Üniversite Öğrencilerinin Sosyopolitik Kontrol Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yıl 2018, , 843 - 853, 15.07.2018

Ezgi Arslan , Veli Duyan

https://doi.org/10.24106/kefdergi.361820

Cited By: 2

Öz

Sosyal hizmet disiplininin odağına
aldığı bireysel ve toplumsal güçlendirme ile sosyopolitik kontrol birbiri ile
örtüşen özelliklere sahiptir. Sosyopolilitik kontrol, kişinin çevresindeki
sosyal ve politik sistemleri etkileyebileceğine dair inancı anlamına
gelmektedir. Sosyopolitik kontrolü yüksek olan bireylerin değişim
yaratabileceklerine dair inançları da yüksek olmaktadır. Bu nedenle nihai
amaçlarından biri sosyal ve politik sistemleri etkileyecek sosyal hizmet
uzmanları yetiştirmek olan sosyal hizmet lisans bölümlerinin öğrencilerinin
sosyopolitik kontrol düzeylerinin belirlenmesi oldukça önemli bir konudur. Bu
bağlamda bu araştırma hem üniversite öğrencilerinin hem de sosyal hizmet bölümü
öğrencilerinin sosyopolitik kontrol düzeylerinin bazı değişkenlere göre
incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma bulgularına göre STK
üyelikleri olan ve gönüllü çalışma deneyimi olan öğrencilerin sosyopolitik
kontrolleri diğerlerine göre daha yüksektir. Ayrıca siyasi parti üyeliği,
siyasi partilerde aktif görev alma, gazete okuma alışkanlığı ve güncel olayları
takip etme ile sosyopolitik kontrol arasında olumlu yönde bir ilişki
saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Sosyal hizmet, sosyal hizmet eğitimi, sosyopolitik kontrol, algılanan kontrol, sosyopolitik kontrol ölçeği

Analyzing of Sociopolitical Control Levels of University Students According to Some Variables

Öz

Personal and social empowerment is one of the important issues of social work disicipline and these features comply with sociopolitical control. Sociopolitical control is the belief of a person on whether he/she can change the social and political systems around her/him. Therefore a person with high sociopolitical control also has strong belief that he/she can cause change. Hence it’s important to learn the degree of sociopolitical levels of social work students at social work departments aiming to educate social workers who will work as change agent for social and political changes. To this end,this research aims to analyse socio-political levels of social work students as well as university students according to some variables. According to research findings students who are members of NGOs(non-govermental organizations) and who have volunteered for a cause have higher socio-political control scores. Also being a member of political parties, working actively for a political party, habit of newspaper reading and following current events are positively related to high socio-political control scores.

Anahtar Kelimeler

Social work, social work education, sociopolitical control, perceived control, sociopolitical control scale

Kaynakça

• Alptekin, D. (2012). Toplumsal aidiyet ve gençlik. Ankara: Nobel.
• Arslan, E. (2015). Sosyopolitik kontrolün sosyal hizmet eğitimi ile ilişkisinin incelenmesi üzerine bir araştırma (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara Üniversitesi, Ankara.
• Bandura, A. (1977). Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change. Psyc-hological Review, 84(2), 191-215.
• Bayoğlu Serpen, A., Duyan, V., Uğurluoğlu Aldoğan, E. (2014). Sosyal adalet savunucu-luğu ölçeği güvenirlik ve geçerlik çalışması. Toplum ve Sosyal Hizmet, 25(1), 21-31.
• Castillo-Montoya, M. (2013). A study of first generation african american and latinı un-dergraduates developing sociopolitical consciousness in introductory sociology classes (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Colombia University, New York.
• Christens, B. D., Peterson, N. A., Reid, R. J., Garcia-Reid, P. (2015). Adolescents’ percei-ved control in the sociopolitical domain: A latent class analysis. Youth & Society, 47(4), 443-461. doi: 10.1177/0044118x12467656
• Domanski, M. D. (1998). Prototypes of social work political participation: an empirical model. Social Work, 43(2): 156-167.
• Duyan, V. (2010). Sosyal hizmet temelleri yaklaşımları müdahale yöntemleri. Ankara: Sos-yal Hizmet Uzmanları Derneği.
• Ezell, M. (1993). The political activity of social workers: a post-reagan update. Journal of Sociology & Social Welfare, 81(1): 81-97.
• Fischer, J., Corcoran, K. (1994). Measures For Clinical Practice: A Sourcebook (2. Baskı). New York, NY: Free Press.
• Fox, D., Prilleltensky, I., Austin, S. (2012). Danışmanlık ve terapide psikopolitik geçerlik. Eleştirel Psikoloji (ss. 456-478). İstanbul: Ayrıntı.
• Gulino, R. P. (1999). Perceived sociopolitical control between first and final year masters of social work students. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), California State University, California.
• Hamilton, D., Fauri, D. (2001). Social workers' political participation: strengthening the political confidence of social work students. Journal of Social Work Education, 37(2): 321-332.
• Holden, D. J., Evans, W. D., Hinnant, L. W., Messeri, P. (2005). Modeling psychological empowerment among youth involved in local tobacco control efforts. Health Education & Behavior, 32(2): 264-278. doi: 10.1177/1090198104272336
• Itzhaky, H., York, A. S. (2000). Sociopolitical control and empowerment: an extended replication. Journal of Community Psychology, 28(4): 407-415.
• Karasar, N. (2005). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel.
• Özer, E. J., Schotland, M. (2011). Psychological empowerment among urban youth: mea-sure development and relationship to psychosocial functioning. Health Education & Be-havior, 38(4): 348-356.
• Paulhus, D. (1983). Sphere-specific measures of perceived control. Journal of Personality and Social Psychology, 44(6): 1253-1265.
• Peterson, N. A., Lowe, J. B., Hughey, J., Reıd, R. J., Zimmerman, M. A., Speer, P. W. (2006). Measuring the intrapersonal component of psychological empowerment: confir-matory factor analysis of the sociopolitical control scale. American Journal of Community Psychology, 38(3-4): 287-297. doi: 10.1007/s10464-006-9070-3
• Rappaport, J. (1987). Terms of empowerment/exemplars of prevention: toward a theory for community psychology. American Journal of Community Psychology, 15(2): 121-148.
• Robertson, F. M. (2009). A study of youth political participation in Poland and Romania. (Yayınlanmamış Doktora Tezi), University College London, London.
• Rome, S. H. (2010). Social work and civic engagement: the political participation of pro-fessional social workers. Journal of Sociology & Social Welfare, XXXVII(3): 107-129.
• Rotter, J. B. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of rein-forcement. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1): 1-28.
• Saleebey, D. (1996). The strength perspective in social work practice: extensions and cautions. Social Work, 41 (3): 296-305.
• Schulz, A. M., Israel, B. A., Zimmerman, M. A., Checkoway, B. (1993). Empowerment as a multi-level construct: perceived control at the individual, organizational and commu-nity levels. PCMA Working, Working Paper Series(40): 1-44.
• Segal, E.A., Gerdes, K.E., Steıner, S. (2010). An ıntroduction to profession of social work becoming a change agent (4th Ed.). Belmont: Brooks/Cole.
• Sheafor, B. W., Horejsi, C. J. (2014). Sosyal hizmet uygulaması temel teknikler ve ilkeler (1. Baskı). Ankara: Nika.
• Speer, P. W., Jackson, C. B., Peterson, N. A. (2001). The relationship between social cohesion and empowerment: support and new implications for theory. Health Education & Behavior, 28(6): 716-723.
• Sociopolitical. (2014). Merriam Webster’s online dictionary. Erişim Tarihi 14 Aralık 2014, http://www.merriam-webster.com/dictionary/sociopolitical
• Şahin, F. (2004). Sosyal hizmet uzmanlarının sosyal politikaya katılım biçimi olarak sivil toplum örgütleri. Küreselleşme, Sosyal Adalet ve Sosyal Hizmetler (ss.142-153). Ankara: Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Genel Merkezi.
• Uğur, S. (2013). Sivil toplum kuruluşlarının sosyal yardım ve sosyal hizmet faaliyetleri. Bursa: Ekin.
• Vieno, A., Lenzi, M., Canale, N., Santinello, M. (2014). Italian validation of the sociopoli-tical control scale for youth (spcs-y). Journal of Community Psychology, 42(4): 463-468. doi: 10.1002/jcop.21621
• Voight, A. (2010). Youth sociopolitical development: moving beyond mechanistic action and ineffective blah. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Vanderblit University, Nashville.
• Wolk, J. L., Pray, J. E., Weismiller, T., Dempsey, D. (1996). Political practica: educating social work students for policy making. Journal of Social Work Education, 32(1), 91-100.
• Zastrow, C. (2013). Sosyal hizmete giriş (1. Baskı). Ankara: Nika.
• Zastrow, C., Kirst-Ashman, K. K. (2014). İnsan davranışı ve sosyal çevre I (1. Baskı). Ankara: Nika.
• Zimmerman, M. A., Schulz, A. M., Israel, B. A., Checkoway, B. (1992). Further explora-tions in empowerment theory: an empirical analysis of psychological empowerment. American Journal of Community Psychology, 20(6): 707-727.
• Zimmerman, M. A., Zahniser, J. H. (1991). Refinements of sphere-specific measures of perceived control: development of a sociopolitical control scale. Journal of Community Psychology, 19(Nisan): 189-204.