Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme
Öz
Salgın, doğal afet, savaş gibi durumlarda uzaktan öğretim önemli bir yer tutmaktadır. Dünya geneline yayılan COVID-19 salgını sürecinde tüm dünyada eğitim büyük oranda uzaktan öğretim yolu ile yürütülmüştür. Eğitim kurumları bu salgın sürecinde geniş bir katılım ile uzaktan öğretimi deneyimlemiştir. Tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de yükseköğrenim bu ortamdan etkilenmiştir. Bu çalışmanın amacı ülkede salgının başladığı 2020 yılının bahar döneminde çevrimiçi yürütülen eğitim üzerine Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü (BBY) öğrencilerine yönelik bir durum tespiti yapmak ve öğrencilerin bu eğitimle ilgili memnuniyetini ortaya koymaktır. Dönem sonunda uzaktan eğitim derslerini deneyimleyen öğrencilere anket uygulanarak veri toplanmıştır. Çalışmada öğrencilerin yeterli donanıma sahip olduğu, ancak öğrencilerin yarıdan fazlasının internet sorunu yaşadığı tespit edilmiştir. Öğrencilerin uzaktan eğitim canlı derslerine ilişkin memnuniyet düzeyleri genelde yüksektir. Buna karşılık lisans öğrencilerinin yarıdan fazlası sonraki süreçte derslerin uzaktan verilmesine karşı olumsuz görüş bildirmişlerdir. Lisansüstü öğrenciler ise büyük ölçüde olumlu görüştedir. Çalışmanın bulguları ve değerlendirmelerinin uzaktan eğitim planlaması ve politikalarının belirlenmesi açısından önem arz etmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Bao, W. (2020). COVID-19 and online teaching in higher education: A case study of Peking University. Human Behavior and Emerging Technologies, 2(2), 113-115. doi:https://doi.org/10.1002/hbe2.191
- Bardakçı, S. (2020a). Pandemi döneminde uzaktan eğitim – Bilgi Portalı. https://portal.yokak.gov.tr/makale/pandemi-doneminde-uzaktan-egitim/ adresinden erişildi.
- Bardakçı, S. (2020b). Günümüz ihtiyaçlarına cevap verebilecek bir uzaktan eğitim sistemi için bazı anahtar özellikler – Bilgi Portalı. https://portal.yokak.gov.tr/makale/gunumuz-ihtiyaclarina-cevap-verebilecek-bir-uzaktan-egitim-sistemi-icin-bazi-anahtar-ozellikler/ adresinden erişildi.
- Bozkurt, A. (2020). Koronavirüs (Covid-19) pandemi süreci ve pandemi sonrası dünyada eğitime yönelik değerlendirmeler: Yeni normal ve yeni eğitim paradigması. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 6(3), 112-142.
- Erkut, E. (2020). Covid-19 sonrası yükseköğretim. Yükseköğretim Dergisi, 10(2), 125-133. doi:10.2399/yod.20.002
- Hodges, C., Moore, S., Lockee, B., Trust, T. ve Bond, A. (2020). The difference between emergency remote teaching and online learning. 11 Ocak 2021 tarihinde https://er.educause.edu/articles/2020/3/the-difference-between-emergency-remote-teaching-and-online-learning adresinden erişildi.
- Karadağ, E. ve Yücel, C. (2020). Yeni tip Koronavirüs pandemisi döneminde üniversitelerde uzaktan eğitim: Lisans öğrencileri kapsamında bir değerlendirme çalışması. Yükseköğretim Dergisi, 10(2), 181-192. doi:10.2399/yod.20.730688
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi. (2020). Kriz döneminde farklı bir yönetim yaklaşımı raporu (s. 20). https://dosyayukleme.ahievran.edu.tr/dosyalar/aydep_rapor.pdf adresinden erişildi.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
13 Nisan 2021
Gönderilme Tarihi
10 Şubat 2021
Kabul Tarihi
12 Mart 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Cilt: 9 Sayı: 1
APA
Polat, C., & Binici, K. (2021). Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme. Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi, 9(1), 90-118. https://izlik.org/JA68EC55FZ
AMA
1.Polat C, Binici K. Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme. KAREFAD. 2021;9(1):90-118. https://izlik.org/JA68EC55FZ
Chicago
Polat, Coşkun, ve Kasım Binici. 2021. “Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme”. Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi 9 (1): 90-118. https://izlik.org/JA68EC55FZ.
EndNote
Polat C, Binici K (01 Nisan 2021) Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme. Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi 9 1 90–118.
IEEE
[1]C. Polat ve K. Binici, “Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme”, KAREFAD, c. 9, sy 1, ss. 90–118, Nis. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA68EC55FZ
ISNAD
Polat, Coşkun - Binici, Kasım. “Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme”. Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi 9/1 (01 Nisan 2021): 90-118. https://izlik.org/JA68EC55FZ.
JAMA
1.Polat C, Binici K. Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme. KAREFAD. 2021;9:90–118.
MLA
Polat, Coşkun, ve Kasım Binici. “Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme”. Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi, c. 9, sy 1, Nisan 2021, ss. 90-118, https://izlik.org/JA68EC55FZ.
Vancouver
1.Coşkun Polat, Kasım Binici. Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Acil Durum Uzaktan Öğretim Canlı Dersleri Üzerine Bir Değerlendirme. KAREFAD [Internet]. 01 Nisan 2021;9(1):90-118. Erişim adresi: https://izlik.org/JA68EC55FZ