MESLEK YÜKSEKOKULLARININ GÜNCEL SORUNLARINA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANLARININ GÖRÜŞLERİ - VIEWS OF ACADEMIC STAFF ABOUT CURRENT ISSUES OF VOCATIONAL HIGHER EDUCATION

Yıl 2017, , 287 - 300, 20.10.2017

Hakan Yıldırım , Esra Sertel , Serel Özmen Akyol

https://doi.org/10.20875/makusobed.312242

Cited By: 2

Öz

Meslek
yüksekokulları, ülkemizde kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu, yüksek
donanımlı, teknik ve sosyal alanlarda bilgi ve becerilere sahip, belirli
mesleklere yönelik ara elemanlar yetiştirmeyi amaçlayan yükseköğretim
kurumlarıdır. Ülkemizde mesleki ve teknik eğiminin önemli sorunları
bulunmaktadır. Bir taraftan sanayi, nitelikli ara eleman bulamamaktan şikâyet
ederken, diğer yandan meslek yüksekokulu mezunları da çalışma alanlarında iş
bulamamaktadır. Bu bağlamda, meslek yüksekokullarında görev yapan öğretim
elemanlarının meslek yüksekokullarının güncel sorunlarına ilişkin görüşleri önem
taşımaktadır. Bu araştırmanın amacı, meslek yüksekokullarında görev yapan
öğretim elemanlarının meslek yüksekokullarının güncel sorunlarına ilişkin
görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırma evrenini ülkemizdeki meslek
yüksekokullarında görev yapan öğretim elemanları oluşturmaktadır. Araştırmada,
herhangi bir örneklem yöntemi kullanılmadan evrenin tamamına ulaşılması hedeflenmiştir.
Güncel sorunlara ilişkin öğretim elemanlarının görüşlerini tespit etmek için ilgili
alanyazın taraması yapılarak ve uzman görüşü alınarak oluşturulan anket,
e-posta yolu ile 2016-ÖSYS tercih kılavuzunda yer alan 183 üniversitedeki
toplam 814 meslek yüksekokulunda görev yapan 8757 öğretim elemanına e-posta
yoluyla gönderilmiştir. Ankete toplam 985 adet yanıt gelmiş ve bu yanıtlar analiz
edilerek bulgular, sonuç ve yorumlar paylaşılmıştır. Bu araştırmanın meslek yüksekokullarının
güncel sorunlarını öğretim elemanları bakış açısıyla ortaya koyması bakımından,
ilgili alanyazına katkı sağladığı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Meslek Yüksekokulları, Güncel Sorunlar, Öğretim Elemanı Görüşleri

Kaynakça

• Alkan, C., Doğan, H. ve Sezgin, İ. (1998). Mesleki ve Teknik Eğitimin Esasları. Ankara: Alkım Yayınları.
• Alkan, R. M., Suiçmez, M., Aydınkal, M., & Şahin, M. (2014). Meslek yüksekokullarındaki mevcut durum: Sorunlar ve bazı çözüm önerileri. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 4(3), 133-140.
• Baskan, G. A. (2001). Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(1).
• Çetinsaya, G. (2014). Büyüme, Kalite, Uluslararasılaşma: Türkiye Yükseköğretimi İçin Bir Yol Haritası. http://yolharitasi.yok.gov.tr/ adresinden 4 Mart 2017 tarihinde erişilmiştir.
• Uçar, C., & Özerbaş, M. A. (2013). Mesleki ve Teknik Eğitimin Dünyadaki ve Türkiye'deki Konumu. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2(2).
• Ünver, H.M., Yaylı, H., Ceylan H. (2009) Taşra Meslek Yüksekokullarının Sorunları ve Çözüm Önerileri. 1.Uluslararası 5.Ulusal Meslek Yüksekokulları Sempozyumu. 27-29 Mayıs 2009, Konya.
• Yücebaş, E.; Alkan, G.; Atasağun, H.G.; Egeli, H.A., (2013) Ege Bölgesi’nde Bulunan Meslek Yüksekokullarının Durum Analizi: Sorunlar Ve Çözüm Önerileri. Electronic Journal of Vocational Colleges, Aralık 2013
• YÖK (2017), 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, http://www.yok.gov.tr/web/denklikbirimi/2547-sayili-kanun adresinden 4 Mart 2017 tarihinde erişildi.