Araştırma Makalesi

Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters

Cilt: 5 Sayı: 2 30 Kasım 2022
PDF İndir
EN TR

Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters

Öz

Nitel araştırma verilerine dayanan bu makale, yetişkin kızların anneleriyle kurdukları bağın cinsiyetlendirilme sürecini ve kişiliklerini nasıl etkilediği, biçimlendirdiği sorusuna cevap aramaktadır. Nitel araştırma kapsamında anneleri hayatta olan sekiz kadın ile yüz yüze ve e-posta aracılığıyla görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Anne ve yetişkin kızları arasındaki bağa dair bulgular, benlik gelişimine ve bununla bağlantılı olarak da patriyarkal cinsiyetlendirilme sürecine odaklanan feminist nesne ilişkileri teorisine başvurularak analiz edilmiş ve yorumlanmıştır. Anneyle kurulan ilişki, cinsiyetlendirme süreci ve içselleştirilen toplumsal cinsiyet rolleri açısından ve annelerin kızlarının hayatlarının farklı aşamalarındaki rolü, kızların diğer kişilerle kurduğu ilişkilere etkisi bakımından incelenmiştir. Genel olarak katılımcıları annesiyle çatışmalı ve uzlaşıya dayalı ilişkiler yaşayan yetişkin kız çocukları olarak kategorize etmek mümkündür. Anneden ayrılmanın, bağımsızlaşmanın sorun olarak ön plana çıktığı çatışmalı ilişkilerde kızlar anneleriyle olan bağlarına itiraz etmeyerek, bağdan uzaklaşmaya çalışarak veya bağı değiştirmeye çalışarak kendilerini olumsuz etkileyen ilişkileriyle baş etmeye çalışmaktadır. Görece uzlaşıya dayalı ilişkilerde ise anne ve yetişkin kız çocuğu daha az müdahalenin olduğu ve tarafların birbirinin bağımsız varlığını kısmen de olsa tanıdığı ilişkiler kurabilmektedir. Benlik gelişimi için ayrılmayı ve bireyselleşmeyi yücelten eril değerler ve toplumsal ilişkiler, farklı ilişkilenme biçimlerini, örneğin bağlılık ve karşılıklılığı bağımlılığa hapsederek anneler ve kızlar arasında birbirilerinin varlıklarını tanıyan, dayanışmacı bir ilişkiye izin vermemektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1-Acar Savran, G. (2019). Beden Emek Tarih Diyalektik Bir Feminizm İçin. Ankara: Dipnot Yay.
  2. 2-Adams, A. (1995). Maternal bond recent literature on mothering. Signs, 20 (2), (pp.414- 427).
  3. 3-Alıçlı-Mottram, S.; Hortaçsu N. (2005). Adult daughter aging mother relationship over the life cycle. The Turkish Case Journal of Aging Studies, 19, (pp. 471-488).
  4. 4-Ataman, A. (2017). İki "kişilik" düello anayurdu; anne kız çatışması üzerine bir inceleme. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 16 (4), (pp.1182-1196), DOI: 10.21547/jss.317129
  5. 5-Benjamin, J. (1988). The bonds of love psychoanalysis, feminism, and the problem of nomination. New York: Panthon Books. 6-Bora, A. (1998). Türk modernleşme sürecinde annelik kimliğinin kurulması. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  6. 7-Bryman, A. (2012). Social research methods. Oxford, New York: Oxford University Press.
  7. 8-Bueskens, P. (2021). Introduction: The reproduction of mothering turns forty. P. Bueskens (Der.), Nancy Chodorow and the reproduction of mothering forty years içinde (pp.1-45). Palgrave MacMillan.
  8. 9-Caplan, J. P. (2000). Don’t blame mother mending the mother-daughter relationship. New York, London: Routledge.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

30 Kasım 2022

Gönderilme Tarihi

11 Ağustos 2022

Kabul Tarihi

12 Ekim 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 5 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Salman Yıkmış, M. (2022). Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters. Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi, 5(2), 397-426. https://doi.org/10.33708/ktc.1161030
AMA
1.Salman Yıkmış M. Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters. KTC. 2022;5(2):397-426. doi:10.33708/ktc.1161030
Chicago
Salman Yıkmış, Meral. 2022. “Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters”. Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi 5 (2): 397-426. https://doi.org/10.33708/ktc.1161030.
EndNote
Salman Yıkmış M (01 Kasım 2022) Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters. Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi 5 2 397–426.
IEEE
[1]M. Salman Yıkmış, “Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters”, KTC, c. 5, sy 2, ss. 397–426, Kas. 2022, doi: 10.33708/ktc.1161030.
ISNAD
Salman Yıkmış, Meral. “Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters”. Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi 5/2 (01 Kasım 2022): 397-426. https://doi.org/10.33708/ktc.1161030.
JAMA
1.Salman Yıkmış M. Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters. KTC. 2022;5:397–426.
MLA
Salman Yıkmış, Meral. “Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters”. Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi, c. 5, sy 2, Kasım 2022, ss. 397-26, doi:10.33708/ktc.1161030.
Vancouver
1.Meral Salman Yıkmış. Muğlak Sınırlar: Yetişkin Kızların Perspektifinden Anne-Kız Bağı | Ambiguous Boundaries: Mother-Daughter Bond from The Perspective Of Adult Daughters. KTC. 01 Kasım 2022;5(2):397-426. doi:10.33708/ktc.1161030

Dergide yayımlanan tüm çalışmalar, kamu ve tüzel kişilerce, gerekli atıflar verilmek koşuluyla kullanıma açık olup dergide yayımlanmış çalışmaların tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.