Zembat, R. (2013). Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetici Özellikleri. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 6(6), 313-323. https://izlik.org/JA85GE46BR
AMA
1.Zembat R. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetici Özellikleri. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;6(6):313-323. https://izlik.org/JA85GE46BR
Chicago
Zembat, Rengin. 2013. “Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetici Özellikleri”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 6 (6): 313-23. https://izlik.org/JA85GE46BR.
EndNote
Zembat R (01 Kasım 2013) Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetici Özellikleri. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 6 6 313–323.
IEEE
[1]R. Zembat, “Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetici Özellikleri”, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 6, sy 6, ss. 313–323, Kas. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA85GE46BR
ISNAD
Zembat, Rengin. “Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetici Özellikleri”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 6/6 (01 Kasım 2013): 313-323. https://izlik.org/JA85GE46BR.
JAMA
1.Zembat R. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetici Özellikleri. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 2013;6:313–323.
MLA
Zembat, Rengin. “Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetici Özellikleri”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 6, sy 6, Kasım 2013, ss. 313-2, https://izlik.org/JA85GE46BR.
Vancouver
1.Rengin Zembat. Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetici Özellikleri. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi [Internet]. 01 Kasım 2013;6(6):313-2. Erişim adresi: https://izlik.org/JA85GE46BR
