İlköğretim Okul Müdürlerinin Davranışlarının Etik İlkelere Uygunluğu
Öz
Bu araştırmanın amacı, kamu ilköğretim okulu müdürlerinin etik ilkelere ne derecede uygun davrandıklarının belirlenmesidir. Bu amaçla İstanbul ili Avrupa yakasındaki ilköğretim okulu müdürlerinin, öğretmenlerinin ve ilköğretim müfettişlerinin algılarına başvurulmuştur. Araştırmaya 559 öğretmen, 106 müfettiş ve 31 okul müdürü olmak üzere toplamda 696 kişi katılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenler ve müdürlere göre okul müdürlerinin etik ilkelere uygun davrandıkları belirlenmiştir. Müfettişlerin algılarına göre ise müdürler sadece saygı boyutundaki etik ilkelere uygun davranmaktadır. Müfettişler, okul müdürlerinin hoşgörü, adalet, sorumluluk, dürüstlük ve demokrasi boyutlarındaki etik ilkelere az uygun davrandıklarını algılamışlardır. Meslekte yeni olan öğretmenlerle müfettişler, kıdemli olanlara göre müdürlerin etik ilkelere daha çok uygun davrandıklarını belirtmektedirler
Anahtar Kelimeler
Etik ilkeler, okul müdürleri, etik davranış, ilköğretim okulları.
Kaynakça
- 1. Shapiro, J. P., ve Stefkovich, J. A. Ethical Leadership and Decision Making in Education: Applying Theoretical Perspectives to Complex Dilemmas. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 2001.
- 2. Seyyar, A. Ahlak Terimleri (Ansiklopedik Sözlük). İstanbul: Beta Basım A.Ş., 2003.
- 3. Owens, J. Ethical Theory and Business Decisions. Washington: Management Education Ltd., 1982.
- 4. Gensler, H. J. Ethics: A Contemporary Introduction. İkinci Basım. New York: Routledge Imprint, 2000.
- 5. Daniel, R. E. Ethics in Educational Administration: That Which is Expected vs. That Which is Required. Yayımlanmamış Doktora Tezi. University of North Carolina, Faculty of the Graduate School. North Carolina, 2001.
- 6. Denig, S. J. ve Quinn, T. “Ethical dilemmas for school administrators”. High School Journal. Vol: 84, No: 4, 2001.
- 7. Taymaz, H. Okul Yönetimi. Yedinci baskı. Ankara: Pegem A Yayıncılık, 2003.
- 8. Jones, G. R. Organizational Theory, Design, and Change: Text and Cases. Dördüncü Yazılış. New Jersey: Pearson Prentice Hall, 2004.
- 9. Gümüşeli, A. İ. “Çağdaş Okul Müdürünün Liderlik Alanları”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, Sayı:28 (Güz-2001), ss.531-548.
- 10. Calabrese, R. L. “Ethics for Principals”, The Educational Digest. Vol:54, No:7. March 1989.