Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Lisans Düzeyi Öğrencilerine Göre Bölümdeki Öğrenimde Yaşanan Sorunlar ve Öneriler

Yıl 2023, , 932 - 947, 15.06.2023

Oktay Alkuş

https://doi.org/10.35674/kent.1169747

Öz

The study aimed to determine the problems experienced in political science and public administration education and suggestions for its solution in line with the views of undergraduate students of the faculty of economics and administrative sciences' department of political science and public administration. The research was conducted descriptively according to qualitative research method, case science and single case pattern. From the non-probability sampling types, the purposeful sampling method was used. Thirteen students determined from the fourth-year students of the department of political science and public administration of the faculty of economics and administrative sciences formed the participant group. Observation and interview and document review were used as data collection tools. Data were collected with semi-structured interview questions. The data obtained in the research were coded in the Maxqda 2022 program, categories based on codes and themes based on categories were reached. According to the participants, there are problems arising from their own learning in the department; from the education plan and program; from the course content and presentation; from the course supervisor and exams, and from employment after graduation, and there are some suggestions for solving these.

Anahtar Kelimeler

Department Student Learning Problem Suggestion.

Kaynakça

  • Akman, E., & Kocaoğlu, M. (2019). Kamu Yönetimi Lisans Eğitiminde Teknoloji Kullanımı: Ahi Evran, Çankırı Karatekin ve Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversiteleri Örneği. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 15(1), 118–142. https://doi.org/10.17130/ijmeb.2019149862
  • Akdemir, D. Ş. (2019). Türkiye’de Yükseköğretimde İnsan Hakları Eğitimi: Kamu Yönetimi Bölümleri Örneği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(3), 19–38. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/828864
  • Altan, Y., Kerman, U., & Aktel, M. (2009). Kamu Yönetiminde Lisans Öğretimi: Kamu Yönetimi Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. 2009(20), 227–252. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/117953
  • Altınok, M. (2011). Türkiye’de Kamu Yönetimi Disiplininin Temelleri Üzerine. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16(3), 231–252. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/194463
  • Arslan, E., Gürses, F., & Çiçek, A. (2019). Türkiye’de Kamu Yönetimi Lisans Eğitimi ve Öğrenci Tercihinde Etkili Olan Faktörler Üzerine Bir Değerlendirme. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16(2), 507–526. https://doi.org/10.33437/ksusbd.554874
  • Aslan, Ş., & Özen, M. Y. (2018). Nicel Araştırmada Veri Toplama Yöntemleri ve Veri Türleri. Ş. Aslan (Ed.), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (s. 119-131). Konya: Eğitim Yayınevi.
  • Aziz, A. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri . Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Baskıcı, M. M. (2009). Mekteb-i Mülkiye’den Siyasal Bilgiler Fakültesi’ne 150 Yılın Kronolojisi. Mülkiye Dergisi, 33(265), 249–276. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/609
  • Baysal, T. (2016). Türkiye’de Kamu Yöneticilerinin Yetiştirilmesi, Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Akademik Yaklaşımlar Dergisi, 7(1), 186–213. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/269307
  • Çelik, A., & Koçal, A. (2020). Osmanlı’dan Günümüze Türkiye’de Siyasal Değişim Işığında Eğitim Politikasının Dönüşümü: Kamu Yönetimi Eğitimi Örneği. Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi, 5(2), 122–134. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1257308
  • Göçoğlu, V., & Gündüz, O. (2020). Kamu Yönetimi Reformlarını Yeni Kamu İşletmeciliği Bağlamında Okumak. Ekonomi İşletme Siyaset ve Uluslararası İlişkiler Dergisi, 6(1), 1–16. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1166692
  • Günay, Ö. F. (2005). Türkiye’de Kamu Yöneticisi Nasıl Yetiştirilmelidir? Bir Model Önerisi. Ankara: Turhan Kitabevi.
  • Güler, B. A. (1994). Nesnesini Arayan Disiplin: Kamu Yönetimi. Amme İdaresi Dergisi, Cilt: 27, Sayı: 4 , 3-19.
  • Kaymal, C. (2020). Kamu Yönetiminde “Yeni Ötesi” Bir Arayış: “Yeni Kamu Yönetimi Ötesi.” Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 32, 134–144. https://doi.org/10.20875/makusobed.787080
  • Kılınç, E. (2018). Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik. Ş. Aslan (Ed.), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (s. 409-422). Konya: Eğitim Yayınevi.
  • Merriam, S. B. (2018). Nitel Araştırma Desen ve Uygulama İçin Bir Rehber. (S. Turan, Çev.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Önen, S. M., & Ozan, M. S. (2021). Kamu Yönetimi Reformlarının Dönüşümü. TroyAcademy, 6(2), 521–548. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1720997
  • Özdemir, G. (2018). Nitel Araştırma Tasarımı. Ş. Aslan içinde, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (s. 205-216). Konya: Eğitim Yayınevi.
  • Subaşı, M., & Okumuş, K. (2017). Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması Case Study as a Research Method. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21(2), 419–426. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/474049
  • Tanrıverdi, A. (2021). Yapay Zekânın Kamu Hizmetinin Sunumuna Etkileri. Adalet Dergisi, 66, 293–314. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1779622
  • Ulutaş, D. A. (2018). Görüşme Tekniği. Ş. Aslan (Ed.), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (s. 325-341). Konya: Eğitim Yayınevi.
  • URL1. (2022, 01 21). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=10125 adresinden alındı
  • URL2. (2022, 01 21). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=97191 adresinden alındı
  • URL3. (2022, 01 21). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=10191 adresinden alındı
  • URL4. (2022, 01 22). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=10189 adresinden alındı
  • URL5. (2022, 01 22). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=10190 adresinden alındı
  • Yaman, M., Bilgin, A., & Çakır, E. (2020). Dijital Çağda Kamu Yönetimi Lisans Müfredatları: Türkiye Üzerine Bir İnceleme. 2(1), 28–40. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/957618
  • Yıldırım, K. E. (2019). Profesyonel Yöneticiliğin Kamu Yönetiminde Uygulanabilirliği. Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 10(19), 576–589. https://doi.org/10.9775/kauiibfd.2019.024
  • Yıldız, M., Babaoğlu, C., & Tuğan, E. N. (2017). Türkiye’de Kamu Politikaları Öğretiminde Kurumsallaşma Çabaları. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 72(3), 669–688. https://doi.org/10.1501/sbfder_0000002463

Problems and Recommendations Regarding the Education in The Political Science and Public Administration Department According to the Undergraduate Students

Yıl 2023, , 932 - 947, 15.06.2023

Oktay Alkuş

https://doi.org/10.35674/kent.1169747

Öz

The study aimed to determine the problems experienced in political science and public administration education and suggestions for its solution in line with the views of undergraduate students of the faculty of economics and administrative sciences' department of political science and public administration. The research was conducted descriptively according to qualitative research method, case science and single case pattern. From the non-probability sampling types, the purposeful sampling method was used. Thirteen students determined from the fourth-year students of the department of political science and public administration of the faculty of economics and administrative sciences formed the participant group. Observation and interview and document review were used as data collection tools. Data were collected with semi-structured interview questions. The data obtained in the research were coded in the Maxqda 2022 program, categories based on codes and themes based on categories were reached. According to the participants, there are problems arising from their own learning in the department; from the education plan and program; from the course content and presentation; from the course supervisor and exams, and from employment after graduation, and there are some suggestions for solving these.

Anahtar Kelimeler

Department Student Learning Problem Suggestion

Kaynakça

  • Akman, E., & Kocaoğlu, M. (2019). Kamu Yönetimi Lisans Eğitiminde Teknoloji Kullanımı: Ahi Evran, Çankırı Karatekin ve Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversiteleri Örneği. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 15(1), 118–142. https://doi.org/10.17130/ijmeb.2019149862
  • Akdemir, D. Ş. (2019). Türkiye’de Yükseköğretimde İnsan Hakları Eğitimi: Kamu Yönetimi Bölümleri Örneği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(3), 19–38. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/828864
  • Altan, Y., Kerman, U., & Aktel, M. (2009). Kamu Yönetiminde Lisans Öğretimi: Kamu Yönetimi Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. 2009(20), 227–252. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/117953
  • Altınok, M. (2011). Türkiye’de Kamu Yönetimi Disiplininin Temelleri Üzerine. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16(3), 231–252. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/194463
  • Arslan, E., Gürses, F., & Çiçek, A. (2019). Türkiye’de Kamu Yönetimi Lisans Eğitimi ve Öğrenci Tercihinde Etkili Olan Faktörler Üzerine Bir Değerlendirme. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16(2), 507–526. https://doi.org/10.33437/ksusbd.554874
  • Aslan, Ş., & Özen, M. Y. (2018). Nicel Araştırmada Veri Toplama Yöntemleri ve Veri Türleri. Ş. Aslan (Ed.), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (s. 119-131). Konya: Eğitim Yayınevi.
  • Aziz, A. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri . Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Baskıcı, M. M. (2009). Mekteb-i Mülkiye’den Siyasal Bilgiler Fakültesi’ne 150 Yılın Kronolojisi. Mülkiye Dergisi, 33(265), 249–276. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/609
  • Baysal, T. (2016). Türkiye’de Kamu Yöneticilerinin Yetiştirilmesi, Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Akademik Yaklaşımlar Dergisi, 7(1), 186–213. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/269307
  • Çelik, A., & Koçal, A. (2020). Osmanlı’dan Günümüze Türkiye’de Siyasal Değişim Işığında Eğitim Politikasının Dönüşümü: Kamu Yönetimi Eğitimi Örneği. Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi, 5(2), 122–134. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1257308
  • Göçoğlu, V., & Gündüz, O. (2020). Kamu Yönetimi Reformlarını Yeni Kamu İşletmeciliği Bağlamında Okumak. Ekonomi İşletme Siyaset ve Uluslararası İlişkiler Dergisi, 6(1), 1–16. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1166692
  • Günay, Ö. F. (2005). Türkiye’de Kamu Yöneticisi Nasıl Yetiştirilmelidir? Bir Model Önerisi. Ankara: Turhan Kitabevi.
  • Güler, B. A. (1994). Nesnesini Arayan Disiplin: Kamu Yönetimi. Amme İdaresi Dergisi, Cilt: 27, Sayı: 4 , 3-19.
  • Kaymal, C. (2020). Kamu Yönetiminde “Yeni Ötesi” Bir Arayış: “Yeni Kamu Yönetimi Ötesi.” Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 32, 134–144. https://doi.org/10.20875/makusobed.787080
  • Kılınç, E. (2018). Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik. Ş. Aslan (Ed.), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (s. 409-422). Konya: Eğitim Yayınevi.
  • Merriam, S. B. (2018). Nitel Araştırma Desen ve Uygulama İçin Bir Rehber. (S. Turan, Çev.). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Önen, S. M., & Ozan, M. S. (2021). Kamu Yönetimi Reformlarının Dönüşümü. TroyAcademy, 6(2), 521–548. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1720997
  • Özdemir, G. (2018). Nitel Araştırma Tasarımı. Ş. Aslan içinde, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (s. 205-216). Konya: Eğitim Yayınevi.
  • Subaşı, M., & Okumuş, K. (2017). Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması Case Study as a Research Method. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21(2), 419–426. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/474049
  • Tanrıverdi, A. (2021). Yapay Zekânın Kamu Hizmetinin Sunumuna Etkileri. Adalet Dergisi, 66, 293–314. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1779622
  • Ulutaş, D. A. (2018). Görüşme Tekniği. Ş. Aslan (Ed.), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (s. 325-341). Konya: Eğitim Yayınevi.
  • URL1. (2022, 01 21). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=10125 adresinden alındı
  • URL2. (2022, 01 21). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=97191 adresinden alındı
  • URL3. (2022, 01 21). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=10191 adresinden alındı
  • URL4. (2022, 01 22). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=10189 adresinden alındı
  • URL5. (2022, 01 22). https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum.php?b=10190 adresinden alındı
  • Yaman, M., Bilgin, A., & Çakır, E. (2020). Dijital Çağda Kamu Yönetimi Lisans Müfredatları: Türkiye Üzerine Bir İnceleme. 2(1), 28–40. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/957618
  • Yıldırım, K. E. (2019). Profesyonel Yöneticiliğin Kamu Yönetiminde Uygulanabilirliği. Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 10(19), 576–589. https://doi.org/10.9775/kauiibfd.2019.024
  • Yıldız, M., Babaoğlu, C., & Tuğan, E. N. (2017). Türkiye’de Kamu Politikaları Öğretiminde Kurumsallaşma Çabaları. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 72(3), 669–688. https://doi.org/10.1501/sbfder_0000002463
Toplam 29 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil İngilizce
Konular Kamu Yönetimi
Bölüm Tüm Makaleler
Yazarlar

Oktay Alkuş 0000-0001-5046-9366

Yayımlanma Tarihi 15 Haziran 2023
Gönderilme Tarihi 1 Eylül 2022
Yayımlandığı Sayı Yıl 2023

Kaynak Göster

APA Alkuş, O. (2023). Problems and Recommendations Regarding the Education in The Political Science and Public Administration Department According to the Undergraduate Students. Kent Akademisi, 16(2), 932-947. https://doi.org/10.35674/kent.1169747

International Refereed and Indexed Journal of Urban Culture and Management | Kent Kültürü ve Yönetimi Uluslararası Hakemli İndeksli Dergi

Bilgi, İletişim, Kültür, Sanat ve Medya Hizmetleri (ICAM Network) www.icamnetwork.net

Executive Office: Ahmet Emin Fidan Culture and Research Center, Evkaf Neigh. No: 34 Fatsa Ordu
Tel: +90452 310 20 30 Faks: +90452 310 20 30 | E-Mail: (int): info@icamnetwork.net | (TR) bilgi@icamnetwork.net