Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi

Cilt: 7 Sayı: 13 1 Aralık 2014
Feruza Rashıdova
PDF İndir
EN TR

ANALYSES OF IMPLEMENTING NEW COURSE MATERIALS: THE CASE STUDY OF ESP

Öz

This article analyzes the special orientation of learning, teaching and assessing the language as ESP – English as Specific Purpose. Implementing of new course materials under the new standards and programs raises the new approach of the system like getting the use of the language competences in the specialty.

Anahtar Kelimeler

ESP, material, standard, approach

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Kaynak Göster

APA
Rashıdova, F. (2014). Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi, 7(13), 357-362. https://izlik.org/JA79SJ25RU
AMA
1.Rashıdova F. Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi. Motif Akademi. 2014;7(13):357-362. https://izlik.org/JA79SJ25RU
Chicago
Rashıdova, Feruza. 2014. “Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi”. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi 7 (13): 357-62. https://izlik.org/JA79SJ25RU.
EndNote
Rashıdova F (01 Aralık 2014) Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi 7 13 357–362.
IEEE
[1]F. Rashıdova, “Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi”, Motif Akademi, c. 7, sy 13, ss. 357–362, Ara. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA79SJ25RU
ISNAD
Rashıdova, Feruza. “Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi”. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi 7/13 (01 Aralık 2014): 357-362. https://izlik.org/JA79SJ25RU.
JAMA
1.Rashıdova F. Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi. Motif Akademi. 2014;7:357–362.
MLA
Rashıdova, Feruza. “Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi”. Motif Akademi Halkbilimi Dergisi, c. 7, sy 13, Aralık 2014, ss. 357-62, https://izlik.org/JA79SJ25RU.
Vancouver
1.Feruza Rashıdova. Özel Amaç İçin İngilizce: Yeni Ders Materyali Uygulama Analizi. Motif Akademi [Internet]. 01 Aralık 2014;7(13):357-62. Erişim adresi: https://izlik.org/JA79SJ25RU