TR
Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu
Öz
Eğitim faaliyetleri ülkeler için büyük önem arz etmektedir. Çünkü eğitim, bireysel ve zihinsel gelişimin temel dayanak noktasıdır. Kitle iletişim araçlarının hızlı bir ivme kazanması ise eğitim üzerinde olumlu etki yaratmıştır. Radyo, televizyon, bilgisayar, uydu, internet gibi teknolojilerle eğitimin çehresi köklü bir şekilde değişmiştir. İnternet teknolojisinin eğitimde kullanılmasıyla birlikte “uzaktan eğitim” adı verilen kapsamlı bir öğretim hizmeti ortaya çıkmıştır. Bu çalışma temel olarak uzaktan eğitimin tarihçesi üzerinde durmakta ve Türkiye’de uzaktan eğitimin güncel durumunu irdelenmektedir. Çalışma sonucunda ise uzaktan eğitimin her yaştan her kesimden tüm insanlar için bir hak olduğu gerçeği ortaya çıkmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Adıyaman, Zehra (2002). “Uzaktan Eğitim Yoluyla Yabancı Dil Öğretimi”, The Turkish Online Journal of Educational Technology – TOJET, Cilt:1, Sayı: 1, ss.92-97.
- Altıparmak, Mahinur (2011). “E-Öğrenme ve Uzaktan Eğitimde Açık Kaynak Kodlu Öğrenme Yönetim Sistemleri”, Malatya: Akademik Bilişim’11 - XIII. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri Kitabı, ss.319-327.
- Altuncı, Yusuf Tahir vd. (2009). “Mesleki Eğitim Sorunları Ve Yeni Model Arayışları”, Antalya: I. İnşaat Mühendisliği Eğitim Sempozyumu Bildiri Kitabı, ss.315-318.
- Anadolu Üniversitesi, “Uzaktan Eğitimin Tarihçesi”, http://aol.meb.gov.tr/ sayfa_goster.asp?ID=50, Erişim Tarihi: 06.04.2014.
- Antalyalı, Ömer Lütfi (2004). Uzaktan Eğitim Algısı ve Yöneylem Araştırması Dersinin Uzaktan Eğitim İle Verilebilirliği, Isparta: Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Basılmamış Yüksek Lisans Tezi.
- Arar, Atilla (1999). “Uzaktan Eğitimin Tarihsel Gelişimi, Uzaktan Eğitim Uygulama Modelleri ve Maliyetleri”, Birinci Uzaktan Eğitim Sempozyumu 15-16 Kasım 1999, Ankara: Kara Kuvvetleri Eğitim ve Doktrin Komutanlığı.
- Balaban, Erdal (2012). Dünyada ve Türkiye’de Uzaktan Eğitim ve Bir Proje Önerisi, İstanbul: Işık Üniversitesi.
- Brock, Terry B. (2002). “Internet Billionaries Map Good Blueprint Of Future”, Jacksonville Business Journal, Vol:13, Issue: 50, 2002.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
7 Ocak 2016
Gönderilme Tarihi
7 Ocak 2016
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2014 Sayı: 21
APA
Kırık, A. (2016). Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu. Marmara İletişim Dergisi, 21, 73-94. https://izlik.org/JA25TY39JW
AMA
1.Kırık A. Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu. MİD. 2016;(21):73-94. https://izlik.org/JA25TY39JW
Chicago
Kırık, Ali. 2016. “Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu”. Marmara İletişim Dergisi, sy 21: 73-94. https://izlik.org/JA25TY39JW.
EndNote
Kırık A (01 Ocak 2016) Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu. Marmara İletişim Dergisi 21 73–94.
IEEE
[1]A. Kırık, “Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu”, MİD, sy 21, ss. 73–94, Oca. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25TY39JW
ISNAD
Kırık, Ali. “Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu”. Marmara İletişim Dergisi. 21 (01 Ocak 2016): 73-94. https://izlik.org/JA25TY39JW.
JAMA
1.Kırık A. Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu. MİD. 2016;:73–94.
MLA
Kırık, Ali. “Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu”. Marmara İletişim Dergisi, sy 21, Ocak 2016, ss. 73-94, https://izlik.org/JA25TY39JW.
Vancouver
1.Ali Kırık. Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi ve Türkiye’deki durumu. MİD [Internet]. 01 Ocak 2016;(21):73-94. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25TY39JW
