ÇAĞDAŞ OKUL MÜDÜRLERİNİN DEĞİŞEN ROLLERİ

Cilt: 13 Sayı: 2 1 Mayıs 2012
  • Aydın Balyer
PDF İndir
TR EN

ÇAĞDAŞ OKUL MÜDÜRLERİNİN DEĞİŞEN ROLLERİ

Öz

Dünyayı etkileyen ekonomik, teknolojik, toplumsal olaylar ile küreselleşme sonucunda gerek okul gerekse de okul müdürlerinin rolleri giderek değişmektedir. Bu konuda yürütülen araştırmalar, okul müdürünün rollerinin önemli oranda değiştiğini, rol yelpazesinin çeşitlendiğini ve iş yükünün arttığını ortaya koymaktadır. Bu anlamda bir okul müdüründen halen yürüttükleri rollerin yanı sıra öğretim liderliği, öğretmenlerin profesyonel gelişimi, okuldaki süreçlerin yönetimi ile birlikte öğrenci ve öğretmenlerin denetlenmesi, karar verme, bütçe, finans, program geliştirme, okul-toplum ilişkisi gibi birçok rolü gerçekleştirmelerinin beklendiğini göstermektedir. Kuramsal olarak yürütülen bu çalışmanın amacı, okul müdürlerinin halen yürütmekte oldukları rollerinin yanı sıra kendilerinden gerçekleştirmeleri beklenen rollerinin neler olduğunun ortaya konulmasını sağlamaktır. Bu yolla müdürlerin görevlerini gerçekleştirmeleri sürecinde yeni bir takım rollerle ilgili kendilerinde bazı farkındalıklar oluşturulacağı değerlendirilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. AÖF (2005). Pazarlama Yönetimi, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Basımı, Eskişehir.
  2. Bartell, C.A. (1990). Outstanding Secondary Principals Reflect On Instructional Leadership, High School Journal, 73, 118-128.
  3. Başaran, İ.E. (1996). Eğitim Yönetimi, Yargıcı Matbaası, Beşinci Basım, Ankara. Bottoms, G. (2010). What School Principals Need to Know about Curriculum and Instruction, Southern Regional Education Board, 1-5.
  4. Brown, J. (1993). Leadership for school improvement. Emergency Librarian, 20(3), 8- 20.
  5. Castle, J. B.& Mitchell, C. (2001). Roles of Elementary School Principals in Ontario: Tasks and Tensions, Executive Summary, Ontario Principals’ Council, 1-9.
  6. Cooner,D., Quinn,R. & Dickmann,E. (2008).Becoming a School Leader: Voices of Transformation From Principal Interns, International Electronic Journal of Leadership in Learning, 12(7), 1-11.
  7. Crow, G.M./ Hausman, C.S.& Scribner, J.P.(2002). Reshaping the Role of the School Principal, Yearbook of the National Society for the Study of Education, 101(1), 189–210.
  8. Cushman, K. (1992). The Essential School Principal: A Changing Role in a Changing School, Coalition of Essential Schools, 1-11.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Aydın Balyer Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2012

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 13 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Balyer, A. (2012). ÇAĞDAŞ OKUL MÜDÜRLERİNİN DEĞİŞEN ROLLERİ. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(2), 75-93. https://izlik.org/JA52EG62LK

2562219122   19121           19118       19119       19120     19124DRJI_Logo.jpg