LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Nurhayat Özdayı

TR

LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

İş görenler iş yaşamlarında nasıl davranmaktadırlar? Bu davranışların nedenleri nelerdir: Bu sorular üzerinde çalışan ve iş davranışları ile iş ortamının özellikleri arasındaki ilişkiyi araştıran araştırmacılar, personel yönetimi konusunda problem alanlarını belirleyip çözümler önermektedirler (Cumming, 1968, s: 30-35).

Kişisel becerilerin daha etkin kullanılması ve işgücü potansiyelinin daha verimli olması için meslek alanları ile ilgili araştırmalar gittikçe artmaktadır.

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

tr;

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nurhayat Özdayı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

11 Ekim 2013

Gönderilme Tarihi

11 Ekim 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1997 Cilt: 9 Sayı: 9

IZ

https://izlik.org/JA44DT38FA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Özdayı, N. (2013). LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 9(9), 311-319. https://izlik.org/JA44DT38FA

AMA

1.Özdayı N. LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;9(9):311-319. https://izlik.org/JA44DT38FA

Chicago

Özdayı, Nurhayat. 2013. “LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 9 (9): 311-19. https://izlik.org/JA44DT38FA.

EndNote

Özdayı N (01 Kasım 2013) LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 9 9 311–319.

IEEE

[1]N. Özdayı, “LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 9, sy 9, ss. 311–319, Kas. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44DT38FA

ISNAD

Özdayı, Nurhayat. “LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 9/9 (01 Kasım 2013): 311-319. https://izlik.org/JA44DT38FA.

JAMA

1.Özdayı N. LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;9:311–319.

MLA

Özdayı, Nurhayat. “LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 9, sy 9, Kasım 2013, ss. 311-9, https://izlik.org/JA44DT38FA.

Vancouver

1.Nurhayat Özdayı. LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Kasım 2013;9(9):311-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44DT38FA