ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI

Cilt: 14 Sayı: 2 1 Ekim 2006
H.alper Güngörmüş , A.azmi Yetim
PDF İndir
EN TR

ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI

Öz

Araştırmanın amacı, Ankara ilinde bulunan Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi veren Yükseköğretim Kurumlarında görev yapan öğretim elemanlarının boş zamanlarını nerelerde, nasıl değerlendirdiğini ve boş zamanlarını değerlendirmenin iş verimlerini ne şekilde etkilediğini belirlemeye yöneliktir. Araştırmanın evrenini, Ankara’da bulunan Gazi Üniversitesi, Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü ve Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu’nda görev yapan öğretim elemanları oluşturmaktadır. Örneklemini ise araştırmaya gönüllü olarak katılan 103 öğretim elemanı oluşturmuştur. Araştırmanın amacına ulaşmak için, veri toplama aracı olarak öğretim elemanlarının demografik bilgilerini ve boş zamanlarını değerlendirme alışkanlıklarınıbelirlemeye yönelik 20 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Verilerin istatistiksel analizi SPSS 10.0 istatistik paket programında yapılmıştır. Elde edilen sayısal ve yüzdelik dağılımları tablolar halinde verilmiştir. Bazı sorulara kay kare X2 testi uygulanmış ve bazı soruların yorumlanabilmesi için kendi içlerinde yeniden kodlama yapılmıştır. Kay kare testinin istatistiki anlamda kabulü için P=.05 düzeyi benimsenmiştir. Araştırma bulgularına göre; öğretim elemanlarının %62.1’inin araştırma görevlisi, %77.7’sinin erkek, %65’inin evli olduğu ve %70.0’inin eşlerinin çalıştığı tespit edilmiştir. Öğretim elemanlarının %38.8’i boş zaman faaliyetlerine günde 2 saat ayırırken, %72.8’i daha fazla boş zamana sahip olmak istediklerini belirtmişlerdir. Sonuç olarak, öğretim elemanlarının boş zamanlarını daha çok açık alanda ve spor tesislerinde değerlendirdikleri, boş zamanlarını spor yaparak, spor müsabakaları izleyerek, televizyon seyrederek, kitap, dergi ve gazete okuyarak geçirdikleri görülmektedir. Boş zamanlarında spor yapmanın daha çok dinlendirici olduğuna ve sağlığa olumlu etki yaptığına inanan öğretim elemanları, boş zaman faaliyetlerine katılamama nedenleri olarak vakit yetersizliğini ve ekonomik yetersizliği öne sürmekte ve boş zaman faaliyetlerine katılımlarının iş verimlerini olumlu yönde etkilediğini belirtmektedirler.

Anahtar Kelimeler

Öğretim elemanları, boş zaman, rekreasyon

Kaynakça

  1. Afyon, Y. A., Hazar, F. C., Saygın, Ö.; “Öğretim Elemanları ve Öğretmenlerin Boş Zamanlarını Değerlendirme Biçimlerinin Araştırılması”, 1. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Kongresi (26-27 Mayıs 2000), Bildiriler, 2. Cilt: Sporda Psiko-Sosyal Alanlar / Spor Yönetim Bilimleri, (Editör: İbrahim Yıldıran), Ankara, 2000, 161-168.
  2. Aslantürk, Z, Amman T.; Sosyoloji, I. Basım, Kaknüs Yayınları, İstanbul, 2000.
  3. Aydın, M.; Kurumlar Sosyolojisi, Vadi Yayınları, Ankara, 1997.
  4. Batlaş, A., Batlaş, Z.; Stres ve Başaçıkma Yolları, 18. Basım, Remzi Kitapevi, İstanbul, 1998.
  5. Çubuk, M.; Turizmin Dinlenme-Eğlenme ve Boş Zamanları Değerlendirme İle Bütünleşmesi, Yeniden Tanım Denemesi ve Turizm Planlamasında Sistemli Bir Yaklaşım, Mimar Sinan Üniversitesi Yayını, İstanbul, 1984.
  6. Erbesler, A.; İşgücünün Zaman Kullanımı ve İş Verimliliğini Etkileyen SosyoEkonomik Faktörler, Milli Prodüktivite Merkezi Yayınları; 350, Ankara, 1987.
  7. Ergin, G.; “Çalışma ve Çalışma Dışı Zamanın Planlanması Seminer Sonuçları”,OTDÜ, Ankara, 1973, 29.
  8. Erkal, M, E., Güven, Ö., Ayan, D.; Sosyolojik Açıdan Spor, 3. Baskı, Der Yayınları, İstanbul, 1998.
  9. Genç, D, A.; Spor Hukuku, Alfa Yayınları, İstanbul, 1998.
  10. Gökçe, B.; Orta Öğretim Gençliğinin Beklenti ve Sorunları, M.E.B Yayını, Ankara, 1984.

Kaynak Göster

APA
Güngörmüş, H., & Yetim, A. (2006). ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI. Kastamonu Education Journal, 14(2), 653-666. https://izlik.org/JA26BM58CX
AMA
1.Güngörmüş H, Yetim A. ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2006;14(2):653-666. https://izlik.org/JA26BM58CX
Chicago
Güngörmüş, H.alper, ve A.azmi Yetim. 2006. “ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI”. Kastamonu Education Journal 14 (2): 653-66. https://izlik.org/JA26BM58CX.
EndNote
Güngörmüş H, Yetim A (01 Ekim 2006) ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI. Kastamonu Education Journal 14 2 653–666.
IEEE
[1]H. Güngörmüş ve A. Yetim, “ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI”, Kastamonu Eğitim Dergisi, c. 14, sy 2, ss. 653–666, Eki. 2006, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA26BM58CX
ISNAD
Güngörmüş, H.alper - Yetim, A.azmi. “ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI”. Kastamonu Education Journal 14/2 (01 Ekim 2006): 653-666. https://izlik.org/JA26BM58CX.
JAMA
1.Güngörmüş H, Yetim A. ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2006;14:653–666.
MLA
Güngörmüş, H.alper, ve A.azmi Yetim. “ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI”. Kastamonu Education Journal, c. 14, sy 2, Ekim 2006, ss. 653-66, https://izlik.org/JA26BM58CX.
Vancouver
1.H.alper Güngörmüş, A.azmi Yetim. ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASI. Kastamonu Eğitim Dergisi [Internet]. 01 Ekim 2006;14(2):653-66. Erişim adresi: https://izlik.org/JA26BM58CX