ÇETİN ÖNER’İN “GÜLİBİK” ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER'S "GÜLİBİK" CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES

Halil Kuru

doi:10.20875/makusobed.376750

ÇETİN ÖNER’İN “GÜLİBİK” ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER'S "GÜLİBİK" CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES

Öz

Eğitim, gelecek nesillere var olan maddi ve manevi değerleri aktarma sürecidir. Eğitimde çocuklara verilecek olan değerler ve iletiler çeşitli yöntemlerle verilmektedir. Bu yöntemlerden biri de yazınsal değeri olan çocuk kitaplarıdır. Çocuk kitapları verdiği iletiler bakımından çocuklara uygun olmalıdır. Bu bağlamda çalışmada, çocuk edebiyatı yazarlarından biri olan Çetin Öner’in örneklem olarak ele alınan “Gülibik” adlı çocuk kitabında yer alan eğitsel ifadeler tespit edilmiş ve yorumlanmıştır. Yapılan bu çalışma, betimsel nitelikte bir araştırma olup, doküman incelemesi yöntemi esas alınarak yapılmıştır. Eserde doğrudan veya örtük olarak işlenen toplam 75 eğitsel iletinin yer aldığı sonucuna varılmıştır. İncelenen eserde en fazla eğitimin önemi (17) değerinin, en az ise hoşgörü (3) değerinin yer aldığı tespit edilmiştir. Elde edilen bulgulardan hareketle Çetin Öner’in Gülibik adlı eserinin ilettiği eğitsel ifadeler ve değerler bakımından zengin bir içeriğe sahip olduğu ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler

Çetin Öner,Gülibik,Çocuk Kitapları,Eğitsel İleti

Kaynakça

Alagöz, F. C. (2012). Cahit Uçuk'un masal kitaplarında temel değerlerin Türkçe eğitimine katkısı. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Uşak Üniversi-tesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uşak.
Altun S. (2003). “Eğitim Yönetimi ve Değerler”. Değerler Eğitimi Dergisi, 1(1), 7-18.
Arseven, T. (2005). ‘Mesaj Acısından Çocuk Kitapları’, Hece Dergisi. Vol. 104-105, 46-51.
Aydın, M. (2003). Gençliğin Değer Algısı: Konya Örneği, Değerler Dergisi, 1(3), 121-144.
Batur, Z. ve Yücel, Z. (2012). Ahmet Efe'nin çocuk hikâyelerinde değer eğitimi ve hikâyelerin Türkçe eğitimine katkısı. Turkish Studies, 7(4), 1031-1049.
Clausan J.A. (1968). “Historical and Comporative View of Socialization Theory and Research”, Socialization and Society, Ed.: J.A. Clausen, Boston: Little Brown, 12-24.
Coşkun Y. ve Yıldırım, A. (2009). “Üniversite Öğrencilerinin Değer Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi”. Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi, C.VI(I), 311-328.
Güngör, E. (1993). Değerler Psikolojisi, Ankara: Ötüken Yayınları.

Hökelekli, H. (2011). Ailede, Okulda, Toplumda Değerler Psikolojisi ve Eğitimi. İstanbul: Timaş Yayınları.
Karasar, N. (2010). Bilimsel araştırma yöntemi (21. Baskı). Ankara: Nobel.
Kumbasar, E. (2011). Muzaffer İzgü'nün romanlarının değerler eğitimi açısından incelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Trabzon.
Kuru, H. (2016). Ayşe Yamaç’ın çocuk romanlarının değerler eğitimi ve dil zenginliği açısından incelenmesi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uşak.
Merriam, S. (1998). Qualitative research and case study applications in education. Revised and expanded from case study research in education. USA: JB Printing.
Oran, G. (2015). Yalvaç Ural’ın çocuk kitaplarında değer eğitimi ve bu eserlerin Türkçe öğretimine katkısı, Yüksek Lisans Tezi, Uşak Üniversitesi, Sos-yal Bilimler Enstitüsü, Uşak.
Öner, Ç. (2017). Gülibik, İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
Sever, S. (2003). Çocuk ve edebiyat. Ankara: Kök Yayıncılık.
Şimşek, T. (2006). Çocuk edebiyatı, Türk edebiyatı tarihi 4, Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları.
Şirin, M. R. (2000). Çocuk edebiyatı. İstanbul: Çocuk Vakıf Yayınları.
Yalçın, A. ve Aytaş G. (2012). Çocuk edebiyatı (6. baskı) Ankara: Akçağ Yayınları.
Yıldırım, A. VE Şimşek, H. (2000). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri (2. baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Yılman, M. (2006). Eğitim Bilimine Giriş. Ankara: Nobel Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Halil Kuru ^*
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2018

Gönderilme Tarihi

9 Ocak 2018

Kabul Tarihi

29 Haziran 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 10 Sayı: 24

DOI

https://doi.org/10.20875/makusobed.376750

IZ

https://izlik.org/JA86SF66SG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Kuru, H. (2018). ÇETİN ÖNER’İN “GÜLİBİK” ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER’S "GÜLİBİK" CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(24), 323-329. https://doi.org/10.20875/makusobed.376750

AMA

1.Kuru H. ÇETİN ÖNER’İN “GÜLİBİK” ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER’S "GÜLİBİK" CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES. MAKU SOBED. 2018;10(24):323-329. doi:10.20875/makusobed.376750

Chicago

Kuru, Halil. 2018. “ÇETİN ÖNER’İN ‘GÜLİBİK’ ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER’S ‘GÜLİBİK’ CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10 (24): 323-29. https://doi.org/10.20875/makusobed.376750.

EndNote

Kuru H (01 Haziran 2018) ÇETİN ÖNER’İN “GÜLİBİK” ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER’S "GÜLİBİK" CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10 24 323–329.

IEEE

[1]H. Kuru, “ÇETİN ÖNER’İN ‘GÜLİBİK’ ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER’S ‘GÜLİBİK’ CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES”, MAKU SOBED, c. 10, sy 24, ss. 323–329, Haz. 2018, doi: 10.20875/makusobed.376750.

ISNAD

Kuru, Halil. “ÇETİN ÖNER’İN ‘GÜLİBİK’ ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER’S ‘GÜLİBİK’ CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10/24 (01 Haziran 2018): 323-329. https://doi.org/10.20875/makusobed.376750.

JAMA

1.Kuru H. ÇETİN ÖNER’İN “GÜLİBİK” ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER’S "GÜLİBİK" CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES. MAKU SOBED. 2018;10:323–329.

MLA

Kuru, Halil. “ÇETİN ÖNER’İN ‘GÜLİBİK’ ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER’S ‘GÜLİBİK’ CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 10, sy 24, Haziran 2018, ss. 323-9, doi:10.20875/makusobed.376750.

Vancouver

1.Halil Kuru. ÇETİN ÖNER’İN “GÜLİBİK” ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER’S "GÜLİBİK" CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES. MAKU SOBED. 01 Haziran 2018;10(24):323-9. doi:10.20875/makusobed.376750

ÇETİN ÖNER’İN “GÜLİBİK” ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER'S "GÜLİBİK" CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES

ÇETİN ÖNER’İN “GÜLİBİK” ADLI ÇOCUK KİTABINDA EĞİTSEL İLETİLER - ÇETIN ÖNER'S "GÜLİBİK" CHILDREN’SKINDS OF EDUCATIONAL TRANSLATIONSAND VALUES

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster

Cited By

An Analysis of the Studies on “The Values in Children’s Literature Products” in Turkey

Şermin Yaşar'ın Çocuk Kitaplarındaki Eğitsel İletilerin İncelenmesi

“Dilek Ağacı” Adlı Çocuk Kitabındaki Gerçeküstü İmgelerin Kök Değerler Açısından İncelenmesi