SIKINTIYI TOLERE ETME ÖLÇEĞİ TÜRKÇE FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Cilt: 23 Sayı: 2 15 Mayıs 2015
PDF İndir
TR EN

SIKINTIYI TOLERE ETME ÖLÇEĞİ TÜRKÇE FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Öz

Bu araştırmanın amacı Sıkıntıyı Tolere Etme Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırmaya 327’si kız ve 221’si erkek olmak üzere 548 üniversite öğrencisi katılmıştır. Öncelikle ölçeğin dilsel eşdeğerliği incelenmiş ve dilsel eşdeğerliğe sahip olduğu görüldükten sonra geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliği için uygulanan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda 15 madde ve dört alt boyuttan (dayanıklılık, yoğunlaşma, değerlendirme ve düzenleme) oluşan modelin iyi uyum verdiği bulunmuştur (x²=316.43, sd=84, p=0.00, RMSEA=.071, NFI=.94, CFI=.95, IFI=.95, RFI=.92, GFI=.93 SRMR=.053). Ölçeğin faktör yükleri .27 ile .72 arasında değişmektedir. STÖ’nün alt boyutlarının iç tutarlılık güvenirlik katsayıları ölçeğin bütünü için .82, dayanıklılık alt ölçeği için .62, yoğunlaşma alt ölçeği için .66, değerlendirme alt ölçeği için .71 ve düzenleme alt ölçeği .61 olarak bulunmuştur. Ölçeğin test-tekrar test güvenirlik katsayıları ölçeğin bütünü için .63, dayanıklılık alt ölçeği için .60, yoğunlaşma alt ölçeği için .62, değerlendirme alt ölçeği için .64 ve düzenleme alt ölçeği .58 olarak bulunmuştur. Ölçeğin düzeltilmiş madde toplam korelasyonları .25 ile .59 arasında sıralanmaktadır. Bu sonuçlara göre STÖ’nün Türkçe formunun eğitim ve psikolojide geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu söylenebilir.

Anahtar Kelimeler

Sıkıntıyı tolere etme, geçerlik, güvenirlik, doğrulayıcı faktör analizi

Kaynakça

  1. Anestis, M. D., Selby, E. A., Fink, E., & Joiner, T. E. (2007). The multifaceted role of distress tolerance in dysregulated eating behaviors. International Journal of Eating Disorders, 40(8), 718-726.
  2. Anestis, M. D. (2011). Affective and behavioral dysregulation: An analysis of individual difference variables in the acquired capability for suicide. Unpublished doctoral dissertation, The Florida State University College of Arts And Sciences.
  3. Beauvaıs, F. ve Oettıng, E. R. (1999). Drug Use, Resilience, and Myth of the Golden Child. In M. D. Glantz ve J. L. Johnson (Eds.) Resilience And Development: Positive Life Adaptations (pp.101- 107). New York: Kluwer Academic / Plenum Publishers.
  4. Brandon TH, Herzog TA, Juliano LM, Irvin JE, Lazev AB, Simmons VN. Pretreatment task persistence predicts smoking cessation outcome. Journal of Abnormal Psychology. 2003;112:448–456.
  5. Brockman, C. J. (2009). Urgency and distress tolerance predicting alcohol use, alcohol-related problems, and alcohol use as a coping mechanism. Unpublished master’s thesis, University of Central Missouri.
  6. Brown, R. A., Lejuez, C. W., Kahler, C. W., & Strong, D. (2002). Distress tolerance and duration of past smoking cessation attempts. Journal of Abnormal Psychology, 111, 180-185.
  7. Brown RA, Palm KM, Strong DR, Lejuez CW, Kahler CW, Zvolensky MJ, et al. Distress tolerance treatment for early-lapse smokers: rationale, program description, and preliminary findings. Be- havior Modification. 2008;32:302–332.
  8. Büyüköztürk, Ş. (2004). Veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  9. Büyüköztürk, Ş., Akgün, Ö., Kahveci, Ö., & Demirel, F. (2004). Güdülenme ve Öğrenme Stratejile- ri Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 4(2), 207-239.
  10. Cooper, M. L., Russell, M., Skinner, J. B., Frone, M. R., & Mudar, P. (1992). Stress and alcohol use: Moderat- ing effects of gender, coping, and alcohol expectancies. Journal of Abnormal Psychology, 101, 139-152.

Kaynak Göster

APA
Akın, A., Akça, M. Ş., & Gülşen, M. (2015). TURKISH VERSION OF THE DISTRESS TOLERANCE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY. Kastamonu Education Journal, 23(2), 619-630. https://izlik.org/JA78HA67DW
AMA
1.Akın A, Akça MŞ, Gülşen M. TURKISH VERSION OF THE DISTRESS TOLERANCE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2015;23(2):619-630. https://izlik.org/JA78HA67DW
Chicago
Akın, Ahmet, Mehmet Şirin Akça, ve Mahir Gülşen. 2015. “TURKISH VERSION OF THE DISTRESS TOLERANCE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY”. Kastamonu Education Journal 23 (2): 619-30. https://izlik.org/JA78HA67DW.
EndNote
Akın A, Akça MŞ, Gülşen M (01 Mayıs 2015) TURKISH VERSION OF THE DISTRESS TOLERANCE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY. Kastamonu Education Journal 23 2 619–630.
IEEE
[1]A. Akın, M. Ş. Akça, ve M. Gülşen, “TURKISH VERSION OF THE DISTRESS TOLERANCE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY”, Kastamonu Eğitim Dergisi, c. 23, sy 2, ss. 619–630, May. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA78HA67DW
ISNAD
Akın, Ahmet - Akça, Mehmet Şirin - Gülşen, Mahir. “TURKISH VERSION OF THE DISTRESS TOLERANCE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY”. Kastamonu Education Journal 23/2 (01 Mayıs 2015): 619-630. https://izlik.org/JA78HA67DW.
JAMA
1.Akın A, Akça MŞ, Gülşen M. TURKISH VERSION OF THE DISTRESS TOLERANCE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2015;23:619–630.
MLA
Akın, Ahmet, vd. “TURKISH VERSION OF THE DISTRESS TOLERANCE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY”. Kastamonu Education Journal, c. 23, sy 2, Mayıs 2015, ss. 619-30, https://izlik.org/JA78HA67DW.
Vancouver
1.Ahmet Akın, Mehmet Şirin Akça, Mahir Gülşen. TURKISH VERSION OF THE DISTRESS TOLERANCE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY. Kastamonu Eğitim Dergisi [Internet]. 01 Mayıs 2015;23(2):619-30. Erişim adresi: https://izlik.org/JA78HA67DW