Ayfer Tunç'un “TAŞ-KÂĞIT-MAKAS” Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri

Cilt: 2014 Sayı: 4 1 Aralık 2014
  • Şebnem Aysan
PDF İndir
EN TR

Ayfer Tunç'un “TAŞ-KÂĞIT-MAKAS” Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri

Öz

Kurmaca anlatıların en yaygın türlerinden biri öyküdür. Öykü sanatı özellikle günümüzde Modern Türk edebiyatında gerek kurgu, gerek anlatım teknikleri, gerekse dilin kullanımı bağlamında çok olumlu gelişmeler kaydetmiştir. Günümüz yazarlarından Ayfer Tunç, yazdığı öykülerde sürekli olarak kendini yenilemektedir. Özellikle Taş-Kâğıt-Makas adlı kitabında -diğer öykülerinde yaptığı gibi- “ne” anlatacağından çok “nasıl” anlatacağına yoğunlaşır. Ayfer Tunç, Taş-Kâğıt-Makas adlı kitabında dört öyküye yer vermiştir. Bu öykülerin her birinde hem “anlatıcılar” hem de bu anlatıcıların öykülerini anlatırken başvurulan “anlatım teknikleri” dikkat çekmektedir. Bu bildiride Ayfer Tunç’un adı geçen kitabındaki öyküler, anlatıcılar ve anlatım teknikleri açısından incelenmeye çalışılacaktır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akdeniz, S., "Hikâye ve Romanda 'Anlatıcı'ya Göre Metin Tipleri, Bakış Açısı ve Odaklanma" http://www.ege- edebiyat.org/wp/?p=825 (Erişim: Şubat 2013)
  2. Akşehirli, S., "Anlatı Bilimi ( Naratoloji) Terimleri", http://www.ege-edebiyat.org/wp/?p=815 2013) (Erişim: Şubat
  3. Aktaş, Ş., (2000) Roman Sanatı ve Roman İncelemesine Giriş , Akçağ Yayınları, Ankara
  4. Aral, İ., (2012) 14 Şubat Dünya Öykü Günü Bildirisi, "Öykü Işıktır..." Dünyanın Öyküsü, şubat- mart sayı 1
  5. Boynukara, H., (2000) "Hikâye ve Hikâye Kavramları", Türk Öykücülüğü Özel Sayısı, Hece Yayınları
  6. Çetin, N., (2009) Roman Çözümleme Yöntemi, Öncü Kitap, Ankara
  7. Çıraklı, M. Z., (2011) "Anlatıbilim Yazıları Bakış Açısı: Anlatan Kim? Gören Kim?", Hece Öykü, ekim-kasım, sayı 47
  8. Demir, Y., (2002) İlk Dönem Türk Hikâyelerinde Anlatıcılar Tipolojisi, Dergâh Yayınları, İstanbul,

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Şebnem Aysan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2014

Gönderilme Tarihi

7 Ağustos 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2014 Cilt: 2014 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Aysan, Ş. (2014). Ayfer Tunç’un “TAŞ-KÂĞIT-MAKAS” Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2014(4), 49-61. https://doi.org/10.18493/kmusekad.42641
AMA
1.Aysan Ş. Ayfer Tunç’un “TAŞ-KÂĞIT-MAKAS” Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi. 2014;2014(4):49-61. doi:10.18493/kmusekad.42641
Chicago
Aysan, Şebnem. 2014. “Ayfer Tunç’un ‘TAŞ-KÂĞIT-MAKAS’ Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri”. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi 2014 (4): 49-61. https://doi.org/10.18493/kmusekad.42641.
EndNote
Aysan Ş (01 Aralık 2014) Ayfer Tunç’un “TAŞ-KÂĞIT-MAKAS” Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi 2014 4 49–61.
IEEE
[1]Ş. Aysan, “Ayfer Tunç’un ‘TAŞ-KÂĞIT-MAKAS’ Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri”, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, c. 2014, sy 4, ss. 49–61, Ara. 2014, doi: 10.18493/kmusekad.42641.
ISNAD
Aysan, Şebnem. “Ayfer Tunç’un ‘TAŞ-KÂĞIT-MAKAS’ Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri”. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi 2014/4 (01 Aralık 2014): 49-61. https://doi.org/10.18493/kmusekad.42641.
JAMA
1.Aysan Ş. Ayfer Tunç’un “TAŞ-KÂĞIT-MAKAS” Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi. 2014;2014:49–61.
MLA
Aysan, Şebnem. “Ayfer Tunç’un ‘TAŞ-KÂĞIT-MAKAS’ Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri”. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, c. 2014, sy 4, Aralık 2014, ss. 49-61, doi:10.18493/kmusekad.42641.
Vancouver
1.Şebnem Aysan. Ayfer Tunç’un “TAŞ-KÂĞIT-MAKAS” Adlı Kitabında Anlatı(cı)ların Halleri. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi. 01 Aralık 2014;2014(4):49-61. doi:10.18493/kmusekad.42641

     EBSCO        SOBİAD            ProQuest      Türk Eğitim İndeksi

18302 18303   18304  18305