Yıl 2015,
Cilt: 42 Sayı: 42, 357 - 359, 02.03.2016
Öz
Kitabın Orjinal Adı: Improving students’ learning outcomes
Kitabın Editörleri: Nygaard, C., Holtham, C., Courtney, N.
Yayınevi: Copenhagen Business School Press
Basım Yılı: 2009
Sayfa Sayısı: 335
ISBN-10: 8763002325
ISBN-13: 978-8763002325
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Bu çalışma, 2011-2012 eğitim-öğretim bahar yarıyılında Prof. Dr. Seyfi Kenan’ın “Eğitimde Bilim Teorisi” isimli doktora dersinde hazırlanan bir ödevden yola çıkılarak oluşturulmuştur.
- Uzm. Dr., İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ), Yabancı Diller Yüksekokulu, ulkern@itu.edu.tr
Yıl 2015,
Cilt: 42 Sayı: 42, 357 - 359, 02.03.2016
Öz
Kaynakça
- Bu çalışma, 2011-2012 eğitim-öğretim bahar yarıyılında Prof. Dr. Seyfi Kenan’ın “Eğitimde Bilim Teorisi” isimli doktora dersinde hazırlanan bir ödevden yola çıkılarak oluşturulmuştur.
- Uzm. Dr., İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ), Yabancı Diller Yüksekokulu, ulkern@itu.edu.tr
Toplam 2 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | tr; |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 2 Mart 2016 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2015 Cilt: 42 Sayı: 42 |