Meslek yüksekokullarındaki mobilya dekorasyon eğitimi ile sektörün personel ihtiyacının incelenmesi

Öz

Bu çalışmanın amacı; mobilya endüstrisindeki işletmelerin en önemli problemlerinden biri kabul edilen kalifiye personel ihtiyacı ve meslek yüksekokullarındaki eğitim ile mobilya sektörünün personel ihtiyaç durumu analiz edilmeye çalışılmıştır. Çalışmanın yöntemi; sektörün durumu bugüne kadar yapılan bilimsel çalışmalar, sektör raporları, mesleki yayınlar incelenerek, mobilya dekorasyon eğitimi ise örneklemdeki mevcut dersler ve uygulamaları ele alınmıştır. Türkiye'de ön lisans düzeyinde eğitim veren Mobilya ve Dekorasyon Bölümlerine ait, bilgilere yer verilmiştir. Bulgular bölümünde; işletmelerin ve eğitim kurumlarının problemleri ve çözümsüzlüğün temel nedenleri ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Sonuç olarak, okulların tanıtımının yetersizliği, işletme ve eğitim kurumlarının işbirliğinin yeterli düzeyde olamaması, mobilya sektörünün problemlerine yönelik ilgililerin ve yetkili kurumların yeterli sayıda ve benzer konularda projeler üretemediği ortaya çıkmıştır. Staj sürecinin yeterince iyi değerlendirilemediği düşünülmektedir. Bu çalışmada eğitim yöneticilerine, Üniversitelere, işletmelere ve insan kaynakları yöneticilerine yönelik önerilere yer verilmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Mobilya
• Eğitim
• İstihdam
• Personel
• İşletme

Examining of furniture and decoration training at vocational higher school of education with personnel need of the furniture sector

Öz

The aim of this study is that employment situation of qualified personnel which is accepted as one of greatest problems in companies having activity on furniture sector, education at vocational school of higher education and personnel need of furniture sector were tried to be analysed. Sector's situation related to this aim, scientific studies, sector reports and vocational publications were reviewed, on sample furniture and decoration, training was reviewed through current courses and applications. Teaching in the undergraduate level in Turkey belongs to Furniture and Decoration Department, information has been included. Thus, it was tried to reveal main reasons why companies and education institutions could not have reached solutions with problems. Consequently, the following cases emerged that schools were not able to introduce efficiently, relations between companies and education institutions were not at efficient level, relevant persons and institutions could not produce projects in efficient numbers and on relevant issues about the sector's problem. On this study, suggestions related to education managers and human resources managers of companies were involved. 

Anahtar Kelimeler

• Furniture, Education, Employment, Company, Personnel.

Kaynakça

1. Açıkgöz, Ö. (2018), Meslek Yüksekokulları Durum Tespiti Anket Sonuçları Sunumu, 1-43. https://www.yok.gov.tr/Documents/Kurumsal/egitim_ogretim_dairesi/Meslek-Yuksekokullar%C4%B1/meslek_yuksekokullari_anket_sonuclari.pdf .
2. Altay Ç., Cibo C., Günbekler A.Y.,Toker H., Baysal E., Türkoğlu T. (2018), Meslek Yüksekokulu Mobilya ve Dekorasyon Programında Öğrenim Gören Öğrencilerin Bu Bölümü Tercih Etme Nedenleri ve Beklentileri, 2. Uluslararası Mesleki Bilimler Sempozyumu, IVSS 2018, ss:82-90.
3. Ayhan, H., (1995), Eğitim Bilimine Giriş, Şule Yayınları, ISBN 975-403-188-3, İstanbul, 288s.
4. DPT, (2007)., Ağaç Ürünleri ve Mobilya Sanayi Özel İhtisas Komisyonu Raporu 2007-2013, 9. Kalkınma Planı, T.C. Başbakanlık, ss:181, http://www.kalkinma.gov.tr/Lists/zel%20htisas%20Komisyonu%20Raporlar/Attachments/2/oik693.pdf. (Erişim tarihi: 10 Mart 2016)
5. Güleç, A., 2017, Mobilyada KDV Indirimi 50 Bin Yeni Istihdamın Kapısını Açabilir. https://tr.sputniknews.com/ekonomi_raporu/201703231027780693-mobilyada-kdv-indirimi/ (Erişim tarihi: 20 Nisan 2017)
6. Gürleyen, L., Cakicier, N., Ulay, G., (2008). Mobilya Sektöründeki İşletmelerde Hizmet İçi Eğitim Uygulanmasına Yönelik Mevcut Durum Tespiti, Düzce Üniversitesi Orman Fakültesi Ormancılık Dergisi, cilt.4/2, ss.56-68.
7. Kocabacak, A., 2006, İnsan Kaynakları Eğitiminde Oryantasyon: Perakendecilik Sektöründe Bir Uygulama, Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya, 172s.
8. MOSDER, 2012, http://www.haberturk.com/ekonomi/makro-ekonomi/haber/738214-30-bin-eleman-ariyorlar. (Erişim tarihi:18 Mart 2016)

9. MOSDER, 2014, Mobilyacılar Teşvik Değil Nitelikli Eleman İstiyor, http://www.mosder.org.tr/index.php/basin-odasi/haber-yansimalari/2014/246-eylul-2014. (Erişim tarihi :18 Mart 2016)
10. ÖİR, 2015, 10. Özel İhtisas Raporu, Mobilya Çalışma Grubu Raporu 2014–2018: ss:101, T. C. Kalkınma Bakanlığı http://www.kalkinma.gov.tr
11. Sakarya S., ve Doğan, Ö., 2017. Orta Anadolu İhracatçi Birlikleri Genel Sekreterliği, Mobilya Sektör Raporu/2016, 35s.
12. Sarıbıyık, M., 2013, Meslek Yüksekokullarında Nitelikli İşgücü Yetiştirmek İçin 3+1 Eğitim Modeli. APJES-Academic Platform Journal of Engineering and Science, 1, 39-41.
13. SGM, 2015, Mobilya Sektörleri Raporları–2015/2. Sektörel Raporlar ve Analizler Serisi, ss:24. http://sgm.sanayi.gov.tr/Files/Documents/mobilya-sektor-raporu-201-27102015120910.pdf. (Erişim tarihi: 20 Mart 2016)
14. Şahinkesen, A. (1992). Eğitimde İkili Sistem (Okul-İşyeri İşbirliğine Dayalı Sistem). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. Cilt(25),687-701.
15. TCMB, 2016, Kapasite Kullanım Oranı-İmalat sanayi (Ağırlıklı-NACE REV.2) – T.C. Merkez Bankası (Aylık, %), http://evds.tcmb.gov.tr/cgi-bin/famecgi (Erişim tarihi: 11 Mart 2016)
16. TOBB, 2014, Türkiye Mobilya Ürünleri Meclisi Sektör Raporu 2013: ss:74, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği. http://www.tobb.org.tr/Documents/yayinlar/2014/mobilya_sektor_raporu_tr_int.pdf. (Erişim tarihi: 20 Mart 2016)
17. Tuncer, M., 2011, Yükseköğretim Gençliğinin Gelecek Beklentileri Üzerine Bir Araştırma, Turkish Studies - International Periodical For the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 6/2 Spring.
18. TÜİK, 2012, İstihdam verileri ve iş yeri sayısı, ISIC-REV.3 No:3611–3614.
19. Uçar, C. ve Özerbaş, M.A. (2013). Mesleki ve Teknik Eğitimin Dünyadaki ve Türkiye’deki Konumu, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2(2), 242-253.
20. Ulay, G., 2011., Yat Mobilyası Üreten Bir İşletmede Geleneksel Üretim Sistemi ile Bilgisayar Destekli Üretim Sistemlerinin Karşılaştırılması, Yüksek Lisans Tezi, Düzce Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Düzce, 127s.
21. Ulay, G., 2011a, Türkiye Mobilya Sektöründe Kalifiye İşgücü ve İstihdam Olanakları. Mobilya Sektörüne Genç Kalifiye Eleman Yetiştirme ve İstihdam Projesi Paneli, Develi-Sultansazlığı, Kayseri, ss:20-32.
22. Ulay, G., 2011b, Mobilya Sektöründe Nitelikli Personel İstihdamının İncelenmesi., Mobilya Dekorasyon Dergisi, Sayı:101, 130-152.
23. Ulay, G., 2015, Mobilya Eğitiminde Sanayi Stajının Önemi Ve Örnek Bir Uygulama. Selçuk-Teknik Dergisi, 2015-Özel Sayı, ss: 452-466.
24. URL-1, 2020, Ön Lisans-Van Meslek Yüksekokulu- Mobilya ve Dekorasyon-Müfredat Dersleri, http://bilgipaketi.yyu.edu.tr/DereceProgramlari/Detay/0/61271/9391/932001 . (Erişim tarihi: 14 Ağustos 2020)
25. URL-2, 2020, Yüksek Öğretim Program Atlası. https://istatistik.yok.gov.tr/, (Erişim tarihi:14 Ağustos 2020)
26. URL-3, T.C., Ticaret Bakanlığı, Mobilya Sektör Raporu, ss:7, 2020, https://ticaret.gov.tr/data/5b87000813b8761450e18d7b/Mobilya%20Sekt%C3%B6r%20Raporu%202020.pdf (Erişim tarihi: 14/08/2020).
27. URL-4, OSYM, 2020, TABLO-3. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Ön Lisans Programları https://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2020/YKS/tkilavuz13082020.pdf
28. URL-5, İç Mekan Tasarımı (TYT) Programlarına Taban Puanına Göre Yerleşen Son Kişinin Netleri, https://yokatlas.yok.gov.tr/netler-onlisans-tablo.php?b=30201 (Erişim tarihi: 24/08/2020).
29. Yücel, G., (2018), Ahşap ve mimarlık eğitimi: İstanbul örneği, Mobilya ve Ahşap Malzeme Araştırmaları Dergisi, 1(2),62-77.