EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ

Cilt: 19 Sayı: 1 1 Ocak 2002
  • Cengiz Hakan Aydın
Kurgu Kapak
Kurgu
PDF İndir
TR EN

EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ

Öz

Bu çalışma geçmişte eğitim ortamları alanında yaşananların bugünün başat ortamı olan bilgisayar ağlarının eğitim amaçlı kullanımında da yaşanabileceği tehlikesine dikkat çekmek için gerçekleştirilmiştir. Aşağıda öncelikle geçmişte neler olduğu özetlenmiş, daha sonra bugün bilgisayar ağları ile neler yapılmak istendiği ve neler yapıldığı açıklanmış, son olarak bu ortamdan uygun biçimde yararlanabilmek için neler yapılabileceğine ilişkin bazı öneriler sunulmuştur

Kaynakça

  1. Conte, C. (1997). The learning connection. Benton Foundation Report. Alındığı tarih: 10 Eylül 2001. [Onlins] Available http://www.benton.org/LibrarylSchooIsı.
  2. Cuban, L. (27 October 1996). Computers in the classroom: Revolutions that fızzled. The Washington Post. RI.
  3. Draves, W. A. (2000). Teaching online. River Falls. Wisconsin: LERN
  4. Eikenberg, D. (1987, September). Honeymoon's over for interactive: Time to grow up. Backstage, 1(8),38-40.
  5. Gayeski, D. M. (1989, February). Why information technologies fail. Educational Technology, 9-16.
  6. Hara, N. & Kling, R. (2000). Students' distress with a web-based distance education course: An ethnographic study ofparticipants' experiences. Alındığı tarih: 8 Kasım 2000. [Online] Available: http://shs.indiana.edu/CS1/wpOOO1.html
  7. Heinich, R. (1985). The proper study of instructional technology. Educational Communications and Technology Journal, ili) 2, 67-87.
  8. Hunter, C. D. (1998). Technology in the classroom: Haven't we heard this before Alındığı tarih: 8 Ağustos 2000, [Online] Available http://www .asc.upenn .edu/usrlchunterl

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Cengiz Hakan Aydın Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2002

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2002 Cilt: 19 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA85HM36WK

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Aydın, C. H. (2002). EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ. Kurgu, 19(1), 144-154. https://izlik.org/JA85HM36WK
AMA
1.Aydın CH. EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ. e:Kurgu. 2002;19(1):144-154. https://izlik.org/JA85HM36WK
Chicago
Aydın, Cengiz Hakan. 2002. “EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ”. Kurgu 19 (1): 144-54. https://izlik.org/JA85HM36WK.
EndNote
Aydın CH (01 Ocak 2002) EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ. Kurgu 19 1 144–154.
IEEE
[1]C. H. Aydın, “EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ”, e:Kurgu, c. 19, sy 1, ss. 144–154, Oca. 2002, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA85HM36WK
ISNAD
Aydın, Cengiz Hakan. “EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ”. Kurgu 19/1 (01 Ocak 2002): 144-154. https://izlik.org/JA85HM36WK.
JAMA
1.Aydın CH. EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ. e:Kurgu. 2002;19:144–154.
MLA
Aydın, Cengiz Hakan. “EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ”. Kurgu, c. 19, sy 1, Ocak 2002, ss. 144-5, https://izlik.org/JA85HM36WK.
Vancouver
1.Cengiz Hakan Aydın. EGİTİM ORTAMLARlNIN DÜNÜ VE BUGÜNÜ. e:Kurgu [Internet]. 01 Ocak 2002;19(1):144-5. Erişim adresi: https://izlik.org/JA85HM36WK