Beden Eğitimi ve Sporda Değerler ve Değer Sistemi: Altyapı Sporlarında Değerler Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması İçin Genç Türk Sporcu Öğrencilerle Bir Araştırma
Öz
Bu
çalışmanın 2 tane amacı vardır. Birincisi Lee, Whitehead ve Balchin (2000) tarafından
geliştirilen Altyapı Sporlarında Değerler Ölçeği’ni (Youth Sport Values
Questionnaire–YSVQ) Türkçe’ye uyarlamak, geçerlik ve güvenirliğine kanıtlar
sunmaktır. İkincisi ise Türk sporcuların değer sistemlerini incelemektir. Araştırma
grubunu 2017 yılında Denizli’de spor kulüpleri ve spor okullarında eğitim gören
sporcu öğrenciler oluşturmuştur. Araştırmaya 105 kız, 199 erkek olmak üzere
toplam 304 sporcu öğrenci katılmıştır. Grubun yaş aralığı 11-18, yaş ortalaması
14,06 (SS=1,92), spor yaşı ortalaması ise 4,27 (SS=2,36)’dır. Sonuç olarak
YSVQ’nun altyapılarda spor yapan gençlerin değer sistemlerini değerlendirmek
için güvenilir ve geçerli bir ölçüm aracı olduğu söylenebilir. Ayrıca en önemli
3 değerin anlaşmanın sürdürülmesi, kişisel başarı ve dürüstlük olduğu
belirlenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Braithwaite, V. A. & Law, H. G. (1985) Structure of human values: Testing the adequacy of the Rokeach Value Survey. Journal of Personality and Social Psychology, 49, 250-63.
- Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E.K., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2011). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Pegem Akademi, 9. Baskı.
- Çağlar, A. (2005). Erken çocuklukta gelişim ve eğitimde yeni yaklaşımlar. Yayıma Hazırlayan: M. Sevinç) Okul öncesi dönemde değerler eğitimi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
- Erkuş, A. (2003). Psikometri üzerine yazılar. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları, No:24.
- Fishbein, M., & Ajzen, I. (1975). Belief. Attitude, Intention and Behavior: An Introduction to Theory and Research Reading, MA: Addison-Wesley.
- Goggins, L.P. (2015). The role of parents in youth sport values. Yüksek Lisans Tezi. Exeter Üniversitesi.
- Gürkan, H., Çamlıyer, H., & Saracaloğlu, A.S. (2000). Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Değerler Sistemi, Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 35-52.
- Hançer, M. (2003). Ölçeklerin Yazım Dilinden Başka Bir Dile Çevirileri ve Kullanılan Değişik Yaklaşımlar. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6, 47-59.
- Kluckhohn, C. (1951) Value and value-orientations in the theory of action: An exploration in definition and classification. In T. Parsons and E. Shils (eds) Towards a General Theory of Action. Cambridge, MA: Harvard University Press, pp. 388—433.
- Kuçuradi, İ. (1971). İnsan ve değerleri. İstanbul: Yankı Yayınları.