INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS

Sultan Bilge Keskinkılıç Kara

TR EN

OKULLARDA YAŞANAN SİYASİ AYRIMCILIĞIN BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL ETKİLERİ

Öz

Siyasi ayrımcılık, bireylerin işyerlerinde, sahip oldukları siyasi görüş nedeniyle maruz kaldıkları, adil olmayan tutum ve davranışlardır. Siyasi ayrımcılık okullarda örgütsel alanda yaşanan ve üzerinde çok fazla çalışılmayan sorunlardan biridir. Bu çalışmanın amacı, eğitim kurumlarında öğretmenlerin maruz kaldıkları siyasi ayrımcılığın bireysel ve örgütsel etkilerini belirlemektir. Araştırmada olgubilim deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu çalıştığı kurumda siyasi ayrımcılığa maruz kaldığını belirten 12 öğretmen oluşturmaktadır. Veriler araştırmacı tarafından hazırlanmış olan görüşme formu yardımıyla yüz yüze görüşmeler yapılarak toplanmıştır. Araştırmada siyasi ayrımcılığa uğrayan öğretmenlerin en fazla maruz kaldıkları ayrımcı davranışların özlük haklarının kullanımının engellenmesi, ders dışı etkinliklerin yapılmasının engellenmesi ve fazla iş yükü verilmesi olduğu, ayrımcı davranışlar karşısında öğretmenlerin yoğunluklu olarak nefret, öfke ve mutsuzluk duygusu yaşadıkları, ayrımcı davranışların öğretmenler üzerinde bireysel ve örgütsel etkilerinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

siyasi ayrımcılık, ayrımcılığın etkileri

Kaynakça

Akın, A. (2007). Toplumsal cinsiyet (gender) ayrımcılığı ve sağlık. Toplum Hekimliği Bülteni, 26 (2): 1-9.
Alparslan, A. (2010). Örgütsel sessizlik iklimi ve işgören sessizlik davranışları arasındaki etkileşim: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Öğretim Elemanları Üzerinde Bir Araştırma. Yayımlanmış Yüksek Lisans tezi, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı, Isparta
Asif, M., Choudhry, A., I., Akhter, S., A., Ilyas, M., A., Lee, G. (2011). Diversity management’s effect on job satisfaction and workgroup performance of government sector employees. Inter- disciplinary Journal of Contemporary Research in Business, 3(2): 533-539
Ataöv, T. (1996). Çatışmaların Kaynağı Olarak Ayrımcılık. Ankara: A.Ü. S.B.F. İnsan Hakları Mer- kezi Yayınları No: 20
Aydın, İ. (2002. Yönetsel Mesleki ve Örgütsel Etik. Pegema Yayıncılık. Ankara
Baybora, D. (2006). Çalışma hayatında özürlülere karşı ayrımcılık. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi. 51 (1). 239-269
Büte, M. (2011a). Algılanan örgüt ikliminin etik olmayan davranışlar üzerindeki etkilerinin belirlenme- sine yönelik bir araştırma. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 25(2):103-122.
Büte, M. (2011b). Kayırmacılığın çalışanlar üzerine etkileri ile insan kaynakları uygulamaları ilişki- si: türk kamu bankalarına yönelik bir araştırma. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,15 (1), 383-404.
Cassidy, C., Howe, C., Warden, D., O’Conner, R. C. (2004). Perceived discrimination and psychological distress: The role of personal and ethnic selfesteem. Journal of Counselling Psychology, 51(3), 329-339.
Chavez, L. J., Ornelas, I. J., Lyles, C. R., Williams, E. C. (2015). Racial/ethnic workplace discrimination: association with tobacco and alcohol use. American Journal ff Preventive Medicine, 48(1), 42-49.

Clain, S. ve Leppel, K. (2001). An investigation into sexual orientation discrimination as an expla- nation for wage differences. Applied Economics.33.37-47
Cüceloglu, D. (2000). İnsan Davranışı, Psikolojinin Temel Kavramları. İstanbul: Remzi Kitabevi.
Çetin, C. ve Özdemirci, A. (2013). İnsan Kaynakları Uygulamalarında Siyasi Ayrımcılık. Ataozde- mirci.Com/.../Sıyası%20ayrımcılık.Pd... (2014, Mart 17).
Demir, M. (2011). İş yaşamında siyasi ayrımcılık: turizm sektörü örneği. Uluslar arası İnsan Bilim- leri Dergisi. 8 (1).760-784 http://www.InsanBilimleri.com
Demirel, Y. (2011). İşyerinde ayrımcılık: kavramsal bir inceleme. TİSK Akademi, 2. 66-87
Elliott, R. F.(1997). Karşılaştırmalı Çalışma Ekonomisi, Ankara: Ankara Üniversitesi Rektörlügü Yayınları.
Esty, K., Griffin, R., Hirsch, M. S. (1995). Workplace diversity: A Manager’s guide to solving problems and turning diversity into a competetive advantage. Massachusetts: Adams Media Corporation.
Fritzsche, D., J. (1997). Business Ethics A Global And Managerial Perspective. Pennsylvania State University, Great Valley Graduate Center. McGraw-Hill Series in Management.
Galinsky, E., Bond, J., Friedman, D. (1993). Highlights: The national study of the changing work- force. New York. Families and Work Institute.
Gönel, F., Kaplan, Z., Üçer, E., Orhan, G. (2012). Üniversite eğitiminde cinsiyet ayrımcılığının kökenleri (YTÜ örneği). Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi. 4 (2). 111-120
http://www.sobiad.org/eJOURNALS/dergi_SBD/arsiv/2012_2/feride_gonel.pdf Accessed 09 July 2014
Gül, H. (2006). Etik dışı davranışlar ve ussallaştırılması: devlet hastanelerinde bir uygulama. Selçuk Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, 10(9): 65-79.
Hershcovis, M. S., ve Barling, J. (2010). Towards a multi-foci approach to workplace aggression: A meta- analytic review of outcomes from different perpetrators. Journal of Organizational Behavior, 31, 24–44.
ILO (1958). Discrimination (Employment and Occupation) Convention. Declaration on Funda- mental Principles and Rights at Work. (No. 111)
ILO (2006). Eliminating discrimination in the workplace. Ilo Help Desk No:5 web:
http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_emp/---emp_ent/---multi/documents/publication/ wcms_116342.pdf. Accessed 19 January 2014
İpek, C. ve Yarar, S. (2010). Sınıf öğretmeni ve sınıf öğretmeni adaylarının okul yöneticiliğinde cinsiyet ayrımcılığına yönelik tutum ve görüşleri. E-International Journal of Educational Rese- arch, 1(1):58-76. http://www.e-ijer.com/ijer/index.php/files/article/view/33/15
Kahveci, G. (2010). İlköğretim Okullarında Örgütsel Sessizlik ile Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkiler. Yayımlanmış yüksek lisans, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Yöne- timi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı, Elazığ: Türkiye
Keskinkılıç-Kara, S., B. (2015). Relationship between political discrimination and dissent be- haviour displayed by teachers. Educational Research and Reviews
Keskinkılıç-Kara, S., B. ve Oğuz, E. (2015). Öğretmenlerin algıladıkları siyasi ayrımcılık ile örgütsel sinizm düzeyleri arasındaki ilişki.Second International EJER Conference Proceedings. Anı Yayıncılık, Ankara.
Leasher, M. K. ve Miller, C. E. (2012). Discrimination across the sectors: a comparison of discrimina- tion trends in private and public organizations. Public Personnel Management Vol 41(2). 281-325
Mays, V.M., Cochran, S.D., Barnes, N. (2007). Race, racism and the health outcomes among Afri- can Americans. Annual Review of Psychology, 58, 565-592
Mays, V., Coleman, L., Jackson, J. (1996). Perceived race-based discrimination,employment status, and job stress in a national sample of Black women: Implications for health outcomes. Journal of Occupational Health Psychology, 1(3), 319-329.
Miles, M. B., ve Huberman, A. M. (1994). An expanded sourcebook qualitative data analysis (2nd ed.). California: Sage
Özbek Baştuğ, Ö., Y. ve Çelik, B. (2011). İlköğretimde öğretmen, müdür ve müfettişlerin kadın yöneticilere yönelik tutumları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 17(1): 63-76.
Parlaktuna, İ. (2010). Türkiye’de cinsiyete dayalı mesleki ayrımcılığın analizi. Ege Aka- demik Bakış.10(4). 1217-1230.
Patterson, L. ve Walcutt, B. (2013). Korean workplace gender discrimination research analysis: a review of the literature from 1990 to 2010. Asia Pacific business review. 19 (1), 85–101.
Pavalko, E., Mossakowski K., Hamilton V. (2003). Does perceived discrimination aifect health? Longitudinal relationships between work discrimination and women’s physical and emotional health. Journal of Health and Social Behavior 44(1). 8-33
Sarayönlü, S. K. (2003). Çokuluslu ve Uluslararası Örgütlerde Kültürel Farklılıkların Yönetimi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Sökmen, A., Bilsel, M. A., Erbil, C. (2013). Örgütsel adaletin çalışan motivasyonu ve performası üzerinde- ki etkisi: bankacılık sektöründe bir araştırma. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 15(1), 43-62.
Sökmen, A. ve Ekmekçioğlu, E. B. (2013). Yönetici etik davranışlarının sınır birim çalışanlarının motivasyon ve iş tatmini üzerindeki etkisi: Adana’da bir araştırma. İşletme Araştırmaları Dergisi, 5(4), 87-104.
Strike, K. (2007). Ethical Leadership in School. Sage Publication Ltd. London, United Kingdom.
Wood, S., Braeken, J., Niven, K. (2013). Discrimination and well-being in organizations: Testing the differential power and organizational justice theories of workplace aggression. Journal of business ethics, 115(3), 617-634.
Yamak, N. ve Topbaş, F. (2004). Kadın emeği ve cinsiyete dayalı ücret ayrımcılığı. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. 18(3-4): 144-156.
Yaman, E., Vidinlioglu, Ö. Çitemel, N. (2010). İşyerinde psikoşiddet, motivasyon ve huzur: Öğretmenler çok şey mi bekliyor? Psikoşiddet mağduru öğretmenler üzerine. International Jo- urnal of Human Sciences, 7(1).
Yeşiltaş, M., Arslan, Ö., M., Temizkan, R. (2012). İşgören seçiminde ve örgüt içi iş yaşamında siyasi ayrımcılık: otel işletmelerinde bir araştırma. İşletme Araştırmaları Dergisi. 4 (1). 94-117
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2011). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınları.
Zhu, W. (2008). The effect of leadership on follower moral identity: the mediating role of psycholo- gical empowerment. Leadership Review, 8 (2), 62-73.

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sultan Bilge Keskinkılıç Kara Bu kişi benim
İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Yayımlanma Tarihi

15 Temmuz 2016

Gönderilme Tarihi

15 Temmuz 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 24 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA44CY63DN

APA

Keskinkılıç Kara, S. B. (2016). INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS. Kastamonu Education Journal, 24(3), 1371-1384. https://izlik.org/JA44CY63DN

AMA

1.Keskinkılıç Kara SB. INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2016;24(3):1371-1384. https://izlik.org/JA44CY63DN

Chicago

Keskinkılıç Kara, Sultan Bilge. 2016. “INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS”. Kastamonu Education Journal 24 (3): 1371-84. https://izlik.org/JA44CY63DN.

EndNote

Keskinkılıç Kara SB (01 Temmuz 2016) INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS. Kastamonu Education Journal 24 3 1371–1384.

IEEE

[1]S. B. Keskinkılıç Kara, “INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS”, Kastamonu Eğitim Dergisi, c. 24, sy 3, ss. 1371–1384, Tem. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44CY63DN

ISNAD

Keskinkılıç Kara, Sultan Bilge. “INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS”. Kastamonu Education Journal 24/3 (01 Temmuz 2016): 1371-1384. https://izlik.org/JA44CY63DN.

JAMA

1.Keskinkılıç Kara SB. INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2016;24:1371–1384.

MLA

Keskinkılıç Kara, Sultan Bilge. “INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS”. Kastamonu Education Journal, c. 24, sy 3, Temmuz 2016, ss. 1371-84, https://izlik.org/JA44CY63DN.

Vancouver

1.Sultan Bilge Keskinkılıç Kara. INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTS OF POLITICAL ORIENTATION DISCRIMINATION ON TEACHERS IN SCHOOLS. Kastamonu Eğitim Dergisi [Internet]. 01 Temmuz 2016;24(3):1371-84. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44CY63DN

Kastamonu Eğitim Dergisi, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY) ile lisanslanmıştır.

OKULLARDA YAŞANAN SİYASİ AYRIMCILIĞIN BİREYSEL VE ÖRGÜTSEL ETKİLERİ

Öz

Anahtar Kelimeler