Saltık, I.A. (2012), "E-Ticaret İşletmelerinin Web Ve Sosyal Ağ Sitelerinin İçerik Analizi Yöntemiyle İncelenmesi", İnternet Uygulamaları ve Yönetimi, 3(2),53-78.
Nuhoğlu (2013). Taşımacılık ve lojistik sektörü yeni şuradan neler bekliyor?, [Çevrim içi: http://www.lojistikhatti.com/haber/2013/07/tasimacilik-ve-lojistik-sektoru-yeni-suradan-neler- bekliyor], Erişim Tarihi: 30 Ekim 2015.
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (2015a), 2014-2015 eğitim öğretim dönemi Lisans düzeyindeki yüksek öğretim programlarının ÖSYS kontenjanları, [Çevrim içi: http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2015/genel/2014-kontenjan-kitap1-bol-lisans düzeyindeki yükseköğretimprogramlarınınosyskontenjanları17042015.pdf], Erişim Tarihi: 30 Ekim 2015 .
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (2015b), 2015-ÖSYS yükseköğretim programları ve kontenjanları kılavuzu, [Çevrim içi: http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2015/OSYS/2015-OSYSKONTKILAVUZU15072015.pdf ], Erişim Tarihi: 30 Ekim 2015.
Rota Y. (2013). Geleceğimiz tehlikede: İnsan ve çevre ulaştırmanın odak noktasında olmalıdır, Transport, Aralık 2013, 116, [Çevrim içi:http://www.transport.com.tr/kap2,116@2200.html], Erişim Tarihi: 05 Kasım 2015.
Tanberkan, H. (2015). İçerik Analizinde Geçerlik ve Güvenirlik, [Çevrim içi:https://prezi.com/yrhdpwinv3a/icerik-analizinde-gecerlik-ve-guvenirlik/], Erişim Tarihi: 06 Kasım 2015
Teoman, S. (2013). Lojistik Eğitim Gerektiriyor, [Çevrim içi:http://www.transmedya.com/dosya-haber/lojistik-egitim-gerektiriyor-h6868.html], Erişim Tarihi: 05 Kasım 2015.
Tokay, S. H., Deran, A., Arslan, S. (2011). "Lojistik Maliyet Yönetiminde İzlenebilecek Stratejiler Ve Muhasebe Eğitiminden Beklentiler", Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 29,225-244.
Tuna, O. (2013). "Lojistikçiler İnovasyon ve Ar-Ge Yapamazsa Rekabette Geri Kalır", Transport, Ocak 2013, 105, [Çevrim içi:http://www.transport.com.tr/akt19,105@2200.html], Erişim Tarihi: 06 Kasım 2015 .
Tutar, E., Tutar F. ve Yetişen, H.(2009)."Türkiye’de Lojistik Sektörünün Gelişmişlik Düzeyinin Seçilmiş AB Ülkeleri ( Romanya Ve Macaristan ) İle Karşılaştırmalı Bir Analizi", KMU İ.İ.B.F. Dergisi, 11(7), 190-216.
Ulu, C. ve Aracı, C. (2012). "Türkiye'de Dış Ticaret Lojistik Süreçleri: Maliyet Ve Rekabet Unsurları", TÜSİAD Yayınları, Mart 2012,526.
Uluslararası Nakliyeciler Derneği (2012). Karayoluyla uluslararası eşya taşımacılığı sektörü analizi, [Çevrim içi:http://www.dogumarmarabolgeplani.gov.tr/pdfs/6_ulasim_87_KarayoluylaUluslararasiEsyaTasimaciligi.pdf], Erişim Tarihi: 06 Kasım 2015.
Uluslararası Nakliyeciler Derneği (2013). Ulaştırma ve lojistik eğitim kurumları ve programları değerlendirme ve akreditasyon derneği , [Çevrim içi: http://www.und.org.tr/tr/15471/ulastirma-ve-lojistik-egitim-kurumlari-ve-programlari-degerlendirme-ve-akreditasyon-dernegi-ulakder-kurucu-uyeler-toplantisi-gerceklesti], Erişim Tarihi: 29 Ekim 2015 .
Uluslararası Nakliyeciler Derneği (2014). "Türkiye’de Lojistik Eğitimi Ve Öğretimi", UND'nin Sesi,381, 35-49.
-
Wong,C.Y, Grant , D.B., Allan,B. Jasiuvian , I. (2014) ."Logistics And Supply Chain Education And Jobs: A Study Of UK Markets", The International Journal of Logistics Management, 25(3), 37 - 552
Wu, Y.C. (2007). "Contemporary Logistics Education: An İnternational Perspective", International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, 37(7), 504-528.
Yıldıztekin, A. (2002), Lojistik sektörünün ihtiyacına göre eğitim programının belirlenmesi, [Çevrim içi: http://content.csbs.utah.edu/~ehrbar/erc2002/pdf/P477.pdf], Erişim Tarihi: 09 Kasım 2015.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sezen Bozyiğit

Yayımlanma Tarihi

14 Mart 2016

Gönderilme Tarihi

10 Aralık 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 11 Sayı: 42

DOI

https://doi.org/10.19168/jyu.72282

IZ

https://izlik.org/JA85PA48XE

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Bozyiğit, S. (2016). Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 11(42), 133-149. https://doi.org/10.19168/jyu.72282

AMA

1.Bozyiğit S. Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi. 2016;11(42):133-149. doi:10.19168/jyu.72282

Chicago

Bozyiğit, Sezen. 2016. “Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi”. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi 11 (42): 133-49. https://doi.org/10.19168/jyu.72282.

EndNote

Bozyiğit S (01 Nisan 2016) Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi 11 42 133–149.

IEEE

[1]S. Bozyiğit, “Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi”, Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, c. 11, sy 42, ss. 133–149, Nis. 2016, doi: 10.19168/jyu.72282.

ISNAD

Bozyiğit, Sezen. “Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi”. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi 11/42 (01 Nisan 2016): 133-149. https://doi.org/10.19168/jyu.72282.

JAMA

1.Bozyiğit S. Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi. 2016;11:133–149.

MLA

Bozyiğit, Sezen. “Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi”. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, c. 11, sy 42, Nisan 2016, ss. 133-49, doi:10.19168/jyu.72282.

Vancouver

1.Sezen Bozyiğit. Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi. 01 Nisan 2016;11(42):133-49. doi:10.19168/jyu.72282

Cited By

LOJİSTİK SEKTÖRÜNÜN ÜNİVERSİTELERİN LOJİSTİK BÖLÜMLERİNDEN BEKLENTİLERİ: AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Deniz Taşımacılığı ve Lojistiği Dergisi

https://doi.org/10.52602/mtl.1057915

Uluslararası Ticaret ve Lojistik İle Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi Ana Bilim Dallarında Yazılan Tezlerin İncelenmesi

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi

https://doi.org/10.29249/selcuksbmyd.1084597

ULUSLARARASI TİCARET VE LOJİSTİK PROGRAMI MEZUNLARININ ALDIKLARI EĞİTİM VE BU EĞİTİMİN İŞ BULMALARINA KATKISI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.18069/firatsbed.1369692

Türkiye’de Uluslararası Ticaret ve Lojistik Eğitimi: Üniversitelerin Müfredat Yapılarının İncelenmesi

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.51290/dpusbe.1577896

İŞLETME EĞİTİMİ MÜFREDATI İÇERİSİNDE İŞLETME BÜTÇELERİ DERSİNİN ÖNEMİ VE GEREKLİLİĞİNİN İNCELENMESİ

Muhasebe ve Finans İncelemeleri Dergisi

https://doi.org/10.32951/mufider.1856679

Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi

Türkiye’deki Lojistikle İlgili Lisans Bölümlerinin Ders Programları Üzerine Bir İçerik Analizi

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster

Cited By

LOJİSTİK SEKTÖRÜNÜN ÜNİVERSİTELERİN LOJİSTİK BÖLÜMLERİNDEN BEKLENTİLERİ: AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Uluslararası Ticaret ve Lojistik İle Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi Ana Bilim Dallarında Yazılan Tezlerin İncelenmesi

STAJ ALGISININ İŞLETMEYLE İLGİLİ FAKTÖRLER BAĞLAMINDA İNCELENMESİ: LOJİSTİK EĞİTİMİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Uluslararası Ticaret ve Lojistik Lisans Bölümlerinde Muhasebe ve Finans Dersleri Üzerine Bir Araştırma

Türkiye’deki insan kaynakları yönetimi programları üzerine bir inceleme

Türkiye’de Deniz ve Liman İşletmeciliği Ön Lisans Eğitimi Üzerine Bir İnceleme

ULUSLARARASI TİCARET VE LOJİSTİK PROGRAMI MEZUNLARININ ALDIKLARI EĞİTİM VE BU EĞİTİMİN İŞ BULMALARINA KATKISI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Türkiye’de Uluslararası Ticaret ve Lojistik Eğitimi: Üniversitelerin Müfredat Yapılarının İncelenmesi

İŞLETME EĞİTİMİ MÜFREDATI İÇERİSİNDE İŞLETME BÜTÇELERİ DERSİNİN ÖNEMİ VE GEREKLİLİĞİNİN İNCELENMESİ