A Scale Development Study For 3Rd Grade Elementary Students: Democratic Attitude Scale
Öz
The purpose of this study is to develop a scale to determine the democratic attitudes level of
3rd grade elementary students’. The draft was reviewed by 5 expert and 1 item was deleted. 30
item draft form was administrated to 350 3rd grade elementary students. After the exploratory
factor analysis (EFA) 10 items in one factor was achieved. Confirmatory factor analysis also
confirmed the results of EFA. The Cronbach’s alpha value for the scale was found .76.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Altunya, N. (2003). Vatandaşlık bilgisi. Ankara: Nobel Yayıncılık.
- Bakır, K. (2011). Demokratik eğitim: John Dewey’in eğitim felsefesi üzerine. Ankara: Pegem Akademi.
- Bulut, N. (2006). Bir grup üniversite öğrencisinin demokratik tutumları ile çeşitli değişkenler arasındaki ilişkiler. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 45, 37-59.
- Büyüköztürk, Ş. (2013). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: PegemA Yayıncılık.
- Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş. (2012).Sosyal Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik SPSS ve Lisrel Uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi.
- Demirsöz, E. S. (2010). Yaratıcı dramanın öğretmen adaylarının demokratik tutumlar, bilişüstü farkındalıkları ve duygusal zekâ yeterliliklerine etkisi. Yayımlanmamış doktora tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
- Dewey, J. (1937) Democracy and Educational Administration. School and Society 45, 457 – 467.
- Dewey, J. (2004). Democracy and education. New York: Courier Dover.
- Dilekmen, M. (2000, 10-12 Mayıs). Sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının demokratik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. II. Ulusal Öğretmen Yetiştirme Sem-pozyumu, Çanakkale.
- Doğanay, A. ve Sarı, M. (2004). İlköğretim ikinci kademe öğrencilerine temel demokratik değerlerin kazandırılma düzeyi ve bu değerlerin kazandırılması sürecinde açık ve örtük programın etkilerinin karşılaştırılması. Eğitim Yönetimi, 10 (39), 356-383.