Araştırma Makalesi

Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma

Cilt: 21 Sayı: 2 31 Ağustos 2024
PDF İndir
TR EN

Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma

Öz

Bu çalışma, İİBF öğrencilerinin girişimcilik yönelimi ve dijital okuryazarlık durumlarının girişimcilik niyeti üzerinde bir etkisi olup olmadığını ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda bir devlet üniversitesi bünyesindeki İktisat, İşletme, Maliye, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler ve Yönetim Bilişim Sistemleri bölümlerinde öğrenim görmekte olan 956 adet lisans öğrencisinden veri toplanmıştır. Yapılan analizler sonucunda girişimcilik dersi almış olan öğrencilerin girişimcilik yönelimi, girişimcilik niyeti ve dijital okuryazarlık düzeylerinin girişimcilik dersi almamış olan öğrencilere göre daha yüksek olduğu görülmüştür. Araştırmanın bir diğer sonucuna göre girişimcilik yönelimi ve dijital okuryazarlığın birlikte girişimcilik niyeti üzerinde pozitif ve anlamlı bir etkiye sahip olduğu gözlemlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Agarwal, S. & Lenka, U. (2015). Study on work life balance of women entrepreneurs- review and research agenda. Industrial and Commercial Training, 47(7), 356-362.
  2. Akarsu, O. & Döven, M. S. (2022). Girişimcilik yönelimini etkileyen faktörler: teknoparklarda bir araştırma. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(1), 143-164. https://doi.org/10.17494/ogusbd.1093800
  3. Akman, Y. (2021). Dijital okuryazarlık, çevrim içi öğrenme ve akademik isteklilik arasındaki ilişkinin incelenmesi. TEBD, 19(2), 1012-1036.
  4. Alegre, J. & Chiva, R. (2013). Linking entrepreneurial orientation and firm performance: the role of organizational learning capability and innovation performance. Journal of Small Business Management, 51(4), 491–507. Doi: 10.1111/jsbm.12005
  5. Anderson, B. S., Kreiser, P. M., Kuratko, D. F., Hornsby, J. S. & Eshima, Y. (2015). Reconceptualizing entrepreneurial orientation. Strategic Management Journal, 36, 1579-1596. Doi: 10.1002/smj.2298
  6. Anderson, B. S., Covin, J. G. & Slevin, D. P. (2009). Understanding the relationship between entrepreneurial orientation and strategic learning capability: An empirical investigation. Strategic Entrepreneurship Journal 3(3), 218–240.
  7. Anwar, I., Saleem, I., Islam, K. B., et al. (2020). Entrepreneurial intention among female university students: examining the moderating role of entrepreneurial education. Journal for International Business and Entrepreneurship Development, 12(4), 217–234.
  8. Anwar, I., Alalyani, W. R., Thoudam, P., Khan, R. & Saleem, I. (2021). The role of entrepreneurship education and inclination on the nexus of entrepreneurial motivation, individual entrepreneurial orientation and entrepreneurial intention: testing the model using moderated-mediation approach. Journal of Education for Business, 1-11.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Strateji, Yönetim ve Örgütsel Davranış (Diğer)

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

31 Ağustos 2024

Yayımlanma Tarihi

31 Ağustos 2024

Gönderilme Tarihi

6 Mayıs 2024

Kabul Tarihi

2 Temmuz 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 21 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Akyazı, T. E. (2024). Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(2), 539-552. https://doi.org/10.33437/ksusbd.1479088
AMA
1.Akyazı TE. Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2024;21(2):539-552. doi:10.33437/ksusbd.1479088
Chicago
Akyazı, Turgut Emre. 2024. “Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21 (2): 539-52. https://doi.org/10.33437/ksusbd.1479088.
EndNote
Akyazı TE (01 Ağustos 2024) Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21 2 539–552.
IEEE
[1]T. E. Akyazı, “Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma”, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 21, sy 2, ss. 539–552, Ağu. 2024, doi: 10.33437/ksusbd.1479088.
ISNAD
Akyazı, Turgut Emre. “Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 21/2 (01 Ağustos 2024): 539-552. https://doi.org/10.33437/ksusbd.1479088.
JAMA
1.Akyazı TE. Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2024;21:539–552.
MLA
Akyazı, Turgut Emre. “Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma”. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 21, sy 2, Ağustos 2024, ss. 539-52, doi:10.33437/ksusbd.1479088.
Vancouver
1.Turgut Emre Akyazı. Girişimcilik Yönelimi ve Dijital Okuryazarlığın Girişimcilik Niyetine Etkisi: İİBF Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 01 Ağustos 2024;21(2):539-52. doi:10.33437/ksusbd.1479088

KSÜ Sosyal Bilimler Dergisi ULAKBİM-TR Dizin tarafından dizinlenen hakemli ve bilimsel bir dergidir.