ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE YALNIZLIK VE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ İLİŞKİSİNDE PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMININ ARACI ROLÜ
Öz
Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin yalnızlık ve psikolojik iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişkide problemli internet kullanımının aracı rolünü incelemek amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 488lisans öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak “UCLA Yalnızlık Ölçeği”, “Psikolojik İyi Olma Ölçekleri” ile “Problemli İnternet Kullanım Ölçeği” kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 23 paket programı ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde “Pearson Korelasyon Analizi”, aracılık etkisini belirlemek amacıyla "çoklu regresyon yöntemi" ve aracılık etkisinin anlamlılığını incelemek için "sobel testi" kullanılmıştır. Araştırmada yalnızlık ile problemli internet kulanımı arasında pozitif yönlü; yalnızlık ile psikolojik iyi oluş arasında negatif yönlü anlamlı ilişki olduğu gözlenmiştir. Ayrıca problemli internet kullanımı ile psikolojik iyi oluş arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki mevcuttur. Araştırmadan elde edilen bir diğer bulgu ise; yalnızlık ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide problemli internet kullanımının kısmi aracılık rolüne sahip olduğu bulgusudur.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Atik Bilgenoğlu, A. (2009). The moderating role of social problem solving skills on work family-personal life conflict and psychological well-being relationship. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Koç University Graduate School of Social Sciences, İstanbul.
- Baron, R. M., & Kenny, D. A. (1986). The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic and statistical considerations. Journal of Personality and Social Psychology, 51, 1173-1182.
- Bernal Ruiz, C., Rosa-Alcázar, A.I., GonzálezCalatayud, V. & Rosa Alcázar, E. (2017). Is there a relationship between problematic Internet use and responses of social anxiety, obsessive-compulsive and psychological well-being among adolescents?. Anales de Psicología, 33(2), 269-276 . http://dx.doi.org/10.6018/analesps.33.2.265831
- Büyükfiliz, B. (2016). 18-25 yaş arası genç yetişkinlerde problemli internet kullanımı ve iletişim becerileri arasındaki ilişki. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
- Caplan, S.E. (2003). Preference for online social interaction: a theory of problematic internet use and psychosocial well being. Communication Research, 30, 625-648.
- Casale, S., Lecchi, S., Fioravanti, G. (2015). The association between psychological well-being and problematic use of Internet communicative services among young people. Journal of Psychology, 149(5), 480-497. doi: 10.1080/00223980.2014.905432
- Cenkseven, F. (2004). Üniversite öğrencilerinde öznel ve psikolojik iyi olmanın yordayıcılarının incelenmesi. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana. Ceyhan, S. (2005). Kayseri Nuh Naci Yazgan Sağlık Ocağı bölgesinde yaşayan 65 yaş ve üstü bireylerin yalnızlık düzeylerinin incelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kayseri.
- Ceyhan, E., Ceyhan, A.A., Gürcan, A. (2007). The validity and reability of the Problematic Internet Use Scale. Educational Sciences: Theory & Practice, 7(1), 387-416.
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
21 Aralık 2017
Gönderilme Tarihi
3 Ekim 2017
Kabul Tarihi
2 Aralık 2017
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Sayı: 44
Cited By
Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Medya Araçları Kullanımlarının Karşılaştırmalı Analizi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.38155/ksbd.814513BİREYLERİN DİJİTAL BAĞIMLILIKLARI İLE YALNIZLIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.33418/ataunikkefd.991723The Mediator Role of Fear of Missing Out in the Parent-Adolescent Relationship Quality and Problematic Internet Use
International Journal of Mental Health and Addiction
https://doi.org/10.1007/s11469-022-00822-0BENLİK SAYGISI, YALNIZLIK VE PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMI İLİŞKİSİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Akademik Hassasiyetler
https://doi.org/10.58884/akademik-hassasiyetler.1219694İnternet Bağımlılığı, Akıllı Telefon Bağımlılığı ve Psikolojik İyi Oluş: Yalnızlığın Aracı Rolü
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17152/gefad.1140695Yalnızlık Hissi ve Duygusal Zekâ İlişkisi: İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerinde Bir İnceleme
Eskiyeni
https://doi.org/10.37697/eskiyeni.1285503Yaşam Kalitesinin Yordayıcıları Olarak Psikolojik İyi Oluş ve Yaşam Doyumu
Yaşadıkça Eğitim
https://doi.org/10.33308/26674874.2021351256Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı, Yalnızlık ve İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17556/erziefd.1231203