OKULLARIN ÖRGÜT KÜLTÜRÜ İLE DEĞİŞİME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Öz
Bu araştırmanın amacı; okulların örgüt kültürü ile değişime hazır bulunuşluk düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Ayrıca okulların değişime hazırbulunuşlukları ve okulların sahip oldukları örgüt kültürü özelliklerini belirlemektir. Araştırmada basit seçkisiz örneklem ile katılımcılara ulaşılmıştır. Amaç doğrultusunda kişisel bilgi formu, okullarda değişime hazır bulunuşluk ölçeği ve örgüt kültürü türü ölçeğinden oluşan veri toplama aracı, Afyonkarahisar il merkezinde ortaokullarda görev yapan 305 öğretmene uygulanmıştır. Araştırma sonucunda, okulların örgüt kültürü alt boyutları ile değişime hazır bulunuşluk alt boyutları arasında orta düzeyde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bununla birlikte, okulların örgüt kültürü başarı alt boyutu ile destek kültürü alt boyutu arasında “yüksek” düzeyde pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Öğretmenlerin görüşlerine göre öğretmenlerin ve yöneticilerin değişime yüksek düzeyde hazır oldukları; okulun fiziki-teknolojik alt yapısının ve velilerin ise orta düzeyde hazır oldukları görülmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Kaynakça(tarih yok). Mayıs 2019 tarihinde TDK: http://sozluk.gov.tr adresinden alındı
- Aksoy, İ. (2005). İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin, Okulda Değişim Yönetiminin Gerçekleştirilmesinde, Örgütsel İletişimin Rolüne İlşkin Algıları (Ankara İli Örneği). Ankara.
- Armenakis, A., & Bedeian, G. (1999). Organizatioanl Change: A Review Of Theory And Research I The 1990s. Journal Of Management, 25(3), 293-315.
- Aydoğan, İ. (2007). Değişim Süreci Ve Okul Personeli. Gau J. Soc. & Appl. Science, 3(5), 13-24.
- Bozkurt, A. (2015, Haziran). Okul Yönetici Ve Öğretmenlerinin Değişime Hazır Bulunuşluk Durumları Ve İlgili Temel Etkenlerin İncelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
- Bozkurt, İ. (2014, Haziran). Örgütsel Değişim Sürecine Örgüt Kültürünün Etkisi Bir Araştırma. Afyonkarahisar: Afyon Kocatepe Üniveristesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Ana Bilim Dalı.
- Bozkurt, İ. (2014, Haziran). Örgütsel Değişim Sürecine Örgüt Kültürünün Etkisi Bir Araştırma. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Burnes, B. (1996). No Such Thing As....." One Best Way To Manage Organizational Change". Management Decision, 34(10), 11-18.
- Butt, F. S., Nawab, S., & Zahid, M. (2018). Organizational Faktors And İndividual Effectiveness: Moderating Role Of Change Management. Pakistan Journal Of Psychological Research, 33(1), 75-100.
- Çalık, T. (2003). Eğitimde Değişim Yönetimi: Kavramsal Bir Çözümleme. Kuram Ve Uygulama Eğitim Yönetimi(36), 536-557.